Тема: Організовуючі вправи. Загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу.
Хід роботи
Виконання загальнорозвивальних вправ під музику.
Прогулянка на свіжому повітрі.
Тема: Ділення простих іменованих чисел з роздробленням і перетворенням. Коло. Круг. Побудова кола.
Хід уроку
Каліграфічна хвилинка с. 103 підручника.
Записати числа за зразком і продовжити запис чисел.
Усно виконати № 653.
Виконати завдання письмово.
2 м : 4 12 дм : 4
20 дм : 5 15 кг : 3
1м 4 дм : 7 42 см : 7
Обчислити вирази № 658.
Розв язати задачу № 650
Накреслити коло радіусом 3 см.
16.03 2020
Тема:Зона степів. Географічне положення природноі зони. Особливості природи.
Хід роботи
1.Заповнити щоденник спостережень( температура повітря, опади, хмарність, напрям вітру)
2.Опрацювати статтю підручника с. 123-126.
3.Знайти на карті природних зон зону степів.
4.Перевір себе с 126 запитання.
5.Побудуй ланцюг живлення , що склався в степу.
Тема: Віднімання простих та складених іменованих чисел. Шестикутник. Побудова правильного шестикутника.
Хід уроку
Каліграфічна хвилинка
Записати вивКачені одиниці довжини та маси.
Продовж: 1 мм, 1см, 1 дм........
2.Усно виконати № 599.
3.Розв язати приклади № 607.
4. Розв язати задачу № 606.
5. Геометричний матеріал. Скористайся підказкою підручника на с 89 та накресли шестикутник.
17.03.2020.
Тема: Густина рідин. Рідини, які легші та важчі за воду
Хід роботи
1.Прочитати статтю на с.164-165
2. Дати відповіді на питання після тексту.
3.Опрацювати скарбничку знань і виконати практичне завдання.
Тема: Князь Ольгерд.Приєднання украінських земельпісля перемоги над монголо -татарами біля річки Сині Води
Хід роботи
1.Опрацювати текст підручника на с.77-78.
2.Попрацювати з історичною картою на с. 79. Розглянути на карті межі розселення украінців на середину 16 ст.
Які украінські землі перебували у складі великого князівства Литовського?
3. Дати відповіді на поставлені запитання після статті с. 79.
19.03 2020
Тема: Організовуючі вправи.Загальнорозвивальні вправи в русі. Різновиди ходьби та бігу.
Хід роботи
Виконати комплекс вправ,
ходьба на носочках,
ходьба на п ятах.
ходьба на зовнішній і внутрішній стороні стопи,
прогулянки на свіжому повітрі.
Тема: Множення простих іменованих і складених іменованих чисел.
Хід роботи
Каліграфічна хвилинка
Записати круглі трицифрові числа:
Продовж ряд: 100, 200, 300, ....... .......
3.Обчисли приклади № 612; користуйся правилом на с.94.95
4.Розв яжи чарівний ланцюжок № 618
5. Виконай завдання:
4м 6см + 5 м 3см
1 м- 20 см
4дм 8 см - 2 дм 7 см
2 кг 500 г + 5 кг 500 г
Тема: Різноманітність кімнатних рослин .Догляд за кімнатними рослинами.
Хід роботи
1.Прочитати текст підручника на с. 124-125.
2. Перевір себе. Дай відповіді на питання.
3. Доглядай вдома за кімнатними рослинами. Вчасно поливай, підживлюй іх.
Тема: Множення простих і складених чисел з перетворенням. Коло. Круг.
Хід роботи
Пригадай вивчені одиниці маси, довжини.
Виконай перетворення ( письмово ):
1дм = .... см 1дм = ......мм
1м = ..... см 1 м = ....дм
1м = .... мм
3.Прочитай правило на с. 100 та виконай завдання № 631
4. Розв 'яжи рівняння № 639 та задачу № 637.
5.Перейди на с 65 підручника № 417. Серед даних фігур визнач кола і круги. Накресли коло , у якого найбільший радіус.
Тема: Життя селян у Литовській державі.
Хід роботи
1.Прочитати статтю підручника на с.80-82.
2.Підготувати усні відповіді на запитання на с. 85-86.
3. На с 86 розглянути пам ятки, що належать княжій добі. З якими подіями або історичними постатями вони пов язані?
Тема: Рідини, як розчинники: вода ,як розчинник, розчини насичені і ненасичені.
Хід роботи
Опрацювати статтю підручника с. 25-26, 29-30.
2.Перевірити своі знання с .29. Що таке розчини та з чого вони складаються?
Які розчини є насиченими і ненасиченим
Виконати практичну роботу на с. 30. Виконуй роботу, дотримуючись послідовності дій.