＜新型コロナ感染症拡大防止のため活動自粛、中止または延期＞
TK-7 総合大会シンポジウム
第7回学びのイノベーションフォーラムと共同開催
＜日時・場所＞
2020年3月20日13時30分－17時30分
広島大学（東広島キャンパス）
https://www.ieice-taikai.jp/2020general/jpn/session.html
＜概要＞
変化の速い時代を生き抜くための「主体的・対話的で深い学び」による資質・能力育成には、社会の理念理解と教育システムへの協力、多様な生徒の学びを支援する先生への具体的支援が求められている。専門家集団である学会には、イノベーションを牽引するSTEAM教育を理解の上で、創造力を備えた人材育成の為、幼少期から有効な働きかけが期待される。教育改革の理念の理解、現場の学校の先生の生の声を聴いて繋がりを作るべく、大学関係者、行政代表を含めた対話の場を設定した。
＜基調講演：生きる資質・能力＞ 座長 小粥幹夫（国立情報学研究所）
平川 理恵（広島県教育長）（ビデオメッセージ）
「広島版“学びの変革”アクション・プラン」
＜学ぶ意欲＞ 座長 三浦隆志（元岡山林野高校校長）
中川 宏美（みどりの森保育園園長）
「学びに向かう力を育む」 （非認知スキルの育成保育の実践)
津下 哲也（備前市立香登小学校教諭）
「公立小学校でプログラミングの実践から
子どもたちが中学校、高等学校に進んだ際に、見える未来」
＜思考力＞ 座長 中川耕治（広島城北中・高校教頭）
飯盛 聡士（広島城北中・高等学校 理科(化学)
「知識構成型ジグソー法とICT機器を活用した中学理科の
取り組み ～鉛筆かキーボードか」の二項対立を越えて～」
黒瀬 直美（広島観音高校）
「現代文・漢文の総合化を図った学習指導の実際
〜「ナンバー2」に着目して『史記』を読む〜」
＜探究から創造へ＞ 座長 浅井光太郎（三菱電機 学会企画室）
丸田 力男（IEEE会員 元米国NEC副社長）
「思考力を育てよう！外発的考育PDCA」シニア会員への呼びかけ
下郡 啓夫（函館工専教授）STEAM教育研究会代表/「思考と言語」幹事
「課題解決はSTEAM教育から！」
＜接続と連携＞ 座長 尾上孝雄（大阪大学）
永田 純一（広島大学 高大接続・入学センター 副センター長）
「高大接続と産学連携」
浅野 大介（経済産業省 教育産業室長）一人1台PC予算獲得の立役者
「GIGAスクール時代の“未来の教室”」
2019年3月19日TK-7
https://www.ieice-taikai.jp/2019general/jpn/webpro/_html/tk.html#tk_7