Эссе

     Моё дело в жизни – это быть педагогом,  учителем-логопедом. А кто такой педагог?  Это, в первую очередь, творец и скульптор! Творец мыслей, творец знаний и скульптор детских душ. Педагог всегда должен искать свой индивидуальный творческий путь и не останавливаться на достигнутых результатах. Только тогда он может достигнуть необычайных высот! Доброта и любовь к детям должна быть главным мотивом, стимулом нашей педагогической деятельности. Роль учителя-логопеда заключается не только в постановке красивой, четкой и грамотной речи.  В первую очередь,  логопед должен стать для ребенка хорошим другом и человеком, который сможет раскрыть лучшие качества в ребенке. Ведь только так можно добиться максимально быстрого и качественного результата. Так приятно видеть счастливые лица родителей и их детей, слышать красивую речь моих воспитанников. Это является лучшей наградой за мой труд. Я не останавливаюсь и не опускаю руки перед трудностями, которых в моей профессии возникает огромное множество каждый день. Как же много надо пройти, чтобы маленький человечек чему-то научился. Кто-то очень быстро осваивает произношение всех звуков. А для кого-то - это непосильный труд. Каждая, даже самая маленькая победа отдельного ребенка приносит неимоверное чувство радости и гордости за свой труд. Коррекция речи – дело очень тонкое и сложное, которое не поддается штампам, зачастую не может быть описано стандартными методами и процедурами, но это важное дело, ведь оно несет помощь тем, кто в ней так нуждается. И в словах великого Цицерона мы можем рассмотреть саму суть профессии учителя в целом, а, в частности, профессии учителя-логопеда: «Наш особый долг заключается в том, что, если кто-либо особенно нуждается в нашей помощи, мы должны приложить все силы к тому, чтобы помочь этому человеку». 

     В моей работе большое значение имеет работа с семьей. Только сообща мы можем достичь максимальных результатов. Хочется, чтобы родители всегда прислушивались к моим советам, чтобы я была их помощником в преодолении речевых недостатков их детей.

     Образование и самообразование - основное условие для профессионального роста. В работе стараюсь идти в ногу со временем. Повышение квалификации, овладение новейшими педагогическими технологиями и методиками, является важным этапом в моей педагогической деятельности. Педагог может называться педагогом с большой буквы, только если сам постоянно учится и повышает свой профессиональный уровень. А эффективность коррекционной, развивающей и образовательной работы во многом зависит от профессиональной компетентности педагога. Компьютер стал главным помощником в  моей работе! Дети с огромной радостью бегут на занятия, ведь им вновь придется встретится с новыми героями на голубом мониторе, с которыми он отправится в увлекательное путешествие. Ребенок просто играет, не задумываясь о том, что учится чему-то новому.  Движение, звук, мультипликация надолго привлекают внимание ребенка. В интересной игре поставленная проблема будет достигаться быстрее и эффективнее, ведь в финале ребенка ждет победа и награда за труд.
Все свои занятия я начинаю с улыбки, и нет для меня большей радости, чем видеть открытые и счастливые детские глаза, улыбки, сознавать, что самое большое и значительное в мире закладывается здесь. Первый успех, а затем множество побед окрыляют ребёнка и способствуют сильному желанию достичь хороших результатов.

     На сегодняшний день моя профессия очень востребована.

     Быть хорошим учителем-логопедом очень сложно, важно и интересно, ведь каждый день, общаясь с детьми,  я ощущаю себя полезной, испытываю чувство радости и гордости за детские успехи и достижения. Приносить пользу – это огромное счастье!

   На свете есть много различных профессий,

   И в каждой есть прелесть своя.

   Но нет благородней, нужней и чудесней

   Чем та, кем работаю я!