10 - Б
20.03.2020 р.
10 - Б клас. Українська мова
Тема. Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Написання не, ні з різними частинами мови
Вивчити параграфи 36, 37.
Виконати вправи: 322, 326 - письмово.
Опрацювати ( підручник с. 136 ) найуживаніші прислівникові сполучення, запам'ятати їх написання.
Письмово виконати тестові завдання для самоперевірки ( за підручником с. 140-141); культура мовлення ( за підручником с. 142, усно).
Підготуватися до контрольної роботи. Повторити параграфи: 22-24, 26, 28 - 34, 36, 37.
03.04.2020. Українська мова. 10 – Б клас
Тема. Морфологічна норма. Рід іменників
Зміст уроку
1.Орфографічна хвилинка. Спишіть слова, знімаючи риски. Правильність написання перевірте за словником.
Всесвітньо/відомий, суспільно/корисний, суспільно/політичний, діаметрально/протилежний, се/б/то, семи/мільйонний, до/речі, дорожньо/будівний, біло/сніжний, сніжно/білий, червоно/гарячий, жовто/гарячий, військово/полонений, військово/морський, військово/політичний, військово/зобов’язаний, супер/клас, супер/учень, вічно/зелений, лимонно/кислий, хитро/мудрий, пів/карбованця, пів/яблука, пів/Кролевця, міні/комп’ютер, міні/футбол.
2. Робота з підручником. Опрацювати параграф 38 ( с.143, 144, 145, 146 ).
3. Виконати вправи:341, 342, 344, 347 ( усно ); 343, 346 ( письмово ).
4. Домашнє завдання.
- Вивчити параграф 38 ( правила вивчити напам’ять ), повторити параграф32.
- Опрацювати рубрику « Культура мовлення» ( с. 142, усно ).
- Виконати вправи: 351, 352, 355 ( письмово ).
16.03.20
Тема:
Вивчити параграф 34, повторити параграф 33.
Виконати вправи: 301 (усно); 314, 316 (І - ІІ завдання) письмово.
13.03.20
Тема:
Опрацювати параграф 33, повторити параграф 32. Виконати вправи: 293 (усно), 294, 296, 298, 310, 311 (письмово).
30.03.2020. 10 - Б клас. Українська мова
Тема. Контрольна робота. Орфографічна норма
Виконання тестових завдань ( тести 1 - 9 - по 1 балу; 10, 11 - по 1,5 бала ).
1. Апостроф ставиться в усіх словах рядка:
А трав...яний, пів...яблука, під...єднати, арф...яр
Б пір...я, медв...яний, торф...яний, різьб...яр
В б...юст, прем...єра, в...юнитися, тьм...яний
Г зв...язківець, комп...ютер, п...юпітр, мавп...ячий
2. М'який знак не вживається в усіх словах рядка:
А кін...цівка, нян...чин, Марин...ці, чотир...ма
Б селян...ці, дивиш...ся, пал...ці, стіл...чик
В примен...шити, кишен...ці, Хар...ків, шіст...сот
Г хустин... ці, тон...ший, бас...кий, рибал...ці
3. Усі складні слова потрібно писати через дефіс у рядку:
А ( важко )хворий, ( віце )президентський, ( північно )західний
Б ( військово )технічний, ( діаметрально )протилежний, ( літературно )художній
В ( високо )кваліфікований, ( радіо )телефонний, ( середземно )морський,
Г ( парусно )моторний, ( блідо )рожевий, ( історико )культурний
4. Усі слова треба писати разом у рядку:
А ( суспільно )політичний, ( західно )німецький, ( тридцяти )тисячний
Б ( тьмяно )зелений, ( агро )фірма, ( високо )поважний
В ( всюди )хід, ( давньо )римський, ( відео )техніка
Г (перекоти )поле, ( суспільно )корисний, ( жовто )гарячий
5.У якому рядку відбувається спрощення в усіх словах:
А форпос...ний, корис...ний, щас...ливий, улес...ливий
Б рис...нути, провіс...ник, вис...нути, свис...нути
В безвиїз...ний, влас...ний, зліс...ний, кіс...лявий
Г ненавис...ний, якіс...ний, ціліс...ний, мес...ник
6.Замість пропусків слід писати и в усіх словах рядка:
А Д...зель, д...зель, гастр...т, дж...гіт
Б д...фузія, муніц...пальний, інд...катор, ч...пси
В д...аметр, картр...дж, фінанс...ст, с...гналізація
Г през...дент, автор...тарний, д...р...гент, аж...отаж
7.Подвоєння літер на місці пропуску не відбувається в усіх словах рядка:
А священ...ий, щоден...ик, від...аль, Ген...адій
Б суд...я, інтермец...о, військ...омат, ов...а
В мільйон...ий, ал...о, ак...умулятор, шос...е
Г священ...ик, барок...о, стат...ей, іп...одром
8. Треба писати НЕ з наступним словом разом у рядку:
А надійти ( не )помітно, ( не )покоїтися про мене
Б зробити ( не )обіцяючи, літати ( не )високо
В трапилося ( не )щастя, ( не )можна заздрити
Г ( не )заважай працювати, ( не )зоране поле
9. Треба писати НЕ з наступним словом окремо в реченні:
А Загула флейта, мов осіння ( не )погода під стріхою.
Б Коли засне глибоко місто ( не )спокійним сном, воно приходить здалеку до мене.
В Уже ( не )далеко той час, коли оксамитовим серпанком молодого листячка вкриються розлогі крони кленів.
Г Куди ( не )глянь - скрізь розвернулося, розпустилося, зацвіло пишним цвітом.
10. Утворіть від поданих слів прикметники за допомогою суфікса -ськ(ий).
Латиш, Париж, Сиваш, Великий Бурлук, француз, студент, герцог, Овруч, козак, Нью-Йорк, ткач.
11. Утворіть від поданих іменників присвійні прикметники.
Ольга, Наталка, ненька, Параска, тітка, Явдоха, свекруха, невістка, Варка, чумак, Явтух.
06.04.2020. 10 – Б клас. Українська мова.
Тема. Визначення роду невідмінюваних іменників та абревіатур, правила вживання їх. Іменники, що мають лише форму однини або множини.
Зміст уроку
1. Повторити параграф 38.
2. Опрацювати параграф 39 ( вивчити правила с.148, 149 ).
3. Виконати вправи: 357( І і ІІ завдання ),358( І і ІІ завдання ), 367 ( письмово );
366( усно ).