Embedded Files
Hittar du inte det du söker? Klicka på förstoringsglaset till höger och skriv in sökord!!
Senast uppdaterad 3/10-2024
Samlingssida för uppsatser, forskning och artiklar om kunskapsområdet sexualitet, samtycke och relationer samt ssor-undervisning. En del av rapporterna på sidan handlar inte om SSR-undervisning, men jag har tagit med dem för att det är viktiga för att vi ska kunna utforma relevant undervisning, tex rapporter från olika myndigheter som undersöker hur ungdomar har det.
AVHANDLING FRÅN 2021 BELYSER VAD UNGA SAKNAR I SEXUALUNDERVISNINGEN!
AVHANDLING FRÅN 2021 BELYSER VAD UNGA SAKNAR I SEXUALUNDERVISNINGEN!
Läs SkolVärldens artikel här nedan om en aktuell avhandling, som bygger på enkätsvar från 130 ungdomar.
I avhandlingen framkommer bland annat att ungdomarna tycker att undervisningen kommer försent, har för mycket fokus på det negativa och risker, tar upp saker som de redan vet och därmed inte är åldersadekvat. De önskar också mer fokus på relationer.
Utöver frågor kring sexualitet saknar eleverna stöd när det kommer till relationer. Många tycker att mer av undervisningstiden bör ägnas åt frågor och diskussioner kring hur man tar kontakt, startar en relation, gör slut och hanterar destruktiva relationer
Stockholms universitet: Möt pedagogikforskaren Karin Gunnarsson. Saxat ur artikeln ovan:
/.../ En som ägnar sig åt sådana (SSOR!) frågor är Karin Gunnarsson, docent i pedagogik vid Stockholms universitet och inriktad på skolans sex- och samlevnadsundervisning. Sedan ett par år leder hon ett tvärvetenskapligt forskningsprojekt om grundskolans uppdrag när det gäller sexualitet och relationer. I samarbete med lärare utforskar hon och fyra kolleger ämnets roll i klassrummen. De har tillsammans också skrivit boken ”Sexualitet och relationer” som vänder sig till lärarstudenter och verksamma lärare. " /.../
– Det gäller att arbeta ämnesövergripande och ta hjälp av kolleger i andra ämnen. Vi har sett i forskningen att vissa saker upprepas inom flera ämnen, i stället för att till exempel en lärare i SO bygger vidare på och fördjupar det som tagits upp i engelska eller naturkunskap. Mer små samarbeten över ämnena kan spara tid för lärarna och göra det roligare för eleverna.
– Sedan gäller det att fundera över elevdelaktighet: Hur kan jag jobba för att mina elevers tankar och frågor ska ta plats? /.../
Samtycke tar stor plats inom det nya kunskapsområdet. Varför?
-Det är förstås den nya lagen som har drivit på det. Och det är viktig lagstiftning som många unga inte känner till, det visar en utvärdering från Brottsförebyggande rådet (Brå).
Sex och samlevnad kopplas inte till skolans värdegrundsarbete
Sex och samlevnad kopplas inte till skolans värdegrundsarbete
2017 gjorde Skolinspektionen en stor granskning av Sex- och samlevnadsundervisningen i Sverige. Rapporten blev klar 2018, och var den första på nästan 20 år. Det är bland annat den här nya granskningen som legat grund för att kunskapsområdet idag 2022 bytt namn till sexualitet, samtycke och relationer och fått mycket tydligare skrivningar i läroplanen på alla stadier.
Granskningen visar att endast ett fåtal av de besökta skolorna gör en tydlig koppling mellan sex och samlevnad och skolans övergripande värdegrundsarbete. /.../ Om denna koppling inte görs riskerar skolor att missa åsikter som strider mot värdegrunden, vilket kan leda till kränkningar och diskriminering.
Granskningen visar att det finns ett stort behov av kompetensutveckling då det finns en osäkerhet bland lärarna på skolan kring vem som gör vad. /.../ På majoriteten av skolorna saknas ett systematiskt utvecklingsarbete av sex- och samlevnadsundervisningen och därmed saknas ofta en samsyn kring vem som undervisar om sex och samlevnad i olika ämnen.
