תכן מערכות משולבות

5.1. הבעיה והצורך:

5.1.1. מה היא הבעיה שהפרויקט יפתור? ; על איזה צורך המערכת עונה?

5.1.2. מדוע הפרויקט חשוב? ; מה הוא קהל היעד של המערכת?

5.1.3. מה חייב להיות בפרויקט? ; מה רצוי שיהיה בפרויקט?

5.1.4. מה תהיה התועלת שתפיק החברה ממערכת זו?

5.1.5. אילו נזקים ייגרמו לחברה ממערכת זו?

5.2. איסוף מידע:

5.2.1. האם יש בנמצא מערכות דומות? ; כיצד מערכות אלו פועלות?

5.2.2. מה תהיה מידת השימוש של המערכת? (סקר שוק)

5.2.3. מה הם העקרונות הטכנולוגיים והמדעיים שיש להכיר כדי להמשיך בפרויקט?

5.3. הצגת פתרונות אפשריים:

5.3.1. כיצד תיפתר הבעיה ברמה עקרונית? (שלושה פתרונות שונים ברמה מערכתית ובלא בחירת רכיבים)

5.3.2. מה הם היתרונות והחסרונות של כל אחד מהפתרונות המוצעים?

5.3.3. האם יש פתרונות נוספים לבעיה המבוססים על הפתרונות שהוצעו והדיון שהתקיים בכיתה?

5.4. בחירת פתרון מנומק:

5.4.1. מדוע כדאי לבחור פתרון מסוים? ; כיצד לממש את הפתרון?

5.4.2. כיצד תפעל המערכת? (ברמה מעמיקה יותר מאשר בשלב הקודם).

5.4.3. ניסויים וחישובים המוכיחים שהפתרון הנבחר טוב יותר מהפתרונות החלופיים.

5.5. מימוש הפתרון:

5.5.1. מהם רכיבי ה"מדף" הדרושים למימוש את הפתרון?

5.5.2. האם יש לפתח ולייצר רכיבים שאינם קיימים?

5.5.3. האם נתוני הרכיבים מתאימים לדרישות ההנדסיות? (משקל, מחיר וכדומה).

5.5.4. חישובי מנגנונים חשובים וסרטוט תת-הרכבה (ו/או מידול) של מנגנון חשוב.

5.5.5. התאמת האלגוריתם וטבלת כתובות הייחוס לתוכנית בקרת מערכות הנדסית עובדת

5.6. משוב והערכה:

5.6.1. האם המערכת עומדת בדרישות שהוצבו בהתחלה?

5.6.2. אילו שיפורים ושינויים כדאי לבצע במערכת?

5.6.3. הכנה לבחינת מתכונת.

5.6.4. בחינת מתכונת בפני צוות המורים.