Verkkokurssin laatukriteerit

Löydät verkkokurssin laatukriteerit Patiosta, Verkkokurssin laatukriteerit -sivulta.

Laatukriteerit pyrkivät osaltaan helpottamaan opettajan työtä sekä varmistamaan, että kaikki Oulun yliopiston verkkokurssit täyttävät tietyt laatuvaatimukset. Tämä parantaa opiskelijoiden oppimiskokemusta ja lisää opiskelun sujuvuutta.

Laatukriteerit koostuvat seitsemästä osa-alueesta, joiden mukaisesti etenemällä verkkokurssin suunnittelu- ja toteutustyö helpottuu ja kurssista tulee entistä selkeämpi ja houkuttelevampi opiskelijalle. 

Jokaisessa eri osa-alueessa on kerrottu selkeästi mitä asioita tulee vähintään tehdä ja toteuttaa (perustaso) tai miten tehdä asiat vielä laadukkaammin ja vaikuttavammin (edistynyt taso). Kun verkkokurssin eri osa-alueet täyttävät laatukriteereissä mainitut perustason kriteerit, voi sen jälkeen kurssia kehittää ja muotoilla edelleen edistyneen tason kriteerien ja vinkkien avulla.

Laatukriteereitä voi hyödyntää myös "tsekkauslistan" tavoin olemassa olevan kurssin laadun varmistamiseksi. 

Pääset tutustumaan verkkokurssien laatukriteereihin Patiossa, Verkkokurssin laatukriteerit -sivulla.

Sieltä voit halutessasi napata verkkokurssin laatukriteerit itsellesi talteen pdf-tiedostona.

Verkkokurssin laatukriteereitä on esitelty myös lokakuun Digipedaporinoita -videocastissa, josta voit katsoa tai kuunnella aiheesta lisää.

Kriteerien pohjalla on käytetty muun muassa Digivision julkaisemia digipedagogiikan laatukriteereitä, vieden niitä vielä käytännönläheisempään suuntaan. Kriteerit on laatinut Oulun yliopiston digipedagogiikka- ja videopalvelut -tiimi yhteistyössä yliopistomme opetuksen asiantuntijoiden kanssa.

Lisätietoja: digipeda@oulu.fi.

Digipedagogiikka- ja videopalvelut / ICT-palvelut