I många intervjuer anger elever att de vill prata om sex och samlevnad tidigare och oftare än vad de har haft möjlighet till. För att eleverna ska kunna repetera och fördjupa sina kunskaper behöver undervisningen ske kontinuerligt under läsåren och återkomma under skolgången.
På många skolor används elevhälsan inte i arbetet med sex- och samlevnadsundervisningen. En av fem rektorer anger i enkäten att elevhälsan inte används i planering av undervisningen, i genomförandet av lektioner eller som stöd i lärarnas kompetensförsörjning.
Ett tydligt mönster i vår granskning är att elever på många skolor sällan involveras i planering, genomförande och utvärdering av sex- och samlevnadsundervisningen. En god sex- och samlevnadsundervisning kräver elevernas delaktighet.
Granskningen visar också att det finns stora brister i undervisningen om normer och HBTQ.
Framgångsfaktorer
Framgångsfaktorer
Granskningen visar att det finns skolor som lyckas väl i att bedriva en sex- och samlevnadsundervisning av god kvalitet som når alla elever.
I dessa skolor bedrivs ett systematiskt utvecklingsarbete som innefattar tydliga mål för sex- och samlevnadsundervisningen, uppföljning och utvärdering av dessa mål samt utvecklingsarbete utifrån dessa resultat. Dessutom kopplar dessa skolor arbetet med sex och samlevnad till skolans värdegrundsarbete.
Rektorerna följer regelbundet upp att lärarna har kompetens för att undervisa om sex och samlevnad och erbjuder relevant kompetensutveckling där det behövs.
Lärarna ger eleverna ett reellt inflytande i sex- och samlevnadsundervisningens planering, genomförande och utvärdering.
Lärarna ger eleverna regelbundet möjlighet att tillsammans med lärarna reflektera kring en rad olika normer som rör sex- och samlevnadsområdet. Även elevhälsans uppdrag är förankrat i personalgruppen.
Beprövade koncept från Göteborgs vad gäller undervisningens innehåll och organisation, läs mer genom att klicka HÄR
Beprövade koncept från Göteborgs vad gäller undervisningens innehåll och organisation, läs mer genom att klicka HÄR
Skärmdumpar från sidan Organisera SSOR
Skärmdumpar från sidan Organisera SSOR
I över tio år har Kunskapscentrum för sexuell hälsa (KSH) och Göteborgsregionen (GR) anordnat den kostnadsfria konferensen Sexualitet, unga och skolans roll som inspirerat skolpersonal i frågor som rör ungas sexuella och reproduktiva hälsa och rättigheter (SRHR).
Bilden ovan är från konferensen Sexualitet, unga och skolans roll 2021.
Konferensen är en av Sveriges största mötesplatser för skolpersonal som arbetar med kunskapsområdet och vill ta del av beprövad erfarenhet och aktuell forskning. Förra året var det 10-årsjubileum och över 700 deltagare. I år äger konferensen rum onsdag vecka 44.
Ny plattform för information och erfarenhetsutbyte
Ny plattform för information och erfarenhetsutbyte
Förutom att bidra till ökad kunskap om olika aspekter av sex, samtycke och relationer är erfarenhetsutbyte ett av syftena med den årliga konferensen. För att skapa ytterligare möjligheter för just erfarenhetsutbyte har KSH och GR uppdaterat den digitala plattformen SRHR.se, genom vilken skolpersonal kan få tillgång till kunskap och material om sexuell och reproduktiv hälsa och rättigheter.
Den uppdaterade plattformen presenterades under årets konferens och är nu öppen för allmänheten att ta del av. På SRHR.se kan du nu ta del av omvärldsbevakning, metodmaterial och information om sexuell och reproduktiv hälsa och rättigheter som hjälper dig att omsätta kunskap i praktik.
Pornografins inverkan på barn - Rapport från BO 2021
Pornografins inverkan på barn - Rapport från BO 2021
Barnombudsmannen har under 2020-2021 haft i uppdrag av regeringen att genomföra en kartläggning av kunskap om pornografins inverkan på barn och unga.
I uppdraget har det ingått att samla kunskap från forskning, från aktörer som möter barn och unga, om hur och var barn konsumerar, eller exponeras för, pornografi samt hur det påverkar barns och ungas hälsa och relationer.
