35(7) липень 2014 року

1. Воронова Н.Г. Традиції та інновації в роботі Донецької спеціальної загальноосвітньої школи-інтернат І-ІІІ ступенів № 19 (для глухих дітей)

2. Ковалёва М.В., Лондаренко С.Ю. Фоноритмика как составная часть в системе формирования произношения у детей с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, слуха

3. Токарева И. А. Нетрадиционный урок как педагогическое произведение