Аналитическая справка по экспериментированию
Справку составила воспитатель старшей группы «Солнышко» МАДОУ «Детский сад №19 «Росинка» Лучихина Наталья Владимировна.
В январе месяце 2024 года в МАДОУ «Детский сад № 19 «Росинка» в старшей группе «Солнышко» воспитатель Лучихина Наталья Владимировна было проведено анкетирование родителей (законных представителей) с целью выявления отношения методам развивающего обучения, одним из которых является экспериментирование.
Всего было проанализировано 20 анкет.
1)В чем проявляется исследовательская активность Вашего ребенка? (нужное подчеркнуть)
а) любит узнавать новое из разных источников (просмотр телевизионных передач, чтение детских энциклопедий, рассказы взрослых);
б) пробует создавать что – то новое из обычных предметов, веществ.
25 % родителей (законных представителей) ответили, что их ребенок пробует создавать что – то новое из обычных предметов, веществ.
35 % - их ребенок любит узнавать новое из разных источников.
40 % - выбрали и тот, и другой вариант.
2) С какими предметами и материалами любит экспериментировать Ваш ребенок? (с водой, моющими средствами, стеклами, бумагой, тканью, другое).
Большинство родителей (законных представителей) ответили, что их любят экспериментировать с водой и бумагой. Но были и другие варианты: моющее средство, снег, пена, ткань, стеклами, пластилином, мылом, песок, клей, бомбочки для ванны.
3) Бывает ли так, что начатое в детском саду экспериментирование ребенок продолжает дома? Если да, то как часто? (часто, редко, всегда, никогда) и каккие
Часто – 35%
Редко – 45 %
Всегда – 5 %
Никогда – 10%
Нет ответа – 5%
Рисует, делает зарядку, доделывает аппликацию, с разными деревянными и металлическими предметами.
4) Как вы поддерживаете интерес ребенка к экспериментированию (нужное подчеркнуть)
а) проявляю заинтересованность, расспрашиваю;
б) оказываю эмоциональную поддержку, одобряю;
в) сотрудничаю,т.е. включаюсь в деятельность;
г) другие методы (какие именно?)
20 % родителей (законных представителей) выбрали вариант а (проявляют заинтересованность, расспрашивают).
15 % - выбрали вариант б (оказывают эмоциональную поддержку, одобряют.
15 % - выбрали два варианта (а, б)
20 % - выбрали два варианта (а, в)
15 % - выбрали три варианта (а,б,в)
Вариант г никто не выбрал.
5) Какие из наиболее ярких открытий для самих себя, по – Вашему мнению, сделал Ваш ребенок?
40% родителей (законных представителей) не дали ответа вообще.
10 % - затрудняются ответить.
У остальных были следующие варианты ответов:
- уже может заводить автомобиль;
- стала очень активной;
- научился собирать пазлы;
- увлечен футболом;
- много таких;
- при приготовлении теста увидел реакцию соды с лимонной кислотой;
- понимание устройства Солнечной системы, вселенной;
- умеет играть самостоятельно, конструирует;
- результат после групповых занятий с воспитателем;
- стал самостоятельным;
- ребенок гордится собой, удивление от своих построек.
6) Чем радует и удивляет Вас ваш ребенок (любознательностью, познавательной активностью, чем – то другим)?
На этот вопрос были следующие ответы: любознательностью, познавательной активностью, любовью, любопытством, усидчивостью, активностью, сообразительностью, целеустремленностью, всем, своей отзывчивостью.
7) Что Вам больше по душе: когда ребенок самостоятельно познает окружающий мир или при тесном взаимодействии с родителями?
45 % родителей (законных представителей) выбрали только первый вариант.
30 % - выбрали только второй вариант.
25 % - выбрали и первый, и второй варианты.
По результатам анкетирования можно сделать следующий вывод:
Все родители проявляют положительное отношение к методам развивающего обучения, одним из которых является экспериментирование. Большинство родителей уделяет большое внимание уделяют детскому экспериментированию и не препятствуют детям в этом увлечении. Многие родители с удовольствием принимают участие вместе с детьми в экспериментировании.