Uppdraget redovisades i tre delrapporter: En forskningsöversikt, en metodöversikt och en delrapport där vi samlat erfarenheter och kunskap från barn och unga samt offentliga och ideella aktörer.
Materialet och artiklarna som finns listas efter valda sökord och målgrupp
Beprövad erfarenhet från pedagog Malmö.
Beprövad erfarenhet från pedagog Malmö.
https://pedagog.malmo.se/sok/sex+och+samlevnad/anvandartyp/pedagoger,skolledare,redaktion
Malmö Delar kallas det grymma konceptet där pedagoger i Skåne delar lektionsmaterial med varandra. Söker man på Sex och samlevnad kan man sedan sortera på både åldersgrupp och typ av material.
Malmö Delar kallas det grymma konceptet där pedagoger i Skåne delar lektionsmaterial med varandra. Söker man på Sex och samlevnad kan man sedan sortera på både åldersgrupp och typ av material.
Exempel från sidan:
-arbetet med att på Komvux Södervärn skapa och ge en baskurs i ssor på sfi:
"För att kunna mäta elevernas kunskaper i ämnet har ett utvärderingsföretag, Split Vision, utarbetat ett enkätunderlag. Rapporten bygger på enkäter och intervjuer med både lärare och elever.
– Den första rapporten visar tydliga positiva effekter av vår utbildning, och responsen från eleverna har varit mycket positiv. ”Nu kan våra barn gå på sex- och samlevnadsundervisningen i skolan. Nu vet vi ju att det inte bara handlar om sex”, har många elever sagt efter kursen. Eleverna vågar också fråga mer nu än tidigare.
– De känner att det är okej att prata om sexuell hälsa och samlevnad, eftersom de vet att lärarna har kunskapen. Efter kursen kan de berätta och förklara vad de lärt sig för barnen och släktingarna. Kunskapen sprids och skolan blir en plattform för de här frågorna."
Rapport från BRÅ om Brott i nära relationer bland unga
Rapport från BRÅ om Brott i nära relationer bland unga
I Brottsförebyggande rådets rapport Brott i nära relationer bland unga (PDF) uppgav 23 procent av tjejer och unga kvinnor (i åldern 16-24 år) att de någon gång har utsatts för våld, jämfört med 14 procent av pojkar och unga män.
I Brottsförebyggande rådets rapport Brott i nära relationer bland unga (PDF) uppgav 23 procent av tjejer och unga kvinnor (i åldern 16-24 år) att de någon gång har utsatts för våld, jämfört med 14 procent av pojkar och unga män.
Andra livsomständigheter som kan påverka våldsutsatthet är att vara ung hbtq-person, ung med en funktionsnedsättning eller ung och utsatt för hedersrelaterat våld och förtyck.
Killar utövar våld i nära relationer i högre grad än andra. Men personer av alla kön både kan bli utsatta och utsätta andra för våld.
Våld utövas i både heterosexuella och hbtq-relationer. Därför pratar vi både om killars våld mot tjejer och våld i ungas relationer.
Reflektion från Charlotte:
Hur kan dessa siffror och innebörden av dem tas upp i ssor-undervisningen?
Hur kan vi arbeta med för att finnas balans mellan frisk- riskperspektiv när vi samtalar om relationer?
Tips: Se URs material om Våld i ungas relationer
Hur har HBTQI-personer det i skolan?
Hur har HBTQI-personer det i skolan?
Den ena rapporten tittar på vad som hänt sedan förra rapporten, Normbrytande liv 2014. Den andra tittar på hur det är att vara hbtqi-person i skolan i Göteborg och hur stadens systematiska kvalitetsarbete ser ut. Den heter “Det är ingen temadag att vara hbtq – det är man året om”.
– Det är den första rapporten av sitt slag i Göteborg och i Sverige över huvud taget.
Ger en lägesbild
Det är inga vetenskapliga studier men rapporterna ger en lägesbild baserad på webbenkäter, intervjuer, granskningar av dokument, arbetssätt och beslut. Huvudrapporten har gjorts av Antidiskrimineringsbyrån Väst och där har webbenkäten besvarats av 583 personer (från yngre tonåringar upp till 80-plussare). Stadsledningskontoret har gjort den andra rapporten och där har 297 personer i högstadiet och gymnasiet svarat på webbenkäten.
