Тема: "Животные жарких стран"

1. Загадайте ребенку загадки:

На носу большущий рог,

Носит каждый (Носорог)

Очень вкусные бананы

На обед у (обезьяны)

Когда жара спадёт,

Он выйдет из болота,

И ужинать пойдёт,

Вот жизнь у (бегемота)

В реках Африки живет

Злой зеленый пароход.

Кто б навстречу ни поплыл,

Всех проглотит … (крокодил)

Всю жизнь ношу я два горба,

Имею два желудка!

Но каждый горб - не горб, амбар!

Еды в них на семь суток! (верблюд)

Пусть ребенок назовет обобщающим словом слова-отгадки (Животные жарких стран)

2. Прочитайте ребёнку стихотворение В.В. Маяковского «Что ни страница, - то слон, то львица».

Выясните, названия каких животных жарких стран запомнил ребёнок. Пусть перечислит их, разделит их на слоги.

3. Помогите ребёнку нарисовать картинки с изображениями животных жарких стран.

Пусть ребёнок самостоятельно подпишет их и сделает звуковой анализ слов: лама, слон, тигр.

4. Поиграйте с ребёнком в игры:

«У кого – кто?»

Например:

У тигра – тигрёнок (тигрята).

У льва львёнок (львята). И т.п.

«Скажи одним словом»

У слона толстые ноги, поэтому его называют … толстоногим.

У жирафа длинная шея, …

У слона большие уши, …

У обезьяны длинный хвост, …

«Измени предложение»

Я нарисовал льву хвост. Я нарисовал львиный хвост.

Я нарисовал слону уши. …

Я нарисовал жирафу рожки. …

«Чей? Чьё? Чья?»

Голова – львиная.

Хвост – львиный.

Лапы – львиные.

Ухо – львиное.

Игра "Угадай, кто!"

Назовите признаки животного, по которым ребенок должен угадать, о ком идет речь.

Топает, как … слон

Бегает, как … конь

Извивается, как … змея

Выносливый, как … верблюд

Толстый, как … бегемот

Медлительный, как …черепаха

Повторяет, как … попугай

Кривляется, как … обезьяна

«Четвертый лишний?»

Лев, гепард, морж, зебра (морж – животное севера).

Слон, зебра, лев, жираф (лев – хищник)

«Реши задачки»

1. Принесла слону обезьяна

Два банана.

Вот обрадовала подарком

Великана.

Был один банан у него –

Посмотрите.

Теперь сколько стало всего –

Подскажите! (три)

2. На качели, на качели

В зоопарке звери сели.

Пять пятнистых леопардов

Солнцу улыбаются.

И со старым добрым львом

Весело качаются.

Сколько всего зверей? (шесть)

3. Слон, слониха, три слонёнка

Шли толпой на водопой.

А навстречу два тигрёнка

С водопоя шли домой.

Сосчитайте поскорей,

Сколько встретилось зверей? (семь)

4. Крокодил достал ракушки.

Все ракушки как игрушки.

Всех ракушек было шесть.

Заигрался крокодил

И одну вдруг проглотил.

Сколько стало ракушек? (пять)

5. Помогите ребёнку составить рассказ-описание об одном из животных. Например:

Это тигр. Он живёт в жарких странах. Я его видел в зоопарке. Он большой, рыжий,

полосатый. У него крупная голова, мощные лапы и длинный хвост. У тигра зоркие глаза,

чуткие уши и острые зубы. Он охотится на других животных. Его дети называются – тигрята.