Lý thuyết xung đột xã hội là một lý thuyết xã hội chủ nghĩa Mác (Karl Marx) - dựa mà lập luận rằng các cá nhân và các nhóm (lớp xã hội) trong xã hội có số lượng khác nhau về nguồn lực vật chất và phi vật chất (chẳng hạn như những người giàu có, so với người nghèo) và các nhóm mạnh hơn nếu sử dụng đất điện để khai thác các nhóm có ít điện năng hơn.
Mục lục 1 Tổng quan
2 lý thuyết xung đột xã hội
Tổng quan
Lý thuyết xung đột xã hội cho rằng các nhóm trong một xã hội tư bản có xu hướng tương tác một cách phá hoại cho phép không có lợi ích lẫn nhau và hợp tác ít. Các giải pháp chủ nghĩa Mác đề xuất cho vấn đề này là các cuộc cách mạng của công nhân để phá vỡ sự thống trị chính trị và kinh tế của giai cấp tư với mục tiêu của tổ chức xã hội dọc theo dòng của sở hữu tập thể và kiểm soát dân chủ đại chúng.
"Xem xét việc trả tiền thuê nhà đối với nhà ở. Các nhà lý thuyết xung đột cho rằng mối quan hệ này là không công bằng và thuận lợi cho các chủ sở hữu. Những người thuê nhà có thể trả tiền thuê nhà cho 50 năm và vẫn đạt được hoàn toàn không có quyền hoặc lợi ích kinh tế với tài sản. Đây là loại quan hệ này mà cuộc xung đột Nhà lý luận sẽ sử dụng để cho thấy rằng các mối quan hệ xã hội về quyền lực và khai thác. " Padgitt tiếp tục, "Marx lập luận rằng thông qua một quá trình biện chứng, tiến hóa xã hội được đạo diễn bởi kết quả của xung đột giai cấp. Chủ nghĩa Mác cho rằng lịch sử loài người là tất cả về cuộc xung đột này, một kết quả của sự mạnh mẽ giàu bóc lột người nghèo-yếu. Từ đó một quan điểm, tiền được thực hiện thông qua việc khai thác của người lao động. Người ta lập luận như vậy, rằng để cho một chủ nhà máy để kiếm tiền, ông phải trả công nhân của ông ít hơn họ xứng đáng. "
Lý thuyết xung đột xã hội
Các tổ chức xã hội khác nhau như hệ thống pháp luật và chính trị là công cụ của tầng lớp thống trị thống trị và phục vụ để tư lợi của mình [theo cho ai?]. Marx tin rằng xã hội phương Tây phát triển thông qua bốn thời đại nguyên thủy chính chủ nghĩa cộng sản, xã hội cổ đại, xã hội phong kiến và xã hội tư bản. Cộng sản nguyên thủy được đại diện bởi các xã hội tiền sử và cung cấp các ví dụ duy nhất của xã hội không giai cấp. Từ sau đó tất cả các xã hội được chia thành hai nhóm chính-master và nô lệ trong xã hội cổ đại, lãnh chúa và nông nô trong xã hội phong kiến và tư bản chủ nghĩa và lương người lao động trong xã hội tư bản chủ nghĩa.
Weber thấy lớp học về kinh tế. Ông lập luận rằng các lớp học phát triển trong nền kinh tế thị trường trong đó các cá nhân cạnh tranh cho lợi ích kinh tế. Ông định nghĩa một lớp như là một nhóm các cá nhân chia sẻ một vị trí tương tự trong kinh tế thị trường và nhờ thực tế là nhận được phần thưởng kinh tế tương tự. Như vậy tình hình lớp học của một người là về cơ bản tình hình thị trường của mình. Những người chia sẻ một tình hình lớp học tương tự cũng chia sẻ cơ hội cuộc sống tương tự. Vị thế kinh tế của họ sẽ trực tiếp ảnh hưởng cơ hội để họ có được những điều định nghĩa như mong muốn trong xã hội của họ.