Embedded Files
Hittar du inte det du söker? Klicka på förstoringsglaset till höger och skriv in sökord!!
Obs! Nytt material hamnar alltid längst ner på sidan!
Uppdaterat 12/8-2024
Våld i nära relationer och Hedersrelaterat våld har gemensamt att det kan ske såväl fysiskt, som psykiskt, socialt och sexuellt. Våldet kan också ske digitalt och sexuellt.
Våld i nära relationer och Hedersrelaterat våld har gemensamt att det kan ske såväl fysiskt, som psykiskt, socialt och sexuellt. Våldet kan också ske digitalt och sexuellt.
Det är viktigt att vi i skolans värld har kunskap nog att se, upptäcka, bemöta och förebygga all form av våld. Tillsammans behöver vi arbeta förebyggande och främjande för att lära unga att sätta ord på känslor, att bygga självkänsla och att våga sätta gränser och att kommunicera.
Det är viktigt att vi i skolans värld har kunskap nog att se, upptäcka, bemöta och förebygga all form av våld. Tillsammans behöver vi arbeta förebyggande och främjande för att lära unga att sätta ord på känslor, att bygga självkänsla och att våga sätta gränser och att kommunicera.
Våld kan aldrig accepteras, oavsett hur och varför det utförs. Den enda form av våld som enligt svensk lag är tillåten är det våld en kan behöva ta till i en nödvärnssituation.
Arbete kring värdegrund och respekt, jämlikhet, jämställdhet och allas lika värde ska genomsyra all undervisning. Men värdegrundsfrågor bör också belysas separat genom särskilda lektioner och fördjupande teman. Dessa lektioner får dock aldrig ersätta ordinarie undervisning, utan ska ske parallellt för att fördjupa kunskaperna.
Lektioner om våld och våldets konsekvenser är viktigt. T ex kan rena informationsfilmer varvas med gruppsamtal och värderingsövningar utifrån aktuella artiklar eller olika former av fiktiva case. Det är viktigt att eleverna får veta var en kan vända sig för råd och stöd och vad lagen säger.
Här nedan presenteras
aktuellt läs- och fördjupningsmaterial från sidan "Ungarelationer.se"
Polisens material (från 2014) om våld i nära relationer.
samt sos-teamets förslag på konkreta lektioner knutna till tema våld i nära relationer.
*****
Filmer som utgångspunkt i sosundervisningen:
Samma scen men från tjejens vinkel:
OM UNGARELATIONER.SE
OM UNGARELATIONER.SE
Ungarelationer.se är en nationell stöd- och kunskapsplattform för att motverka våld i ungas partnerrelationer. Hit kan alla mellan 15-20 år vända sig oavsett om de blir utsatta, är den som utsätter eller är en kompis. Dela gärna sajten med dina elever!
Ungarelationer.se är en nationell stöd- och kunskapsplattform för att motverka våld i ungas partnerrelationer. Hit kan alla mellan 15-20 år vända sig oavsett om de blir utsatta, är den som utsätter eller är en kompis. Dela gärna sajten med dina elever!
Ungarelationer.se drivs av Stiftelsen 1000 Möjligheter som sedan 2010 mött unga utsatta för våld både online på chatt och i vår 1000Mottagning.
På sidan finns allt från test som unga kan göra för att se om deras relation är "schysst". Det finns sidor för den som utsätter, för den som är utsatt, definitioner av våld. Det går också bra att chatta samt samt mejla frågor till en advokat med flerårig erfarenhet av att arbeta med unga brottsoffer och en kan också läsa vanliga frågor och svar.
Adress till advokat:
Länk till chatt:
https://ungarelationer.se/chatt
Chatten är öppen alla dagar mellan 20.00-22.00.
”Tvingar henne att suga av mig och får henne att ha sex fast jag kan se att hon verkligen inte vill. Kan ha sagt att hon är äcklig och en hora. Har hänt att jag tagit tag i henne några gånger, brottat ner henne och typ sagt att om hon inte ger sig så blir det värre. Då säger hon inget eller så gråter hon."
