Leyendas de Triana
Busca en la red información sobre estos lugares, instituciones y personajes relacionados con Triana y toma nota de ellos:
Inquisición
Castillo de San Jorge
Constantino Ponce de la Fuente
Cristo del Cachorro
Santas Justa y Rufina
Rey Motamid
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Ahora trabajaremos algunos de forma más pormenorizada.
1. Constantino Ponce de la Fuente
A) Presta atención a este documental sobre el doctor Constantino Ponce de la Fuente y toma nota de ello. Luego redacta un texto expositivo sobre lo que has visto y oído.
B) En 1553 el erudito sevillano Alfonso García Matamoros publicó una apología de los intelectuales españoles de la época en la que incluyó el siguiente elogio del doctor Constantino de la Fuente:
"Entre este número de eruditos se cuenta el nobilísimo orador Constantino, quien tuvo a Sevilla, mientras vivió en ella, en continua admiración—una de las primeras cualidades del orador perfecto, según Marco Tulio—. Llegó a poseer un lenguaje amplio y fluido; profundidad de pensamiento y sonoridad de palabra, cual convenía principalmente a la predicación para grandes públicos. Una particularidad tiene este sumo y excelente orador (que suele pasar inadvertida a los pocos versados y desconocedores del arte de hablar) y consiste en que, sacando casi siempre del más profundo meollo de la divina Filosofía sus sermones, los adereza con palabras tan populares, los perfila con tanto sentido común, les da tan poco tono de cátedra, y los hace tan asequibles, que el auditorio, arrebatado, se figura que fueron directamente tomados del vulgo los conceptos que extendían sus profundas raíces hasta las mismas entrañas de la divina Filosofía.
Nadie, antes de este varón de admirable y elegante facundia, me afirmó en el convencimiento de que, igualmente que poeta, se nace orador. Y yo me persuadí de ello el día que le oí en Alcalá hablar ante una gran concurrencia de doctores. Entonces comprendí que un mismo vínculo de naturaleza une a los oradores con los poetas. Pues así como los poetas, si les falta el fuego de la inspiración, no pueden ni pensar cosas sublimes, ni seleccionar palabras, ni disponer el artificio de los versos, así también los oradores, si no les sopla el genio, ni encuentran argumento elevado, ni hablan con propiedad y facilidad, ni entienden hasta dónde llega la conveniente medida.
Mucho debe Constantino al arte; pero más todavía debe a su fecunda vena, que le inspira, de ordinario, muchas más cosas que podría el arte sugerirle tras un duro y pertinaz estudio."
Realiza las siguientes actividades de regalo:
Busca el significado de las siguientes palabras: apología, intelectuales, erudito, orador, cátedra, meollo, vulgo, doctores, facundia, fecunda, vena.
Precisa quién es Marco Tulio y por qué se le cita en el texto.
Señala las cualidades que se elogian del doctor Constantino.
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xExplica la diferencia que se establece en el último párrafo entre “arte” y “vena”.
xSeñala los adjetivos del primer párrafo e indica los sustantivos a los que acompañan.
xLocaliza en el texto adjetivos determinativos posesivos, demostrativos, numerales e indefinidos; y señala el sustantivo al que acompañan.
xAnaliza el siguiente sintagma nominal: el fuego de la inspiración.
(+1) Imagina que estás en 1559. Constantino Ponce de la Fuente ya lleva un año encarcelado. Escribe una carta al Inquisidor general de Sevilla para que lo libere. Puedes basar tus argumentos en el elogio de García Matamoros y en la información que buscaste sobre el doctor Constantino.
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2. Motamid, último rey de Sevilla
A) Lee la letra de estas sevillanas, tomada de la red, y responde a las preguntas:
ALMUTAMID
(LETRA Y MUSICA: Fely Perejón)
I
ME ENAMORE EN SEVILLA.
OJOS VERDES MUY VERDES
QUE AL MAS PINTAO PIERDE
QUE ME DISTES CHIQUILLA
ME ENAMORE EN SEVILLA.
LAS TORRES TIENEN CELOS
Y LE CUENTAN AL CIELO
QUE ERES PURA Y SENCILLA
ME ENAMORE EN SEVILLA
II
QUIERO CANTAR A SEVILLA.
