NDC: 379.7
ISBN-13: 978-4757218918
目次
はじめに
１章 自分の脳に自信を持とう
脳研究は本格化したばかり
二つの脳
「全脳使い」の天才たち
もう一つのダ・ヴィンチ・コード
ケース・スタディ：エバの体験
ケース・スタディ：エドモントの体験
２章 効果的な学習を邪魔する要因
やる気のなさをどうするか？
効果的な学習を阻む「誤った思い込み」
時代遅れの勉強法
次の章では
３章 マインドマップ学習法
マインドマップ学習法の全体像
準備の４ステップ
応用の４ステップ
ノート作りについて
マインドマップ学習法のまとめ
次の章では
４章 速読法
読書スピードをセルフ・チェック
「読む」という行為
目の動きを補助する
「７段階の理解レベル」を知る
問題を克服する
目の働きを知ろう
視野を広げる練習
読み方のヒント
ガイドを使って読む三つの方法
速読力を強化
次の章では
５章 記憶法
記憶のメカニズム
ニーモニック
大きな誤解
単語記憶テストの結果を振り返る
学習後の記憶量を考える
短期記憶を長期記憶に移行するための復習
記憶を高める工夫―「休憩するか続けるか？」
記憶の中心原則
記憶の10の基本原則
２種類の記憶システム
次に章では
６章 マインドマップ
マインドマップとは何か？
学習効果を高めるマインドマップ
直線思考と全脳思考
キーワードとキーイメージ
脳の中で使われている言語
マインドマップのメリット
「放射思考」とマインドマップ
マインドマップの作成法
テクニック
初心者が陥りがちな落とし穴
マインドマップのかき方
アイデアを行動に移す
次の章では
７章 マインドマップとマインドマップ学習法で学びを変える
テキストのマインドマップを作成する方法
講義のＤＶＤをマインドマップにする方法
ケース・スタディ：ラナのマインドマップ活用法
勉強用のマスター・マインドマップを作成する
マインドマップでノートを取るメリット
マインドマップで取るノートとマスター・マインドマップのメリット
ケース・スタディ：ジェームスのマインドマップ活用例
グループ学習のためのマインドマップ
グループ・マインド