Waterloo fiche élève

SUJET D’ÉTUDE fiche élève

LES PUISSANCES EUROPÉENNES CONTRE NAPOLÉON : LA BATAILLE DE WATERLOO

CONSIGNES

1. Constituez des groupes de trois élèves.

2. Prenez le maximum de notes durant le visionnage du documentaire intitulé :

Waterloo, l’ultime bataille, Arte, 2015, https://www.youtube.com/watch?v=goc66TBGWE4

3. Répondez aux questions qui suivent à partir de vos notes et en vous aidant du dossier documentaire joint.

4. Votre dossier de réponses doit être réalisé en trois exemplaires.

 5. Un dossier par groupe sera relevé et noté.

QUESTIONS

1. La guerre était-elle inévitable avec le retour de Napoléon ?

2. Défendre ou attaquer : Napoléon avait-il le choix ? Quelle stratégie utilise-t-il ?

3. Les portraits de Napoléon, Wellington et Blücher

4. Quelles relations Napoléon entretient-il avec ses soldats ?

5. Décrivez la dureté de la vie des soldats en campagne.

6. Montrez la nature et la violence des combats (manière de combattre, rôle de l’artillerie, de la cavalerie...).

7. Décrivez les phases de la bataille de Waterloo (heures, troupes et zones concernées, buts, résultats). Les différentes étapes de la bataille séquentielle sont-elles respectées ?

8. Quelles sont les causes de la défaite française ? Essayez de les organiser en plusieurs thèmes.

9. Pourquoi la bataille de Waterloo est-elle un événement majeur de l’histoire française et européenne ?

10. Pourquoi la bataille de Waterloo participe-t-elle à la construction de la légende napoléonienne ?

NB : Les réponses doivent être détaillées avec des citations, des exemples et des descriptions précises. Vous pouvez intégrer des illustrations dans vos réponses (éléments du dossier ou documents que vous aurez trouvés par vous même).