Text hämtad från https://vartgoteborg.se/ovrigt/nya-rapporter-visar-hur-hbtqi-personer-har-det-i-goteborg/
Rätten till kunskap Ungas sexuella och reproduktiva rättigheter
Rätten till kunskap Ungas sexuella och reproduktiva rättigheter
Hederförtryck, rapport från 2018
Hederförtryck, rapport från 2018
Vill du veta mer hur vanligt hedersförtryck är och hur begränsningar och ev våld ser ut? Då vill jag tipsa dig om denna rapport från 2018, som är ett samarbete mellan Göteborg, Malmö och Stockholm och där 235 särskild HRV-kunniga intervjuats, samt 6000 ungdomar svarat på frågor om relationer, begränsningar och olika typer av kontroll (tex oskuldsnormen).
Läs rapporten: https://oru.diva-portal.org/smash/get/diva2:1262542/FULLTEXT01.pdf
Tysthetskultur inom idrotten, Intressant FoU-rapport från 2020.
Tysthetskultur inom idrotten, Intressant FoU-rapport från 2020.
Maktstrukturer, policys som bara följs av vissa, skam, underrapportering av misstänkta övergrepp. I rapporten beskrivs problem som har framkommit inom idrottsrörelsen, inte allra minst efter metoo. Författaren går genom vilka åtgärder som vidtagits, men kommer också med förslag på flera nya åtgärder, tex skydd för visselblåsare.
En mycket intressant rapport om i allra högsta grad kan ligga till grund för samtal om normer och värden i ämnet idrott och hälsa, men också i ämnesövergripande projekt som belyser maktstrukturer, relationer, våld, hälsa, normer som begränsar.
Avhandling från 2022 om Mens
Avhandling från 2022 om Mens
Avhandlingen visar att det finns en brist på infrastruktur vilket försvårar för alla med mens.
Avhandlingen visar att det finns en brist på infrastruktur vilket försvårar för alla med mens.
För den som vill inleda terminen med att gräva ner sig i en purfärsk avhandling om mens finns en mycket intressant sådan av Josefin Persdotter. Avhandlingen lades fram vid Göteborgs universitet.
"Att menstruera kan bli både känslomässigt jobbigare och krångligare än vad det skulle behöva vara på grund av vår syn på mens som något smutsigt". Det visar sociologen Josefin Persdotter vid Göteborgs universitet.
I hennes avhandling har 450 kvinnor tillfrågats om hur de hanterar sin mens och i avhandlingen blir det tydligt att infrastrukturen i samhället inte är mensanpassad.
Läs mer och hör ljudklipp här
HYPERSEXUALITET - SEXMISSBRUK
HYPERSEXUALITET - SEXMISSBRUK
Ny forskning från Karolinska Institutet visar att hypersexuell störning – så kallat sexmissbruk – kan kopplas till ett överaktivt stressystem. I ett stressregleringstest med hjälp av kortisonpreparatet dexametason uppvisade män med hypersexuell störning förhöjda nivåer av stresshormoner jämfört med friska kontrollpersoner, ett fynd som forskarna på sikt hoppas ska bidra till bättre behandlingar för den aktuella patientgruppen. Resultaten publiceras i tidskriften Psychoneuroendocrinology.
Hypersexuell störning eller överdriven sexualdrift innebär vanligtvis tvångsmässiga tankar om sex, ett inre tvång att utföra sexuella aktiviteter, förlorad kontroll eller sexvanor som medför stora problem eller risker. Diagnosen är dock omdebatterad, bland annat eftersom samsjukligheten med annan psykisk ohälsa är stor.
