Hittar du inte det du söker? Klicka på förstoringsglaset till höger och skriv in sökord!!
Uppdaterat 21/02/2025
Elever som är nyanlända kan ha olika erfarenhet sedan tidigare av "sex- och samlevnadsundervisning". Skolan ska både ta hänsyn till elevernas tidigare kunskaper och säkerställa att alla elever ges möjligheter att inhämta kunskaper och samtala om frågor som rör sexualitet och relationer.
Här kan du ta del av hur elever, lärare och Skolverket resonerar om arbetet med sex- och samlevnadsundervisningen för nyanlända elever. Exemplen i filmerna är främst hämtade från språkintroduktionsprogrammet men diskussionsfrågorna är till för lärare oberoende av skolform och organisation.
Hör vad som kan vara viktigt att tänka på i undervisningen och hur skolorna kan organisera arbetet med sex- och samlevnadsundervisningen.
I filmen berättar några lärare om sin erfarenhet av att undervisa nyanlända elever i sex och samlevnad.
I filmen berättar några nyanlända elever om sina erfarenheter av sex- och samlevnadsundervisning.
Abort
Förlossning
Graviditet
Hedersrelaterat förtryck och våld
Klimakteriet
Kvinnans kön
Könsstympning
Könssjukdomar
Lust och njutning
Mannens kön
Mens
När sex gör ont
Preventivmedel
Puberteten
Sexuellt våld
Slidkrans
Tiden efter förlossningen
Arabiska - العَرَبِيَّة
Dari - دری
Engelska - English
Nordkurdiska - Kurmanji
Persiska - فارس
Polska - Polski
Rumänska - Română
Ryska - Русский
Somaliska - Soomaali
Sorani - سۆرانی
Spanska - Español
Svenska - Swedish
Thailändska - ไทย
Tigrinja - ትግርኛ
Turkiska - Türkçe
Ett bra tips om du vill visa filmen på svenska: Klicka på "kugghjulet" på youtube och välj en annan uppspelningshastighet! Tex 0,75 om du tycker att det går för snabbt. (Eller 1.25 om du har otåliga elever...!)
Glöm inte: Det finns många fler filmer! Och betydligt mer material på olika språk:
Charlotte:
Se gärna filmen tillsammans med dina ämneslags- eller arbetslagskollegor och fundera över:
1/ Vad av det som sägs i filmen känns aktuellt för oss i vårt arbete?
2/ Hur gör vi redan idag för att komma bemöta de utmaningar som finns?
3/ Hur kan elevernas bakgrund bli en styrka i arbetet?
4/ Hur slår vi bäst hål på myter?
Ett av sos-teamets mest populära SSR-pass någonsin är när vi har utgått från en "bebis"... (en docka som vi har haft med oss och som eleverna fått öva på att hålla etc. Efter detta - hur blev bebisen till? Här vidgar vi förståelsen och normerna för hur ett barn kan bli till. Och om man inte önskar barn, hur kan man göra då?
PP har några år på nacken, men funkar än idag och passet är i allra högsta grad både språkutvecklande och ligger väl i linje med den nya läroplansskrivningarna om jämställdhet, granska könsmönster, mötas över gränserna mm.
Köp in en docka eller låna av ett barn och ta med till lektionen. Särskilt killar blir väldigt intresserade och nyfikna är vår erfarenhet. Hur blir man en bra förälder?
Se powerpoint!
Bilder från arbetet med ssor-arbetet på Angeredsgymnasiet. På språkintroduktion har vi mycket god hjälp av modersmålslärarna, RFSUs filmer på olika språk. Vi visar med hjälp av en petflaska (fylld med rött te) hur det skulle bli om slidan inte hade någon öppning - då skulle mensen inte kunna komma ut och många får mens mycket tidigare än de har sex. Demon hjälper elever att förstå.
Lärarhandledning URs material om Globala målen
Gratis vykort (flyers) att dela ut till elever med annat modersmål. 49kr i frakt för 40 st.
Vill du? Konsten att formulera en fråga
Ibland kan det kännas som att orden inte kommer fram. Som om man inte vet hur man ska säga saker, lyckas formulera sig. Hur säger du till någon annan att du vill vara nära dem, hångla eller ha sex? ...
Ämne:
Engelska
Moderna språk
Modersmål
sexualitet, samtycke och relationer i alla åldrar
Svenska
Svenska som andraspråk
Språk:
Svenska
Skrivet av: Mélanie Piedoie