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EDITORIAL
Praxis Educativa ReDIE en su volumen 21 surge dentro de un contexto de cambios estructurales dentro de la Red Durango de Investigadores Educativos, dichos cambios se dan como un proceso natural de renovación dejando tras de si un legado académico invaluable.
Cada uno de los miembros que conformamos esta nueva estructura tenemos la responsabilidad de seguir los pasos que nuestros antecesores marcaron con la finalidad de dar cumplimiento a la Misión y Visión establecidas por la Red Durango de Investigadores Educativos, así como también es nuestro deber buscar mejorar continuamente cada una de las actividades que la ReDIE promueve.
El volumen 21 de nuestra revista es presentado ante nuestros lectores por un nuevo consejo editorial, mismo que tiene como responsabilidad preservar la calidad académica de la revista bajo un modelo de publicación científica sin fines de lucro coadyuvando a la divulgación del conocimiento.
Así mismo, tenemos como meta la transición hacia un modelo de publicación digital que permita conectar con nuevos lectores de forma amigable y ergonómica, lo que promoverá la indización a diversas bases de datos.
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