MISSÄ ON PEPPU? (Lupa liikkua. Elina Pulli, s.97)
Kielellinen oppiminen: kehonosat, liikkumistavat, liikelaadut
Laula tai loruttele ”Missä on peukalo” -laulua niin, että valitset aina säkeistön vaihtuessa uudet kehonosat: kantapäät, nilkat, polvet, reidet. Säkeistössä olevia kehonosia nostellaan tai heilutellaan.
Missä on varvas, missä on varvas?
Täällähän minä, täällähän minä.
Mitä sinä meinaat? Mitä sinä meinaat?
Tervehdin, tervehdin.
HUIVITANSSI (Lupa liikkua. Elina Pulli, s.74)
Jaa kaikille lapsille huivit. Laita instrumentaalimusiikkia soimaan ja anna lasten liikkua vapaasti tilassa. Kun musiikki lakkaa, jokainen pysähtyy ja tekee ohjeen mukaisen asennon. Kun musiikki alkaa uudelleen, huivitanssi jatkuu.
Laita huivi esimerkiksi
vatsan alle
selän alle
kyykkyasennossa varpaiden alle
keinuvan selän alle
HERNEPUSSITEMPUT (Lupa liikkua. Elina Pulli, s. 41)
Vartalon ja raajojen käyttö. Jaa lapsille hernepussit. Anna lapsille ohjeita liikuttaa ja kuljettaa hernepussia eri tavoin. Vaihda ohjetta melko usein, mutta selkeästi.
Ensin tehdään asentoja, joissa hernepussi on
jalkojen alla/ päällä
selän alla/ päällä
vatsan alla/ päällä
pään alla/ päällä
niskan alla/ päällä jne.
Kuljeta hernepussia
korkella/ matalalla
eteenpäin/ taaksepäin/ sivulle
nopeasti/ hitaasti
leveässä/ kapeassa asennossa
piilossa/ esillä
täysillä juosten
kuin lentäen