Deskripsi dan Narasi Rapor Yang Baik


Seiring dengan perjalanan penerapan kurikulum 2013 para guru sering membutuhkan inspirasi tambahan dalam memberikan narasi rapor bagi anak-anaknya agar kualitas laporan serta tujuan pelaporan tercapai dengan optimal. Cara memilih dan menggunakan kata atau phrasa di dalam  Laporan Hasil Belajar Siswa, Rapor, Kartu, transkrip atau bentuk apa pun yang dipilih membutuhkan pemahaman dan latihan yang baik agar mencapai tujuan pelaporan.
Penulisan deskripsi yang baik akan memberikan kesan positif bagi anak dan orang tua. Laporan ini bisa menggambarkan pencapaian anak, kebutuhan, tambahan perhatian dan pendampingan yang lebih dibutuhkan, serta penemuan dan penyediaan cara belajar yang lebih baik pada semester atau periode mendatang.

Kelompok kata dan phrasa yang dapat digunakan misalnya:

A. Untuk menggambarkan hal-hal yang sudah mampu  dilakukan anak, menggunakan kata misalnya:
  • menunjukkan
  • mampu
  • terus
  • selalu
  • mengerjakan dengan baik
  • melakukan dengan baik
  • mempraktekan
  • mendemonstrasikan
  • mampu melakukan
  • meningkat
  • Menyelesaikan
  • Menguasai
  •  
B. Untuk Menuliskan tentang cara atau hal-hal yang membuat anak terdukung, misalnya pernyataan :  
  • Melanjutkan untuk mendukung
  • Mengembangkan aneka strategi
  • Memberikan kemungkinan
  • merancanakan hal ... untuk anak
  • akan melanjutkan
  • ditujukan bagi anak untuk meningkatkan hal-hal
  • Hal ini akan mendukung  ... bila . ....

C. Untuk Melukiskan hal-hal yang membutuhkan perhatian, menggunakan phrasa misalya :
  • membutuhan orang dewasa disampingnya
  • memebutuhkan pendampingan orang dewasa
  • memerlukan waktu dan latihan yang lebih
  • butuh diingatkan untuk
  • menghindari hal-hal
  • menemukan ... yang menantang baginya
  • membutuhkan praktek dalam hal
  • menjadi hal yang dicermati
  • masih dalam proses yang didukung
  • masi menerima dan butuh bantuan guru dalam hal....
D. Untuk mendeskripsikan hal-hal perkembangan, menggunakan ungkapan antara lain :
  • sedang berusaha mencapai
  • dalam perkembangan
  • sedang memulai
  • dalam proses melanjutkan
  • sedang meningkatkan
  • dalam taraf mempraktekkan
  • ingin mencapai
  • memberikan pengalaman yang menarik baginya dengan
  • menyediakan pengalamn yang menantang baginya dengan
  • keberhasilan dan pengalaman dalam  .... akan lebih mengesan dengan

E. Untuk melaporkan kemajuan pada tingkat awal, untuk tujuan perkembangan yang diharapkan
bagi anak pada usia/ kelas  tertentu menggunakan pernyataan antara lain:
  • adalah tipe seusianya dan tingkatnya
  • seperti anak-anak yang lain dalam usianya
  • perkembangan dan karakteristik kebanyakan anak dalam usianya atau sekelasnya
  •  memenuhi harapan dalam belajar
  • tidak akan lama lagi dapat mencai
  • Saya percaya dengan dukungan yang terus dan motivasi keluarga dan sekolah, dia akan memenuhi harapan dalam .....
  •  
F. Untuk melaporkan kemajuan murid pada tingkat lanjutan, dalam hal sikap, penampilan,
unjuk kerja dan produk untuk masing-masing pelajaran dan tingkat,
menggunakan ungkapan-ungkapan antara lain :
  • Seperti banyak dijumpai harapan pada seusia atau setingkatnya
  • Melehat hasil kerjanya
  • Mengamati penampilannya
  • Mencermati produk dan karyanya
  • beriku adalah harapan untuk tingkat sebayanya

SARAN

Mata pedih baca monitor
atau
Kurang jelas dengan gadget
Download Teks di samping
dan tambah sendiri,klik

DI SINI

Tonjolkan cara yang elegan dan positif, serta memberi rasa nyaman, rasakan budaya lokal agar kata dan kalimat  terbaik mampu tertuang.

Semoga mengispirasi

ĉ
Philipus Sarono,
7 Des 2013 03.48
Comments