ОвосПитании

17 февраля 2014 года

Страница посвящается аналитическому сравнению воспитательных систем некоторых народов Мира.

Речь пойдёт о сравнении широко отрекламированного на Западе Европы феномена однополых браков и воспитанию детей в таких семьях, с широко применявшемуся на Востоке Европы институту воспитания молодёжи методом от-давания Долга Родине, а именно - срочная служба в вооружённых Силах некоторых Славянских Держав. Кто-то может возразить: Сравнивание воспитательных процессов различных возрастных групп молодых людей - некорректно. И для этого возьмём для сравнения конкретную возрастную группу - от 17 и до 22 лет. В 17 - ещё как-бы в семье, а в 22 уже как-бы после армии.

Начнём с однополых браков. Ведь даже Козлу понятно, что для продолжения рода козьих без Козы ну никак не обойтись. Два Козла, как не крути - потомства дать не могут, но вот воспитывать уже родившихся козлят - это вполне реально. Вот наверно на этой возможности и построен институт однополых браков Западной Европы. Его суть - воспитание деток в семье, которая не в состоянии дать единокровное потомство. Ребёнка с детства приучают, или вернее отучают от родственных привязанностей, коими обременены детки Восточной Европы. А это значит, что у него будет отсутствовать приоритет в отношениях, нет своего рода разделения людей на родственников и всех остальных.

То есть, ребёнок до 17 лет - ещё оно, а вот после, взойдя на рубеж совершеннолетия, уже начинает идентифицировать себя по половым признакам. До этого возраста ему всё рано в какой семье воспитываться - с тремя папами или с четырьмя мамами. Он не видит в них никаких различий, они для него просто источник заботы, защиты, питания, одним словом за порука его благосостояния. А семейные дрязги на почве сексуальных различий родителей могут только усугубить правильность воспитания деток. Таков ход мыслей, наверно, был присущ разработчикам воспитательной системы на основе однополых браков. Тут, по моему мнению, есть одно слабое звено: Детям присуще наследовать повадки взрослых, но возможно расчёт был основан на победе природных потребностей и Разума индивидов когда они переступят рубеж совершеннолетия. К природным потребностям я отношу инстинкт самосохранения, который включает в себя инстинкт размножения.

Западноевропейская сравнительно новая система взращивания молодых людей, как говорят дикторы новостей и пишут разные издания СМИ, приобретает узаконенный (парламентами некоторых стран на тех землях) характер. Возможно оно, узаконивание, возникло на почве поиска альтернативы предыдущей системы воспитания, а именно - обязательная срочная служба молодых людей (в СССР возраст оных составлял 18 - 27 лет отроду) в рядах вооружённых сил этих стран. Какова служба в армии была за границей Союза - не знаю, а вот в Советской Армии довелось отдать долг Родине в 1988-90 годах. Правда войска, в которых я служил, своей задачей имели конструктивные цели, а имя им - СТРОИТЕЛЬНЫЕ БАТАЛЬОНЫ (сокращённо - СтройБат). В отличии от других родов войск, целью которых было обучение молодых людей разбивать иностранные военизированные системы, в стройбате учили созидать. В этом состояло коренное отличие цели воспитания, в как-бы одной системе под названием МО (Министерство Обороны).

Про то как проходила служба моих соотечественников в строевых частях, я могу только догадываться, судить по фильмам. Сверстники, как правило плохие моменты своей службы опускали, так устроен человек - хвалится неким унижением чести и достоинства - признак глупости. В стройбате матная форма общения тоже как-бы присутствовала, но, проскальзывание не нормативной лексики, далее чем в анекдотах или для связки слов в неких повествовательных историях сослуживцев - мною не наблюдалось. В приказах и просто разговорах офицеров, а тем более в просьбах-предложениях солдат-сослуживцев стройбата - МАТ ОТСУТСТВОВАЛ. Хотя такой феномен как дедовщина - присутствовал. А вот как дело обстояло в строевых войсках бывшего Союза, в плане словесного общения - я не знаю, но могу попытаться здесь разобрать его на основании и как следствии от некой свежей информации полученной мною опытным путём.

Работаю я счас в организации, точнее в коллективе, где львиную долю сотрудников составляют особи мужского пола. Многие из них - военные офицеры, часть из которых - уже на пенсии, но всё-же продолжает трудиться на благо Украины. И вот очень интересное общение я заметил в этой малой общине. Числюсь я водителем автотранспортных засобів. Но езжу мало, а специфика работы отряда заключается в том, чтобы вообще никуда не приходилось выезжать, ведь девиз организации - в первую очередь - ЗАПОБІГТИ, а уж потом - допомогти і врятувати. И вот когда техника не выезжает, значит тогда запобігання происходит на должном уровне. Общаюсь я в основном с солдатами контрактной службы, младшим офицерским составом, работающими пенсионерами как гражданскими так и военными, ну и плюс пара-тройка цивильных (вольнонаёмных) работников вроде меня самого.

