8-А,В

Дата 17.03.2020

Тема. Фізичні та хімічні властивості лугів ( дія на індикатори, взаємодія з кислотами, солями, кислотними оксидами) Заходи безпеки під час роботи з лугами.

Цілі: знати фізичні та хімічні властивості лугів; знати та дотримуватися заходів безпеки під час роботи з лугами. Удосконалити уміння розв'язувати задачі та писати рівняння реакції.

Хід роботи

1. Опрацювати параграф 33,

2. Перегляньте презентацію та відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ZQF5dlc39J0 .

3. Скласти конспект (записати висновки зі с. 179, до кожного пункту висновка записати по рівнянню реакції з параграфа))

4. Д/З П. 33, № 2, №3 , 5, 10.

8-А,В

Дата 19.03.2020

Тема. Фізичні та хімічні властивості нерозчинних основ: взаємодія з кислотами і розкладання внаслідок нагрівання.

Цілі: знати фізичні та хімічні властивості нерозчинних основ. Удосконалити уміння розв'язувати задачі та писати рівняння реакції.

Хід роботи

1. Опрацювати параграф 33 с.173, с. 176.

2. Перегляньте презентацію та відео за посиланням :

Добування нерозчинних основ шляхом взаємодії розчинних солей з нартій гідроксидом https://www.youtube.com/watch?v=BY48oTiBfNU та https://www.youtube.com/watch?v=qIROR7Snfek. Зверніть увагу на колір отриманих осадів нерозчинних основ.

Розкладання купрум (ІІ) гідроксиду при нагріванні до купрум (ІІ) оксиду та води. Зверніть увагу на зміну кольору з блакитного до чорного (колір відповідних сполук) https://www.youtube.com/watch?v=tGY_Xf5kxf8

Взаємодія нерозчинних основ з кислотами . До осадів Ферум (ІІ) гідроксиду (коричневий) та купрум (ІІ) гідроксиду (блакитний) доливаємо хлоридну кислоту. Зверніть увагу на розчинення осадів. (https://www.youtube.com/watch?v=5BW3fnffOCg

3. Запишіть хімічні властивості нерозчинних основ: взаємодія з кислотами та розкладання під час нагрівання.Також запишіть спосіб добування нерозчинних основ: взаємодія розчинних солей ( ферум (ІІ) сульфату та купрум (ІІ) хлориду) з натрій гідроксидом. До кожного пункту записати по рівнянню реакції з параграфа або самостійно після перегляду відео.

4. Д/З П. 33, № 7, №9 ,12.

31.03.2020

Тема. Хімічні властивості амфотерних гідроксидів: взаємодія з кислотами, лугами ( в розчині та при сплавлянні)

Цілі: називати основи, кислоти та оксиди за сучасною науковою українською номенклатурою, Наводити приклади амфотерних оксидів та гідроксидів, складати рівняння реакції, які підтверджують амфотерні властивості алюмінію та цинку; знати значення поняття "амфотерність"; обчилювати задачі за рівнянням реакції.

Хід заняття.

1. Перевірте знання класифікації сполук, виконавши тест за посиланням, під час виконання тесту формули записуйте в зошит та давайте їм назву https://learningapps.org/display?v=ptdsrurcj01 . Якщо виникли труднощі - повторіть визначення ( оксиди, основи, кислоти, солі) та зверніться до відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=t0q0n92QP7o .

2. Опрацюйте п. 39, випишіть визначення поняття амфотерність та приклади амфотерних оксидів та гідроксидів.

3. Перегляньте ролик за посиланням для закріплення знань:

https://www.youtube.com/watch?v=LKu2gAJrpT0 .

4. За підручником виконайте вправу №2 та №6 на с. 216 (підказка: 6 сполук: ортофосфатна, сульфідна кислоти (бо кислоти), Сульфур (VІ) оксид (бо кислотний), ферум (ІІІ) хлорид, алюміній хлорид (бо розчинні солі та в результаті реакції утворюється осад, нерозчинна основа), цинк гідрокчид ( бо амфотерний). Подумайте, чому з іншими на взаємодіють. Повторіть розв'язування задач за рівнянням реакції, бо через урок - контрольна робота.

02.04.2020

Тема. Узагальнення та систематизація знань з теми "Загальна характеристика оксидів, кислот, основ". Виконання тренувальних вправ.

Цілі: підготуватися до контрольної роботи .

Хід роботи

1. Повторіть матеріал за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=t0q0n92QP7o

2. Повторіть визначення типів реакції (обміну, заміщення, розкладу, сполучення та нейтралізації) та основні хімічні властивості цих класів сполук.

3. Повторіть алгоритм розв'язування задач за рівнянням реакції (параграф 31).

4. У зошиті перевірте свої знання та підготуйтеся до контрольної роботи (самостійно), можете надіслати фото розв'язку на вайбер (мені особисто) та зателефонувати з незрозумілих завдань . Посилання для перевірки знань:

docs.google.com/document/d/1KVb4xWML4uUXJen53wVH5PExTZ5Qj0BS/edit

07. 04. 2020

Тема. Виконання тренувальних вправ.

Мета уроку - повторити вивчений матеріал з тем. Виконати тест ви зможете тільки раз, для цього слід авторизуватися та використати код доступу Код доступу 861242 використати цей код потрібно , відкривши посилання join.naurok.ua. . Тест потрібно виконати до 14 квітня. Результат автоматично буду бачити я. Після перевірки проаналізуйте питання, які викликали утруднення . Успіхів!!!

09.04.2020

Контрольна робота з теми "Оксиди, кислоти, основи"

Перейдіть за посиланням drive.google.com/file/d/1MKw_-UW3emuMU1y1XM0Ctgk_XJt_es_o/view?usp=sharing