Тема: "Домашние животные"

1. Помогите ребёнку вспомнить домашних животных, разделить названия животных и их детёнышей на слоги, сделать звуковой анализ слова – КОТ –.

2. Об одном из животных ребёнок должен составить рассказ-описание, о двух-трёх –

загадки-описания. Например:

Это корова. Корова – крупное домашнее Домашнее животное среднего

животное. У неё есть туловище, большая размера. Живёт в конуре.

голова, две пары ног, хвост. На голове у неё Сторожит дом своего хозяина.

рога, большие глаза, ноздри, рот. У коровы (Собака).

есть вымя. Она даёт человеку молоко. Человек

держит корову в коровнике, кормит её сеном,

овощами. Её детёныш называется – телёнок.

3. Показывайте на картинках и спрашивайте у ребёнка:

- Чей это хвост? (собачий) и т.д.

4. Предложите ребенку поиграть в игру «Кто у кого?»: Взрослый называет любое домашнее животное, а ребенок называет детеныша этого животного (У собаки - щенок, у кошки - котенок и т.д.)

Посмотрите развивающий видеоролик про домашних животных и их детенышей:

5. Упражнение «Кто как голос подает?»: Закончи предложения.

Корова — мычит.

Кошка — .... Собака — .... Лошадь — .... Свинья — ....