”Tvingar henne att suga av mig och får henne att ha sex fast jag kan se att hon verkligen inte vill. Kan ha sagt att hon är äcklig och en hora. Har hänt att jag tagit tag i henne några gånger, brottat ner henne och typ sagt att om hon inte ger sig så blir det värre. Då säger hon inget eller så gråter hon."
Ur rapporten "Ett år med ungarelationer.se".
UNGA RELATIONER RAPPORT:
UNGA RELATIONER RAPPORT:
I Ungarelationer.se ettårsrapport (2020) kan man läsa att sidan haft över 216000 unika besökare och att 5400 personer sökt kontakt via chatten. Majoriteten som tar kontakt är tjejer som utsätts för våld i sina relationer med killar. Den vanligaste formen av våld som de berättar om är psykiskt, därefter fysiskt, sedan sexualiserat och sist digitalt våld. Ofta i kombination. De flesta är under 18 år – det vill säga barn – och de har oftast inte berättat för någon annan om våldet tidigare.
Våldet som tjejer utsätts för är grövre, mer sexualiserat och får allvarligare konsekvenser än det våld killar är utsatta för. Killar som är utsatta beskriver oftast ett psykiskt våld men är sällan oroliga för sitt liv eller för att få skador. Bland våldsutsatta tjejer är det vanligt att de är rädda för vad som kan hända om de försöker lämna relationen.
En förutsättning för att unga ska få den hjälp de behöver är att våld i ungas nära relationer inte definieras som mobbning, eller reduceras till att förstås som ”tonårsproblem”, ”kärleksbekymmer” eller ”kärleksgnabb”.
Huvudorsakerna till att unga inte pratar om våldet visade sig i en studie vara:
1. Våldet sågs som ett privat problem.
2. Man saknade förtroende för vuxnas och/eller professionellas kompetens.
3. En vilja att skydda antingen personen som utövade våldet eller relationen man levde i.
____________________________________________________
Läs hela rapporten här:https://static1.squarespace.com/static/5b976f43b40b9d9c911d05dc/t/5e78df945c0369649fb8a8df/1584979877931/Ett+a%CC%8Ar+med+ungarelationer+rapport+killars+va%CC%8Ald+mot+tjejer+digital.pdf
Polisens material om våld i nära relationer:
Polisens material om våld i nära relationer:
Text från polisens sida:
Det kan vara svårt att prata om svartsjuka och våld i nära relationer. Vad är okej och vad är inte okej i en relation? Varför det kan vara svårt att lämna ett förhållande som inte är bra? Vad man kan göra om man själv eller någon man känner är utsatt för våld i sin relation? Var kan man få hjälp?
Här kan du som är utsatt ta reda på mer om vad du har för rättigheter och om hur Polisen kan hjälpa: http://polisen.se/komtilloss
"Eva och Johan" är en film om svartsjuka och våld i nära relationer.
Filmen handlar om ett ungt par som får problem i sitt förhållande. Med hjälp av den här filmen kan du som i ditt yrke möter personer med funktionsvariation diskutera intressanta frågor.
Textmaterial
Det finns också ett textmaterial man kan arbeta med t ex i svenskämnet eller i samhällskunskap med rubriker som "När orden gjorde ondare än slagen", "När hon kontrollerade varje steg som jag tog" och "När jag förstod att han kunde döda mig".
