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自然科學
葯品器材申請表
實驗室安全宣導
1上
南一1-1-1觀察生物的工
南一1-1-2細胞的觀察
南一1-2-1食物中澱粉與糖的測定
南一1-2-2酵素的作用
南一1-2-3光合作用變因之探討
1下
康軒2-1-2 植物營養器官的繁殖
康軒2-1-3 花的觀察
康軒2-2-2 ABO血型的遺傳
康軒2-3-5蕨類植物的觀察
康軒2-4-1族群個體數目的估算
康軒2-4-4校園生態的探討
2-0-0
2-1-1植物營養器官的繁殖(南)
2-1-2蛋的構造觀察(南)
2-1-3花花世界 ─ 探索花的構造(南)
2-2-2 遺傳機率的模擬(翰)
2-4-2蕨類的觀察(南)
2-5-2族群大小的估算與演練(南)
2-5-5校園生態的觀察(康)
2上
康軒3-1-2 質量和體積的關係(康)
康軒3-2-1混合物的分離
康軒3-2-3氧氣的製備及性質
康軒3-4-1透鏡的成像
康軒3-4-5色光與顏色的關係
康軒3-5-1溫度計的原理
康軒3-5-2熱量與物質溫度變化的關係
2下
康軒4-1-1化學反應前、後的質量
康軒4-2-1金屬對氧的活性
康軒4-3-1探討電解質的性質
康軒4-3-2什麼物質會與大理岩反應
康軒4-4-1溫度與反應速率
康軒4-5-3製造肥皂
康軒4-6-1力的平衡與合成
康軒4-6-2 探討影響摩擦力的因素
4-0-0
4-1-1 化學反應前後的質量關係(南)
4-2-3碳與氧化銅反應(南)
4-6-1-1力的測量(康)
4-6-3液體壓力的特性(康)
力的平衡與合力(南)
液體壓力的特性(南)
4-2-1 金屬的氧化(南)
4-2-2非金屬的氧化(南)
4-3-1 哪些水溶液可以導電？(南)
4-3-3 酸與鹼的反應(南)
4-3-2酸與鹼的性質(南)
4-3-3 酸鹼中和的化學反應(翰)
4-3-5
4-4-2溫度與反應速率(南)
4-5-1竹筷的乾餾(南)
4-5-2乙酸和乙醇的反應(南)
4-5-3 製造肥皂(南)
4-6-1 力的測量(南)
4-6-2 摩擦力(南)
4-6-3 物體在液體中所受的浮力(南)
4-4-1濃度與接觸面積對反應速率的影響(南)
3上
康軒5-1-1單擺擺動的週期
康軒5-3-3槓桿原理
康軒5-4-4歐姆定律
康軒5-5-3觀察岩石
3下
康軒6-1-3 鋅銅電池
康軒6-1-4-1 電解水及硫酸銅溶液
康軒6-1-4 -2電解硫酸銅溶液
康軒6-2-2 電流的磁效應
康軒6-2-5 感應電流
倉庫
5-0-0
5-1-1位移與速度的變化(翰)
5-1-1單擺的特性(南)
5-1-2速度的變化(南)
5-2-1 轉動平衡──槓桿原理(翰)
5-2-1影響加速度的因素(南)
5-2-2物體間力的交互作用(南)
5-3-1 功與物體的運動狀態(翰)
5-3-1木尺的轉動(南)
5-4-1靜電現象(南)
5-4-2電壓的測量(南)
5-4-3電流的測量(南)
5-4-4電壓與電流的關係(南)
5-5-1 猜猜我是誰(翰)
5-4-2
5-6-2
5-7-3
6-0-0
6-2-4 電流與磁場的交互作用 (南)
6-2-5 螺線管內電流的產生 (南)
6-1-1鋅銅電池(翰)
6-1-1電能的轉換(南)
6-1-2鋅銅電池(南)
6-1-2電解硫酸銅水溶液(翰)
6-1-3水的電解(南)
6-1-4硫酸銅溶液的電解(南)
6-1-5電鍍─銅片上鍍鋅(南)
6-2-1 磁鐵周圍空間的磁場 (南)
6-2-1載流導線產生磁場(翰)
6-2-2 載流直導線周圍的磁場 (南)
6-2-2線圈內磁場變化產生電流(翰)
6-2-3 載流螺線管的磁效應 (南)
空白表格
自然科教室使用注意事項
領域資料
公告
九十六學年度上學期 自然閱讀心得活動 優良名單
實驗室規則
影片
塑膠袋裝熱食 溶出塑化劑
微波塑膠餐盒 恐吃下有害塑化劑
教材補充
地球科學
岩石介紹
颱風的基本資料
教案
物理化學
光纖是什麼？
共鳴與反射
槓桿原理的發現
水的三態變化示意圖
浮力（Buoyancy）
熱補充教材
質量與重量的比較
生活科技
腳踏車原理
電阻值的識別
生物
北冬蟲夏草（蛹蟲草）
南非活化石腔棘魚 體型巨大樣貌怪
巴西科學家發現銀鮫魚姥姥活化石
活化石--鱟
被子植物
金鳳蝶的成長過程
研習
科學家小傳
伽利略
居里夫人
愛因斯坦
法拉第
牛頓
道爾頓
門得列夫
阿瑞尼士
科展辦法
網站連結
網路實驗室
寒冬取暖“燒包”一下
我看見…光線曲折了
探究生銹的秘密
為什麼流不出來？
烏龜車
自己動手做馬德堡半球
網路資源
領域週活動
101-1打字競賽
101-2科普活動
102-1打字比賽
93學年第二學期 資源回收暨自然與生活科技教育週競賽
99-2植物解說牌
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註：資料範圍取自警報發布至警報解除。
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