2024毓娟老師

彈性偵探課程期初實施狀況

@學習目標

1.熟悉平板的操作。

2.學習長篇文本的閱讀。

3.將國語文課習得的閱讀理解策略在此落實。

4.過多元的文本內容增加知識廣度。

5.透過分享討論習得尋找線索及答題技巧。

@學期初: 處於混亂階段，學生受挫，老師也想哭。

1.老師自己也無法登入，或登入後看不到內容。

2.小朋友平板操作不熟加滿版app，得找很久。

3. 多個學習平台(酷英、因材網、品學堂遊戲與文章切換、布可星球)，經常跑錯場。

4.未整合完整的帳密(原品學堂帳號、Open Id)。

5.網路狀態不穩定。

6.無法登入帳號或登入後看不見內容(桌機可以 但平板不行)。

@發現平台有一部份呈現方式和以往不同

@往後實施的方向及策略

1.先以紙本閱讀，答題時自文本中標示答案線索後再上線答題，但對部份能力較強的小朋友而言，似乎受到箝制。

2.現階段仍不懂得如何討論，未來將逐步讓同學討論及分享答題線索。

3.先不求多，但求確實:未來努力在完成率與正確率之間取得平衡。

4.鼓勵課後利用時間完成之前未完成部分，但會密切留意完成品質。

5.針對小朋友學習狀況持續修正教學。

彈偵課程期末成果

📒202502期初報告