Тема "Фрукты"

1. Продолжаем работу над темой «Фрукты». Повторите задания по этой теме.

2. Помогите ребёнку нарисовать и подписать картинки по теме, разделить названия фруктов на слоги.

3. О каждом из фруктов ребёнок должен составить загадку-описание.

4. Об одном из фруктов ребёнок должен составить рассказ-описание.

5. Попросите ребёнка вспомнить названия фруктов, которые начинаются со звука [А].

(ананас, абрикос, апельсин, айва).

6. Выучите с ребёнком стихотворение «Виноград». Поработайте над звукопроизношением и

выразительностью речи.

Схож он с бусами немножко,

Каждый листик, как ладошка.

Был зелёным, а поспел он,

Стал янтарным, синим, белым.

Дети дружно говорят:

- Что же это? Виноград!

7. Пальчиковая гимнастика:

Мы делили апельсин (Дети разламывают воображаемый апельсин на дольки.)

Много нас, (Показывают 10 пальцев.)

А он один. (Показывают 1 палец.)

Эта долька - для ежа. (Загибают большой палец левой руки.)

Эта долька - для стрижа. (Загибают указательный палец.)

Эта долька - для утят. (Загибают средний палец.)

Эта долька - для котят. (Загибают безымянный палец.)

Эта долька - для бобра. (Загибают мизинец.)

А для волка - кожура. (Бросательные движения правой рукой.)

Он сердит на нас - (Сжимают кулаки и прижимают их к груди.)

Беда!!!

Разбегайтесь, ("Бегут" пальцами по столу.)

Кто куда!

Посмотрите вместе с ребенком обучающее видео: