Embedded Files
Post date: Dec 18, 2014 3:19:20 AM
Tanpa sengaja saya menemukan keunikan anak melalui karyanya yang terdisplay di kelas. Tambahan sudut pandang untuk melihat kemajuan anak. Saat menggantikan kelas seorang rekan guru yang berhalangan dan harus segera pulang, saya menemukan barisan karya anak-anaknya usia 6 tahunan yang terpajang di dalam ruangan kelas. Ada lukisan, dekorasi natal dan mewarnai serta beberapa hasil ketrampilan mereka. Beberapa sangat menarik perhatian saya karena memiliki perbedaan dengan rata-rata teman sekelasnya. Pembeda pada karyanya ini pula yang memberikan petunjuk bahwa masing-masing anak memiliki keistimewaan dan keunggulan serta pencapaian kualitas atau etos kerja.
Berikut beberapa hal yang dapat kita cermati untuk memahami gambar-gambar dan hasil kerja anak yang tampaknya sama itu :
Ketuntasan, apakah gambar atau pekerjaan diselesaikan dalam pewarnaan, pemotongan dan penempelan serta langkah kerja yang lainya.
Terkualifikasi, apakah setiap bagian gambar subjek, ornamen, pakaian dan latarbelakang diekspresikan berberda, menonjol, bervariasi atau mereata
Kreatif dan Imaginatif, menunjukkan bagaimana memilih warna, kesesuaian, kontras, terang gelap, variasi dll
ketrampilan dan keajegan lebih pada bagaimana goresan dibuat secara baik dan konsisten sesuai dengan bentuk gambar termasuk ketrampilan mencampur warna.
dan lain-lain
Hal-hal yang disebutkan diatas tidak perlu disampaikan kepa anak-anak, karena kan membingungkannya. Contoh langsung dengan bekerja bersamanya akan lebih mudah diterima untuk meningkat kualitas kerjanya. Melalui tulisan ini semoga memberi inspirasi dan sudut pandang yang yang kaya terhadap anak-anak yang kita cintai.
Google Sites
Report abuse