Post date: Nov 18, 2013 4:05:42 AM
Seperti apa KLIKU melihat posisi Pengajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar?
Judul inilah yang menjawab pertanyaan tersebut, yakni keempat unsur yang melekat dan tidak dipisah-pisahkan bahwa Pengajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar memang harus menyenangkan, mudah, menantang dan terpadu.
Menyenangkan dalam konteks ini dapat berarti sangat luas. Menyenangkan berarti membuat menjadi senang, bertemu dan berinteraksi secara senang, tersedia hal yang disenangi, disampaikan dengan cara yang menyenangkan. Sebagai tambahan bahwa dengan menyenangkan tidak membebani dan menjadikan anak bertambah takut atau malas dan terpaksa untuk mengikuti melainkan menyenangkan didalam isi pelajaran, suasana, dan penyampaian yang menyenangkan akan memberi kesan yang positif dan anak semakin menuju kondisi alpha dalam belajar. Rasa senang akan mampu menjadi pintu utama menuju ke bagian utama dari belajar.
Mudah bagi anak-anak berarti cepat dipahami dan demengerti, mudah dicoba dan mudah dipraktekkan. Mudah dalam hal ini juga mengandung pengertian menjadikan hal yang agak sulit menjadi terasa mudah. Maka sangat tidak bijaksana apabila ada hal yang mudah dibuat menjadi sulit untuk dimengerti oleh anak-anak. Mudah mengandung unsur bertahap, jenjang dan tingkat kesulitan. Sangat baik dan menjadi mudah bagi anak-anak memulai dari yang mereka tahu dan berangsur-angsur meningkat kepada yang mereka sebaiknya tahu. Mudah berhubungan dengan cara anak-anak untuk punya kebebasan bertanya, meminta bantuan dan mendapatkan bantuan dalam setiap kesulitannya.
bersambung
Menantang : menarik dan ingin lagi- lagi -lagi -lagi dan lagi.
Terpadu : berjalan seiring, mendukung dan melengkapi kurikulum yang berlaku menuju tujuan pendidikan nasional. Jangan lupa baca juga Visi Kemendiknas 2014 dan Visi Kemendiknas 2025