I studien ingick 67 män med hypersexuell störning och 39 friska matchade kontroller. Deltagarna blev noggrant diagnostiserade gällande hypersexuell störning, eventuell samsjuklighet med depression och barndomstrauma. På kvällen innan mätningen fick deltagarna ta en låg dos dexametason i syfte att hämma kroppens stressrespons. Efter en natts sömn mättes stresshormonerna kortisol och ACTH. Det visade sig då att patienter med hypersexuell störning hade högre nivåer av dessa stresshormoner än de friska kontrollpersonerna. Skillnaden mellan grupperna kvarstod även när samsjuklighet med depression och barndomstrauma togs i beaktande. /.../
Enligt forskarna talar resultaten för att samma neurobiologiska system som är involverade i annan typ av missbruk kan gälla för personer med hypersexuell störning. Nästa steg blir att se om behandling som patienter fått i form av psykoterapi bidragit till normalisering av kroppens stressrespons. Forskarna planerar även att gå vidare med epigenetiska analyser. /.../
Studiens förstaförfattare är Andreas Chatzittofis, psykiater och doktorand vid institutionen för klinisk neurovetenskap, Karolinska Institutet. Patienterna rekryterades från Centrum för andrologi och sexualmedicin vid Karolinska universitetssjukhuset, Huddinge i samarbete med docent och klinikchef Stefan Arver samt psykologen och forskaren Katarina Görts Öberg. Jussi Jokinen är även verksam som professor i psykiatri vid institutionen för klinisk vetenskap, Umeå universitet. Forskningen har finansierats med anslag från Vetenskapsrådet och ALF-medel genom avtal mellan Stockholms läns landsting och Karolinska Institutet.
Publikation
Publikation
HPA axis dysregulation in men with hypersexual disorder.
Chatzittofis A, Arver S, Öberg K, Hallberg J, Nordström P, Jokinen J
Psychoneuroendocrinology 2016 Jan;63():247-53
”Tjejer måste sluta skicka bilder”. Rapporten är skriven av Peter Andersson, fil. dr. i socialt arbete Stockholms universitet och bygger på pojkarnas fritextsvar i enkäten ”Nude på nätet” som gjordes av drygt 13 000 barn och unga under 2021.
”Tjejer måste sluta skicka bilder”. Rapporten är skriven av Peter Andersson, fil. dr. i socialt arbete Stockholms universitet och bygger på pojkarnas fritextsvar i enkäten ”Nude på nätet” som gjordes av drygt 13 000 barn och unga under 2021.
https://ecpat.se/wp-content/uploads/2020/12/ECPAT-SVERIGE_Tjejer-borde-sluta-skicka_2022.pdf
Fler rapporter hittar du här:
Nya forskningsrapporter att ha koll på!
Nya forskningsrapporter att ha koll på!
Så här inleds en artikel från DNs insida idag, 27/2-2023.
"Vuxna har alltid haft åsikter om yngre generationers sexvanor. Från sjuttiotalet och ett par decennier framåt oroade de vuxna sig för oönskade graviditeter, könssjukdomar och aborter.
I dag handlar oron snarare om en allt större porrkonsumtion och hur den påverkar sexlivet.
Men något som inte förändrats är den olika synen på flickors och pojkars sexualitet. Pojkars sexualitet betraktas fortfarande som självklar och önskvärd, medan flickors sexualitet fortfarande granskas och ifrågasätts.
Det visar två aktuella studier som tittat på vuxnas attityder till ungas sexliv."
De studier som man pratar om är:
1/ En studie som publicerades i oktober 2022 och är skriven av har historieforskaren Ann-Karin Larsson vid Örebro universitet. Larsson har i studien undersökt vuxnas uppfattning om ungdomars sexvanor från 1970 fram till millennieskiftet.
2/ Den andra studien är skriven av socionomen Jack Lukkerz, och är en doktoravhandling som blev klar i februari 2023 och har titeln: ”Sex på rätt sätt” . Den är skriven vid Örebro universitet och i avhandlingen har han tittat på hur de vuxnas attityder till ungas sexliv ser ut i dag.
"Lukkerz menar att det finns en stark konsensus att det är välkommet och viktigt att jobba med samtycke. I diskussionerna ser han däremot inte alltid att det är särskilt tydligt vad det innebär.
– Alla är överens om att samtycke kommit för att stanna och ska ingå i all undervisning om sexualitet och relationer. Men vi behöver också titta på hur man omsätter det i praktiken? Hur tränar man till exempel på färdigheter i samtycke? Det finns en hel del kvar att göra, säger han. Länk till studien här nedan:
TVÅ STUDIER OM SYNEN PÅ UNGAS SEXVANOR
TVÅ STUDIER OM SYNEN PÅ UNGAS SEXVANOR
Anna-Karin Larsson är historiker och universitetslektor vid Institutionen för beteende-, social- och rättsvetenskap på Örebro universitet.