Länk för att komma till materialet:
https://polisen.se/utsatt-for-brott/olika-typer-av-brott/brott-i-nara-relation/nar-jag-inte-orkade-latsas-langre/
https://polisen.se/utsatt-for-brott/olika-typer-av-brott/brott-i-nara-relation/nar-jag-inte-orkade-latsas-langre/
"Eva och Johan" är en film om svartsjuka och våld i nära relationer. Länk: https://youtu.be/k7vGGcMAJYY
Variant på filmen "utan" Johan. I denna version berättar Eva om relationen med "Johan" . Länk: https://youtu.be/Y9L9h6bm7nI
Läs mer och ladda ner handledning till filmen här:
https://polismuseet.se/skola/ladda-ner-pedagogiskt-material/vald-i-nara-relation/
EN VÅLDSAM KÄRLEK (SVTPLAY.SE)
EN VÅLDSAM KÄRLEK (SVTPLAY.SE)
Hösten 2020 lanserade SVT en fantastiskt bra med hemsk miniserie i "dokumentärformat" om våldsamma relationer. I serien som består av fem avsnitt får man möta fyra kvinnor som utsatts för våld av en partner de älskat. Varje avsnitt är 29 minuter långt och innehåller dramatiseringar med skådespelare av kvinnornas berättelser. Olika experter, polisen mfl kommer också in och berättar.
Hösten 2020 lanserade SVT en fantastiskt bra med hemsk miniserie i "dokumentärformat" om våldsamma relationer. I serien som består av fem avsnitt får man möta fyra kvinnor som utsatts för våld av en partner de älskat. Varje avsnitt är 29 minuter långt och innehåller dramatiseringar med skådespelare av kvinnornas berättelser. Olika experter, polisen mfl kommer också in och berättar.
Avsnitt 1 tar avstamp i förälskelsen. Klicka här Förälskelsen
Avsnitt 2 fortsätter med det första slaget. Klicka här: Första slaget
Avsnitt 3 handlar om avslöjandet Klicka här: Avslöjandet
Avsnitt 4: här eskalerar våldet. Klicka här: Våldet eskalerar
Avsnitt 5: om livet som går vidare. Klicka här: Livet fortsätter
Charlottes tankar om filmerna:
Dessa filmer är fantastiskt välgjorda och är på många sätt en käftsmäll rakt in i solarplexus trots sin lågmäldhet. I filmerna blir det tydligt att våldsamma relationer inte bara är fruktansvärda utan oerhört mångfacetterade. SVT lyckas på ett mycket bra sätt att åskådliggöra mekanismerna bakom svårigheten att "lämna".
Om man som lärare ska använda dessa filmer i undervisningen är det dock viktigt att:
1/ att man är tydlig med vad syftet med att visa filmerna är.
2/ man har en god relation till klassen och filmerna visas i ett sammanhang där eleverna redan i förväg fått veta vad lektionen ska ha som tema. Temat får inte stressas genom och det måste finnas tid för samtal och att fånga upp innehållet efter filmen. Det är bra om man är två vuxna i klassrummet!
3/ Resten av arbetslaget samt elevhälsan ska involveras i arbetet så att annan personal kan fånga funderingar som uppstår och identifiera elever som mår dåligt.
4/ Alla elever ska veta var och till vem de kan vända sig om filmerna väcker känslor eller oro.
Till den utmärkta kortavsnittserien "Dör för dig" följer också en lärarhandledning.
Till den utmärkta kortavsnittserien "Dör för dig" följer också en lärarhandledning.
I lärarhandledningen finns också direktlänkar till avsnitten. (Se dock mitt inlägg här vid sidan om delar av handledningen).
https://www.ur.se/mb/pdf/handledningar/222000-222999/222798-2_DorForDig_LHANDLEDNING.pdf
Pedagogiskt syfte
Pedagogiskt syfte
En dramaserie för alla som behöver lära sig mer om varningstecken på att en parrelation är osund. Om svartsjuka, kontroll, utbrott och samtycke.
23/4 Ny serie från UR om destruktiva relationer:
23/4 Ny serie från UR om destruktiva relationer:
På UR är det snart premiärdags för poddsatsningen Toxic och tv-dramat Dör för dig (8 avsnitt x 8 min). Huvudmålgrupp gymnasiet. Lärarhandledning finns. Tema: Destruktiva relationer. Huvudpersonerna i filmerna heter Victor och Jossan och i deras relation finns massa varningsstecken på att allt inte står rätt till...
