3rd/ 3ero.
May & June Learning Objectives
Objectivos de Aprendizaje para Mayo y Junio
Iready Goal: Every week, each student will complete 45 minutes of Iready online lessons in both reading and math.
Istation Goal: Every week, each student will complete 45 minutes of Istation Spanish online lessons.
Meta de Iready: Cada semana, cada estudiante completará 45 minutos de lecciones en línea de Iready en lectura y en matemáticas.
Meta de Istation: Cada semana, cada estudiante completará 45 minutos de lecciones de Istation Español en línea.
Socio-emotional Learning
Aprendizaje Socioemocional
Students will be able to name the Big 3 expectations.
Los estudiantes podrán nombrar las 3 grandes expectativas.
Students will be able to show what the Big 3 expectations look like in different areas around campus.
Los estudiantes podrán mostrar cómo se ven las 3 grandes expectativas en diferentes áreas de la escuela.
Students will be able to use the Zones of Regulation to describe how they are feeling.
Los estudiantes podrán usar las Zonas de Regulación para describir cómo se sienten.
Students will be able to show 3 ways to calm their body.
Los estudiantes podrán mostrar 3 formas de calmar su cuerpo.
Students will use appropriate ways to communicate their needs with teachers.
Los estudiantes utilizarán formas apropiadas de comunicar sus necesidades a los maestros.
English Language Arts
Artes de Lenguaje en Inglés
Unit 9 Spending Time and Money
Students will recount key details and determine main idea.
Students will describe procedural text connections
Students will compare and contrast key details in two texts on the same topic
Students will explain how illustrations convey character
Students will determine the central message or lesson in a story
Students will recount story details
Unit 10 Forces and Interactions
By the end of the year, students will read and comprehend informational texts and literature at the high end of the grades 2–3 text complexity band independently and proficiently.
Artes de Lenguaje en Español
Spanish Language Arts
Unidad 9 Gastar tiempo y dinero
Los estudiantes contarán los detalles clave y determinarán la idea principal.
Los estudiantes describirán las conexiones de texto de procedimiento
Los estudiantes compararán y contrastarán detalles clave en dos textos sobre el mismo tema.
Los estudiantes explicarán cómo las ilustraciones transmiten el carácter.
Los estudiantes determinarán el mensaje central o la lección en una historia.
Los estudiantes contarán los detalles de la historia.
Unidad 10 Fuerzas e Interacciones
Para el final del año, los estudiantes leerán y comprenderán textos informativos y literatura en el extremo superior de la banda de complejidad de texto de los grados 2 y 3 de manera independiente y competente.
Bilingual Math
Matemáticas Bilingües
Module 11:
Students will round five-digit numbers to the nearest ten or hundred
Students will identify amounts of money in dollars and cents up to $2
Students will identify combinations of bills and coins for amounts up to $20
Students will calculate change for amounts up to $20
Students will represent five-digit numbers up to 99,999
Students will compare and order five-digit numbers,
Students will solve capacity word problems
Students will estimate and measure capacity using gallons, quarts, pints, and cups.
Módulo 11:
Los estudiantes redondearán números de cinco dígitos a la decena o centena más cercana
Los estudiantes identificarán cantidades de dinero en dólares y centavos hasta $2
Los estudiantes identificarán combinaciones de billetes y monedas por montos de hasta $20
Los estudiantes calcularán el cambio para montos de hasta $20
Los estudiantes representarán números de cinco dígitos hasta 99.999
Los estudiantes compararán y ordenarán números de cinco dígitos
Los estudiantes resolverán problemas verbales de capacidad.
Los estudiantes estimarán y medirán la capacidad usando galones, cuartos, pintas y tazas.
Module 12:
Students will solve division word problems
Students will divide two-digit numbers by one-digit numbers (with and without decomposing)
Students will calculate the perimeter of irregular polygons
Students will compare the area and perimeter of rectangles
Students will solve perimeter and area word problems
Students will compare and measure angles using non-standard units
Students will identify and compare prisms and pyramids.
Módulo 12:
Los estudiantes resolverán problemas verbales de división.
Los estudiantes dividirán números de dos dígitos entre números de un dígito (con y sin descomposición)
Los estudiantes calcularán el perímetro de polígonos irregulares.
Los estudiantes compararán el área y el perímetro de rectángulos.
Los estudiantes resolverán problemas verbales de perímetro y área.
Los estudiantes compararán y medirán ángulos usando unidades no estándar.
Los estudiantes identificarán y compararán prismas y pirámides.
Science and Social Studies
Ciencias y Estudios Sociales
Genius Hour: What makes cultures unique?
Power of Flowers Lessons: Lesson 1: Why do plants grow flowers? (3-LS1-1)
Lesson 2: Why do plants give us fruit? (3-LS1-1)
Lesson 3: Why are some apples red and some green? (3-LS3-1)
Lesson 4: How could you make the biggest fruit in the world? (3-LS3-1)
Forces and interactions - balance, motion, prediction, cause/effect, design problem
Hora del Genio: ¿Qué hace que las culturas sean únicas?
Lecciones del poder de las flores: Lección 1: ¿Por qué las plantas producen flores? (3-LS1-1)
Lección 2: ¿Por qué las plantas nos dan frutos? (3-LS1-1)
Lección 3: ¿Por qué algunas manzanas son rojas y otras verdes? (3-LS3-1)
Lección 4: ¿Cómo podrías hacer la fruta más grande del mundo? (3-LS3-1)
Fuerzas e interacciones: equilibrio, movimiento, predicción, causa/efecto, problema de diseño