Tekoäly sparraajaksi opetuksen suunnitteluun

Oulun yliopistossa ja Oamkissa käytössä oleva Copilot-tekoäly voi olla opetustyössäsi hyvä sparraaja. Kun mietit vaikkapa suurien massakurssien aktivointitapoja tai aktivointikeskustelujen tehtävänantoja, voit pallotella ideoita tekoälyn kanssa.

Avaa Copilot Microsoftin Edge-selaimella selainikkunan oikeassa reunassa olevasta Copilot-kuvakkeesta. Voit suurentaa näkymän koko ruudun kokoiseksi. Kirjoita Copilotille tarpeeksi kuvaileva prompti eli kehote. Se voi olla vaikkapa seuraavanlainen:

"Ideoi 300 opiskelijan etäluennolle aktivointitehtäviä, joita voi käyttää luennon aikana herättelemään opiskelijoita ja syventämään heidän oppimaansa. Luennon aiheena on tekoälyn etiikka. Anna ainakin kymmenen erilaista aktivointi-ideaa."

Tai esimerkiksi seuraava:
"Tee luennon aktivointiin tarkoitetulle pienryhmä- tai pariporinoille viisi vaihtoehtoista tehtävänantoa aiheesta tekoälyn etiikka."

Huomaa, että voit aina tarkentaa omaa kehotettasi, jos et saa toivomaasi lopputulosta. Voit myös käydä jatkokeskustelua Copilotin kanssa, jolloin saat lisäideoita tai -ohjeita esimerkiksi käytössäsi olevien työkalujen hyödyntämisestä. Muista myös, että olet itse vastuussa lopputuloksesta. Tekoäly voi antaa epäkorrekteja vastauksia ja toimimattomia ideoita, mutta hyväksi avuksi siitä on.

Olen käyttänyt Copilotia monenlaiseen ideointiin. Copilot tai mikä tahansa sopiva tekoäly on helppo ja nopea apulainen omien ajatusten rikastuttamiseen ja tukemiseen. 

Paula Vaskuri, opetuksen palvelukeskus 18.2.2025