På UR är det snart premiärdags för poddsatsningen Toxic och tv-dramat Dör för dig (8 avsnitt x 8 min). Huvudmålgrupp gymnasiet. Lärarhandledning finns. Tema: Destruktiva relationer. Huvudpersonerna i filmerna heter Victor och Jossan och i deras relation finns massa varningsstecken på att allt inte står rätt till...
Amanda Forsberg på UR låter hälsa till oss på UBF följande. "Hej! Vi förbereder nu som bäst för publiceringen 17 maj, då blir alla programmen fritt tillgängliga för alla på UR Play och vi gör en stor kommunikationsinsats kring att våldet börjar tidigt i de första parrelationerna, att det sker i skolan, att unga har ett behov att av prata om det och en vilja till ökad kunskap."
*****
Charlotte om serien "Dör för dig"
Charlotte om serien "Dör för dig"
Den här serien är bra på många sätt men med några invändningar (se nedan). Den tar upp mycket som har att göra med ungas relationer: den tar upp svartsjuka, kontroll, kompisrelationer, sexuellt våld, samtycke och brist på samtycke, vad en kan göra när en står bredvid som kompis, den isolering som en våldsam relation kan leda till mm. Den ställer också frågan på sin spets: "när ska man ingripa?" "och när ska man gå?".
Den här serien är bra på många sätt men med några invändningar (se nedan). Den tar upp mycket som har att göra med ungas relationer: den tar upp svartsjuka, kontroll, kompisrelationer, sexuellt våld, samtycke och brist på samtycke, vad en kan göra när en står bredvid som kompis, den isolering som en våldsam relation kan leda till mm. Den ställer också frågan på sin spets: "när ska man ingripa?" "och när ska man gå?".
De åtta avsnitten som är ca 8 minuter långa handlar också om en oändlig kärlek och det svåra att en person kan vara både den mest fantastiska man träffat och ibland den hemskaste man mött.
Serien hade premiär bara för någon vecka sen på UR och det var ett stort webbinarium om den igår där jag och två elever deltog. Länk till webbinariet lägger jag här på sor-sajten när den kommer. Själva serien finns idag länk till både under "Senaste nytt", samt "Charlotte tipsar" samt rent tematiskt under tex "Våld i nära relationer" etc.
Jag har dock en del tankar om själva lärarhandledningen och filmens slut som jag inte gillar. Jag ska förklara varför.
Jag har dock en del tankar om själva lärarhandledningen och filmens slut som jag inte gillar. Jag ska förklara varför.
Jag tycker själv att serien är bra och välgjord men gillar inte att den slutar med att Jossan går hem till pojkvännen (Victor) på slutet när hon ska göra slut - detta efter att en av mina elever på Angeredsgymnasiet mördades för 18 år sen just när hon gjorde slut och följde med pojkvännen hem för att "trösta honom"... Den scenen hade kunnat göras annorlunda. Det finns också en våldtäktscen på en skoltoalett i avsnitt 5 som är en viktig pusselbit, men om man bara visar det avsnittet så kan det blir väldigt starkt och otäckt - så viktigt att man isåfall har fått se serien från början.
Jag är också lite fundersam kring lärahandledningen där eleverna föreslås läsa Jossan ocg Victors repliker för att få "känna på de olika rollerna". Givetvis jättebra, men finns risk om den som väljer att / tilldelas att läsa en viss roll kanske själv har erfarenheter av att bli kränkt / inte respekterad och att det nu legitimerat på skoltid "återupprepas" att man blir kränkt - eller att en person som har den typen av retorik nu får klassrummet som arena för att fortsätta säga kränkande saker, kräva sex, eller pinkod eller vad det nu är för scen man väljer att spela.
Men utöver dessa reflektioner (och delvis invändningar) så en mycket bra serie som man i rätt sammanhang och om man har en god relation med gruppen och de med varandra, defintivt kan arbeta med för att kunna närma sig de viktiga frågorna samtycke, våld i ungas relationer, svartsjuka, kontroll, sunda relationer, att våld kan vara mycket mer än det fysiska.
