Reflexión sobre la lengua
Categorías gramaticales
La oración es un conjunto de palabras que tiene un sentido completo y se sitúa entre pausas bien delimitadas (los puntos).
1. Ordena las siguientes palabras para formar oraciones:
a) flauta sonar el casualidad por burro hizo la
b) y coche a Maribel iremos en yo Jaén
Según las distintas actitudes del hablante, las oraciones pueden presentar una información, preguntar, expresar sentimientos, etc.
2. Relaciona:
Quizá llegue mañana. Niega algo.
No grites. Expresa un deseo.
¿Cuándo llamaron? Expresa una duda.
Ojalá me toque el premio. Pregunta algo.
Los dos componentes básicos de la oración son el sujeto y el predicado. El sujeto es aquello de lo que el predicado dice algo (El caballo). El predicado es aquello que se dice del sujeto (corre por la pradera).
3. Señala el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones:
a) Joaquín y Clara veranean en Rota.
b) Llegarán tarde tus sobrinillos.
c) Alguien canta flamenco en el silencio de la noche.
d) El padre del comandante entiende de nudos marineros.
El sujeto concuerda con el verbo en persona y número (ella canta: 3.ª persona del singular).
4. Escribe un sujeto para los siguientes predicados:
........ leo el tebeo.
........ apenas estudiáis.
........ siempre están jugando.
5. Cambia el número de los sujetos de la actividad anterior (de singular a plural, o al revés). ¿Qué sucede con los verbos?
Las formas no personales de los verbos no indican persona. Son el infinitivo (cantar), el gerundio (hablando ) y el participio (abrazado).
6.Completa las siguientes oraciones con formas no personales. Indica de cuál se trata.
a) Los actores ya están listos para……………..
b) Antes de ………..., Álvaro nos regaló su juguete preferido.
c) Inmaculada siempre abre las ventanas…………. del salón.
El adjetivo calificativo es la palabra que expresa una cualidad del sustantivo al que acompaña (mesa blanca). Con él concuerda en género y número.
7. Escribe los adjetivos del siguiente texto e indica a qué sustantivo acompañan:
Para extraer un conejo blanco de un sombrero, se necesita una chistera brillante, un animal bien dispuesto y cierta habilidad en las manos.
Eloy Tizón: Labia, Anagrama
8. Señala el género y el número de los adjetivos de la actividad anterior.
El adverbio es una clase de palabra invariable en cuanto al género y al número que acompaña o complementa a otras clases de palabras indicando tiempo, modo, cantidad, lugar, afirmación, negación y duda: Come mucho.
9.Clasifica los siguientes adverbios:
bien, aquí, muy, dentro, anoche, mucho, poco, temprano, detrás, así, bastante, allí