Jack Lukkerz är filosofie licentiat i socialt arbete, auktoriserad specialist i sexologisk rådgivning och arbetar som sexolog. Även han är vid Institutionen för beteende-, social- och rättsvetenskap på Örebro universitet.
I avhandlingen har Jack Lukkerz studerat förarbeten och remissyttranden i den nya läroplanen som gäller från och med hösten 2022. Där har sexualundervisning fått ett nytt namn: ”Sexualitet, samtycke och relationer.”
Första delen av avhandlingen är en intervjustudie med personal inom gymnasiesärskola, om hur de ser på sin roll, attityder till ämnet sexualitet,
Saxat från TRIS sida om rapporten: https://www.tris.se/publikation/rapport-gomd-och-glomd
"Centrala teman i rapporten handlar om målgruppens inskränkningar i friheten att ingå sambo-, kärleks- och sexuella relationer med vem man vill, samt inskränkningar i valet av framtida partner. Risken att utsättas av tvångsäktenskap eller att vilseledas in i ett äktenskap som man inte förstår innebörden av, har också varit ett framträdande tema.
Några av resultaten från enkätundersökningarna är följande:
Mer än var femte vuxen med intellektuell funktionsnedsättning som svarat på enkäten har angett att de själva inte väljer vem de ska gifta sig med.
Enkätresultaten från målgruppen visar inte på några statistiskt signifikanta könsskillnader när det gäller risken att utsättas för tvångsäktenskap.
Var femte yrkesverksam (LSS-handläggare och personal på daglig verksamhet) har angett att de känner till/misstänker att det finns brukare som utsatts för HRV av en nära anhörig som samtidigt är brukarens personliga assistent/gode man.
Var femte yrkesverksam anger att det har kännedom/misstanke om att brukare riskerar att bli bortgifta mot sin vilja.
Resultaten visar också på ett mycket stort behov av kunskapshöjning kring HRV hos berörda myndigheter, LSS-verksamheter och enskilda aktörer som möter målgruppen. En viktig beståndsdel i detta är att höja medvetenheten och kunskapen om att lagen om förbud mot äktenskapstvång och vilseledande till tvångsäktenskapsresa tar särskild hänsyn till att personer med intellektuell funktionsnedsättning kan utnyttjas genom att befinna sig i en beroendeställning till den som förmår personen att ingå äktenskap mot den egna viljan. I lagtext benämns detta som utnyttjande av en persons utsatta belägenhet.
174 personer i åldern 18-29 år deltog. Under tre veckor skulle de begränsa sin aktivitet (inte lägga upp något) eller bara titta passivt max 30 min per dag. Effekterna på måendet blev tydliga, mer känsla av fokus och mindre nedstämdhet.
"Resultat av studien
I jämförelse med kontrollgruppen visade deltagarna, både de som begränsat tiden på sociala medier och de som endast använt sociala medier passivt, att de blev mer fokuserade och koncentrerade på det de gjorde i vardagen. De som begränsade sin sociala medier-tid uppgav dessutom minskade nivåer av nedstämdhet och stress samt bättre självkänsla efter treveckorsperioden. Detta gällde inte för de passiva användarna som inte upplevde någon förändring av det psykiska välmåendet. " (saxat från sidan)
I artikeln kan blandas läsas om två sorters sugerdejting; de som dejtar och där det är uttalat att det ska leda till sex och någon form av gåva/ betalning, och de som dejtar med outtalat krav på sex. Oavsett så är sajterna inkörsport till sexindustrin, även om det är förklätt till något annat för att man inte vill identifiera sig som sexköpare eller prostituerad. Saxat från sidan:
– Sajterna för sugardejting är en inkörsport till sexindustrin för både män och kvinnor. Det är så lätt att sitta på jobbet och googla lite, bara vara lite nyfiken. Digitaliseringen luckrar upp gränserna mellan det vanliga och sexindustrin, och hjälper till att normalisera prostitution, säger Lena Gunnarsson.
Lena Gunnarsson och Sofia strid har också nyligen publicerat en studie om männens syn på sin roll som sugardaddy. En slutsats är att de deltagande männen vill att kvinnorna de träffar inte ska göra det bara för pengarnas skull, utan för att de uppskattar att vara med männen.
Page updated
Report abuse