På min sor-sida ligger redan serien på flera olika ställen. Bland annat här där du också kan hitta andra filmklipp på samma tema från "Unga relationer" mm.
https://sites.google.com/educ.goteborg.se/sor/tematiskt-sor/v%C3%A5ld-och-kontroll
Berätta gärna om du prövar att använda serien i klassrummet vad du får för respons!
Berätta gärna om du prövar att använda serien i klassrummet vad du får för respons!
/Hälsningar Charlotte
charlotte.persson@educ.goteborg.se
Klicka här för att komma till nya hemsidan "Svartsjuka är inte romantiskt".
Klicka här för att komma till nya hemsidan "Svartsjuka är inte romantiskt".
https://www.svartsjukaarinteromantiskt.se/sv/
Normaliseringsprocessen...
Normaliseringsprocessen...
Det här är första avsnitten i en serie på 4 som handlar om normaliseringsprocessen vid våld i nära relationer.
Det här är första avsnitten i en serie på 4 som handlar om normaliseringsprocessen vid våld i nära relationer.
Bakom filmerna står Akademiskt primärvårdscentrum
En del saker och val av exempel (en kvinnas självbild efter graviditet) uttrycks på ett märkligt och raljerande sätt av berättarrösten i film 1 tycker jag, men andra delar av filmen är bättre.
Jag skulle därför inte visa filmerna för elever, men de kan fungera att titta på själv för att förstå hur t ex våld kan normaliseras.. (I film två får man höra "både" kvinna och mans tankar. Det är dramatiserat med musik).
Lite ont i magen får man allt, det är väldigt "stereotypt", men ni får känna efter själva vad ni tycker om det kan hjälpa för att förstå processen för oss vuxna som ska undervisa.
//Charlotte
De flesta män som vi behandlar berättar att de blir arga, överdrivet arga. En inledande beskrivning kan vara ”Jag har ett hett temperament”, ”Jag höjer rösten och skriker” eller ”Jag har förstått att min ilska gör att min familj känner obehag och att de är rädda för mig”.
De flesta män som vi behandlar berättar att de blir arga, överdrivet arga. En inledande beskrivning kan vara ”Jag har ett hett temperament”, ”Jag höjer rösten och skriker” eller ”Jag har förstått att min ilska gör att min familj känner obehag och att de är rädda för mig”.
https://www.aftonbladet.se/nyheter/a/rEO1M0/larmar-i-ny-rapport-valdet-sker-trots-varningssignaler
Organisation: https://valjattsluta.se
Du ringer till Välj att sluta på 020-555 666.
Oaktsam våldtäkt - vad innebär det? så här säger polisen:
Oaktsam våldtäkt - vad innebär det? så här säger polisen:
Såväl pojkar som flickor kan råka ut för att någon har sex med dem mot deras vilja. Det är tex inte ok att någon väcker en full sovande person för att ha sex med henne/honom/hen.
Såväl pojkar som flickor kan råka ut för att någon har sex med dem mot deras vilja. Det är tex inte ok att någon väcker en full sovande person för att ha sex med henne/honom/hen.
Den 1 juli 2018 ändrades lagstiftningen för sexualbrott. I den nya lagen betonas att sex ska vara frivilligt och den som har samlag med någon som inte deltar av fri vilja kan dömas för våldtäkt.
Med grov oaktsamhet menas att gärningspersonen insåg risken att deltagandet inte är frivilligt, men genomför den sexuella handlingen trots detta. Däremot skulle gärningspersonen avstått om den vetat att deltagandet inte var frivilligt.
