competencias TIC (básicas)

Fonte do texto: http://edulibre.info/competencias-tics-y-alfabetizacion

Traducido con Opentrad

COÑECEMENTO DOS SISTEMAS INFORMÁTICOS (HARDWARE, REDES, SOFTWARE)

- Coñecer os elementos básicos do computador e as súas funcións.

- Conectar os periféricos básicos do computador (impresora, rato) e realizar o seu mantemento (papel e tinta da impresora).

- Coñecer o proceso correcto de inicio e apagado dun computador.

- Instalar programas (seguindo as instrucións da pantalla ou o manual).

USO DO SISTEMA OPERATIVO

- Coñecer a terminoloxía básica do sistema operativo (arquivo, cartafol, programa)

- Gardar e recuperar a información no computador e en diferentes soportes (disquete, disco duro).

- Organizar adecuadamente a información mediante arquivos e cartafol.

- Realizar actividades básicas de mantemento do sistema (antivirus, copias de seguridade, eliminar información innecesaria).

- Coñecer distintos programas de utilidades (compresión de arquivos, visualización de documentos?)

- Saber utilizar recursos compartidos nunha rede (impresora, disco?).

PROCURA E SELECCIÓN DE INFORMACIÓN A TRAVÉS DE INTERNET

- Dispor de criterios para avaliar a fiabilidade da información que se atopa.

- Uso básico dos navegadores: navegar por Internet (almacenar, recuperar, e imprimir información).

- Utilizar os "buscadores" para localizar información específica en Internet.

- Ter claro o obxectivo de procura e navegar en itinerarios relevantes para o traballo que se desexa realizar (non navegar sen rumbo).

COMUNICACIÓN INTERPERSOAL E TRABALLO COLABORATIVO EN REDES

- Coñecer as normas de cortesía e corrección na comunicación pola rede.

- Enviar e recibir mensaxes de correo electrónico, organizar o caderno de direccións e saber achegar arquivos.

- Usar responsablemente o TIC como medio de comunicación interpersoal en grupos (chats, foros?).

PROCESAMENTO DE TEXTOS

- Coñecer a terminoloxía básica sobre editores de texto (formato de letra, parágrafo, marxes?)

- Utilizar as funcións básicas dun procesador de textos (redactar documentos, almacenalos e imprimilos).

- Estruturar internamente os documentos (copiar, cortar e enganchar).

- Dar formato a un texto ( tipos de letra, marxes?)

- Inserir imaxes e outros elementos gráficos.

- Utilizar os correctores ortográficos para asegurar a corrección ortográfica.

- Coñecer o uso do teclado.

TRATAMENTO DA IMAXE

- Utilizar as funcións básicas dun editor gráfico (facer debuxos e gráficos sinxelos, almacenar e imprimir o traballo).

UTILIZACIÓN DA FOLLA DE CÁLCULO

- Coñecer a terminoloxía básica sobre follas de cálculo (filas, columnas, celas, datos e fórmulas?)

- Utilizar as funcións básicas dunha folla de cálculo (facer cálculos sinxelos, axustar o formato, almacenar e imprimir?)

USO DE BASES DE DATOS

- Saber que é e para que serve unha base de datos.

- Consultar bases de datos.

- Introducir novos datos a unha base de datos a través dun formulario.

ENTRETEMENTO E APRENDIZAXE CO TIC

- Controlar o tempo que se dedica ao entretemento co TIC e o seu poder de adicción.

- Coñecer as múltiples fontes de formación e información que proporciona Internet (bibliotecas, cursos, materiais formativos, prensa).

- Utilizar a información de axuda que proporcionan os manuais e programas.

XESTIÓN NA REDE

- Coñecer as precaucións que se teñen que seguir ao facer xestións monetarias, dar ou recibir información?

- Coñecer a existencia de sistemas de protección para as xestións (firma electrónica, privacidade, encriptación, lugares seguros)

ACTITUDES XERAIS PERANTE AS TIC

- Desenvolver unha actitude aberta e crítica ante as novas tecnoloxías (contidos, entretemento)

- Estar predisposto á aprendizaxe continua e á actualización permanente.

- Evitar o acceso a información conflitiva e/ou ilegal.

- Actuar con prudencia nas novas tecnoloxías (procedencia de mensaxes, arquivos críticos)