AL CIELO EN UN QUEJIO
CANTARLE EL AMOR MIO
EN ESTA SEGUIDILLA
QUIERO CANTAR A SEVILLA
REQUIEBROS Y PLEGARIAS
EL CORAZON Y EL ALMA
PONDRE YO EN MI COPLILLA.
QUIERO CANTAR A SEVILLA.
III
PA NO OLVIDAR A SEVILLA.
CUANDO ME PONGO TIERNO
YO BUSCO EN EL RECUERDO
CON UNA LAMPARILLA
PA NO OLVIDAR A SEVILLA.
PARQUE DE MARIA LUISA
JARDINES DE MURILLO
PASEO DE LAS DELICIAS
PA NO OLVIDAR A SEVILLA.
IV
QUIERO MORIR EN SEVILLA.
CUANDO LLEGUE MI HORA
AUNQUE ME ENCUENTRE LEJOS
TRAERME EN VOLANDILLAS.
QUIERO MORIR EN SEVILLA.
Y A LAS AGUAS DEL RIO
TE PIDO AMIGO MIO
QUE ARROJES MI CENIZAS
PA REVIVIR EN SEVILLA.
ESTRIBILLO
ALMUTAMID
TU TE FUISTE CON LA PENA
DE NO PODERTE MORIR
AL LAO DE LA GIRALDA
Y EL RIO GUADALQUIVIR
Actividades de regalo:
Busca información sobre el autor.
Señala los lugares de Sevilla que aparecen en el texto.
xRelaciona el estribillo con la biografía del rey Motamid.
Indica la medida y la rima de los versos del estribillo.
(+1) Inventa una leyenda sobre el rey Motamid.
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B) En el libro de cuentos El conde Lucanor, escrito por don Juan Manuel, se recoge uno en el que figuran como protagonistas Motamid e Itimad (aquí se utilizan otros de sus nombres: Abenamet y Romaiquía). Lee el cuento en el siguiente enlace y responde a las cuestiones:
Indica quién es Itimad/Romaiquía.
Resume las tres anécdotas que aparecen sobre Motamid.
Señala las ciudades que se nombran.
xRazona qué carácter tendría cada uno de los dos protagonistas según su comportamiento en dichas anécdotas.
Otros autores autores han escrito sobre este rey, así Blas Infante. Busca información sobre la obra que le dedicó.
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C) Los artistas flamencos Lole y Manuel también cantaron al rey Motamid. Escucha la interpretación en este enlace y lee después la letra para realizar las actividades:
“Almutamid y Rumaikiyya,
Almutamid
por la orilla del Guadalquivir.
Soñaba la primavera
y en sus sueños se veía
un cielo color canela.
Almutamid y Rumaikiyya,
Almutamid y Rumaikiyya,
Almutamid,
tejen versos de menta y jazmín.
La luna está en el jardín
del Alcázar de Sevilla,
durmiendo está Almutamid
acurrucándolo Rumaikiyya.
Almutamid y Rumaikiyya.
Almutamid,
la Giralda se queda sin ti.
El príncipe llora
mirando a Sevilla
mientras por el cielo
bordan golondrinas.
¡Ay bambalín!
la campana,
¡Ay bambalán!
la campana de la Giralda.
¡Ay bambalín!
La campana,
¡Ay bambalán!
La campana
triste y amarga”
Busca información sobre los artistas.
Indica el palo flamenco utilizado. Explica las características de este estilo de cante.
Señala los lugares de Sevilla que aparecen en el texto.
xRelaciona el texto con la biografía del rey Motamid.
D) El rey Motamid fue también un gran poeta. Busca en la red un poema escrito por él y cópialo. Explica qué sentimientos transmite.
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3. El castillo de San Jorge
A) Presta atención a este documental sobre el castillo y toma nota de ello. Luego redacta un texto expositivo sobre lo que has visto y oído.
B) El castillo de San Jorge está relacionado, legendaria o históricamente, con tres grandes artistas, el escultor Pietro Torrigiano, el pintor Francisco de Goya y el músico Ludwig van Beethoven. Busca información sobre estas relaciones.