Oaktsam våldtäkt, exempel:
Oaktsam våldtäkt, exempel:
Samlag kan aldrig bedömas som frivilligt i följande fall:
Samlag kan aldrig bedömas som frivilligt i följande fall:
-deltagande är en följd av våld eller hot
-deltagande är en följd av våld eller hot
-offret är i en särskilt utsatt situation på grund av medvetslöshet, sömn, allvarig rädsla, sjukdom, kroppsskada, psykisk störning eller är påverkad av droger eller alkohol
-offret är i en särskilt utsatt situation på grund av medvetslöshet, sömn, allvarig rädsla, sjukdom, kroppsskada, psykisk störning eller är påverkad av droger eller alkohol
-om den som utsatts är i en beroendeställning till gärningsmannen.
-om den som utsatts är i en beroendeställning till gärningsmannen.
infoblad till elever, föräldrar, personal med viktiga telefonnummer, chatt, journummer och infosidor:
infoblad till elever, föräldrar, personal med viktiga telefonnummer, chatt, journummer och infosidor:
Ladda ner och dela gärna detta dokument!
https://docs.google.com/document/d/1_lFaN0OsKiyXXoYU2lcN6MRb2OaeWk9oYh3of5R-aLQ/edit?usp=sharing
Lärarhandledning till alla mina förövare här
Ett starkt inslag där två personer beskriver hur det har varit att utsättas för sexuella övergrepp... De båda svarar på frågor från tittarna. Tänkvärt och en pratstartare för att förstå vad det handlar om. Viktigt att filmen visas i ett sammanhang där det finns möjlighet att följa upp och där man har en god relation till eleverna.
Var uppmärksam på om någon mår dåligt i rummet och förankra i arbetslag och elevhälsa först.
https://youtu.be/trV5fqRSpbk?si=NK_ymvcn5mSw_uzR
FAKTA OM VÅLD I NÄRA RELATIONER:
FAKTA OM VÅLD I NÄRA RELATIONER:
HBTQI-personers utsatthet för våld i nära relationer, minoritetsstress, internalisering, rädsla för kunskaposbrist, stereotypt bemötande kan leda till att man inte söker hjälp.
Både i Sverige och i andra länder är forskningen begränsad. Men flera studier har visat på att kvinnor med funktionsnedsättning är utsatta för våld i högre utsträckning än kvinnor i övrigt.
Läs sammanfattningen på 12 sidor av Jämställdhetsmyndighetens rapport från 2023: https://jamstalldhetsmyndigheten.se/media/fxml0qhj/sammanfattning-av-rapport-caman-skott-2023-do-dligt-partnetva-ld-mot-unga.pdf
Läs sammanfattningen på 12 sidor av Jämställdhetsmyndighetens rapport från 2023: https://jamstalldhetsmyndigheten.se/media/fxml0qhj/sammanfattning-av-rapport-caman-skott-2023-do-dligt-partnetva-ld-mot-unga.pdf
Vi måste börja våga prata om strypsex och annat sexuellt våld i ungas relationer!
Vi måste börja våga prata om strypsex och annat sexuellt våld i ungas relationer!
50 shades of grey ökade försäljningen av buntband och rep markant och romantiserade bdsm. Såväl i porren som i sociala medier och musikens värld sprids bilden av strypsex som ett alternativ som ger extra njutning. Det hela leder till en normalisering och nu slår såväl polis som rättsmedicinalverket och kvinnojourer larm. Regeringen har tillsatt en utredning för att ta reda på mer om orsak och verkan. Samtidigt fortsätter Rasmus Gozzis låt "Strypsex i mitt garage" att spelas. Hur kan vi arbeta med dessa frågor utan att moralisera?
”Samtidigt sker en normaliseringsprocess när populärmedia som riktar sig till tjejer och kvinnor börjar erbjuda råd om hur man “mjukstartar” våldsex och har skönt och säkert strypsex. Healthline.com, en väletablerad amerikansk medieplattform om medicin och hälsa, publicerade i maj 2019 den omfattade guiden “Allt du behöver veta om erotiskkvävning”. En hand, ett skärp, ett rep, eller en scarf runt halsen, en plastpåse över huvudet eller en rumpa som täcker hela ansiktet sägs kunna framkalla stark erotisk njutning om man bara är försiktig.”
Page updated
Report abuse