И вот излагая свои впечатления после общения с начальством, что младший офицерский состав, что другие сотрудники, очень часто употребляют нецензурную брань, мол начальство входит с ними в половые сношения, причём начальство играет, по их словам, активную роль, а они пассивную. Я с удивлением интересуюсь - Что на полном серьёзе, это-ж чистой воды гомосексуализм, или как было прописано в УК СССР - мужеложство?, на что получаю ответ - Что ты такой непонятливый, это-ж оборот речи такой, - мол - в переносном смысле, такая себе аллегория, для пущей убедительности сказанного, своего рода выражение эмоций. Вот таким вот образом некоторые мои сограждане выражают свои эмоции. Причём сами того не замечая, что истинная семантика слова которое они употребляет имеет под собой значение очень далёкое от денотата термина - НАКАЗЫВАТЬ. Возможно с однополыми браками в Западной Европе тоже дело обстоит похожим образом?

Мало того, по словам младших офицеров, такие обороты речи прививаются им с самого курсантского училища. И кто из них вырастает? Ярким примером такого воспитания служит один мой сотрудник, майор в отставке, можно сказать пожилой человек по фамилии Черский Виталий Михайлович. Я у него интересовался - а не против ли он будет, если я сделаю его Звездой ютуба. Промолчал, а молчание знак согласия. Подумывал наложить на видео с его телодвижениями песенку в исполнении Марины Кравец (ударение на а, потому как если на е - портной получится) " - Я, Богиня дискотеки...", которую она исполняет в своём номере в Камеди Клаб. Но потом такой думаю - Кравец - известная личность, можно сказать Звезда Юмора, а кто такой Черский? Дисбаланс может получится, ведь в моём аккаунте youtube выставлены скрещенные мною в основном только отрывки известных заграничных кино постановок с известными украинскими и русскими музыкальными композициями.

Как тут быть? Ведь юморной Чел. Ходит по территории отряда и волает на всех не своим голосом, мол - я полюблю всех Ваших матерей, а в отряде-то свыше 100 человек числится. Но ведь обещал же звездой его сделать. Не беда, давайте разберём а что всё таки означает его фамилия. В оглавлении страницы присутствует термин - аналитический - а он есть походным от слова АНАЛИЗ. А что такое анализ?, правильно - разложение на составные части какой-нибудь сущности. Всё элементарно - ЧЕР - первая часть, СКИЙ - вторая часть. Ну с первой частью всё понятно - производная от румынского слова ЧЕРЕ - ПРОСИТЬ, и означает принуждение к действию ЧЕР - ПРОСИ. А вот со второй мне на ум приходит только два несколько созвучных литературных перевода с английского и один фольклорный со среднеазиатского.

Первый, самый простой SKI [ski:] - ЛЫЖИ - звучит ски-и. Не хватает буквы Й. Второй SKATE - КОНЬКИ - звучит скыйт - лишняя буква Т. То есть в румыно-английском варианте выходит что его предки настоятельно ПРОСИЛИ то-ли ЛЫЖИ, то-ли КОНЬКИ. По этому поводу есть один стих и один анекдот:

1) Стою на асфальті я в Лижі обутый,

Чи Лижі не їдуть, чи я ....

2) ПРОСИт сын у папы - Отец, ну купи мне пожалуйста новые ботинки, ну пожалуйста... На что Папа и отвечает - Зачем тебе сынок ботинки?, ты-ж ведь ещё КОНЬКИ не сносил...

Второй вариант как-то более в масть, не правда-ли?, но первый тож ничё...

Ну и на последок рассмотрим среднеазиатский вариант. Слыхал я от сослуживцев, это которые в стройбате, по национальности то-ли таджики, то-ли узбеки, в разговорах о своём, некие выражения следующего звучания: ОЧАТА ГОН, ДЖА ЛАБ, ЭНЭН СКИ. Точный перевод мне не известен, но я так думаю, да простят меня среднеазиатские друзья, это похоже на триединство - Отец, Сын, Святой Дух. Ну а если тупо смотреть с чем эти слова паронимируют в русском языке, то получится:

1) О чата гон - типа что-то гонят в чате;

2) Джа лаб - лаборатория бога ДЖА, слыхал где-то на Ямайке ему поклоняются;

3) Энэн ски - вот это то что нам надо, вместо двух неизвестных N N подставляем ЧЕР и получаем ЧЕР СКИ, что в румыно-азиатском переводе означает - ПРОСИ ДУХА, но не факт, могу и ошибаться, для уточнения надобно задействовать русско-таджикско-узбекского переводчика.

Если Вы Виталий Михайлович читаете эти строки, я думаю Вам будет не тяжело с Вашими связями найти оного. Вы-ж я от Вас слыхал и в Германии на Симпсоне катались, и в Оренбурге платками торговали, а там казахи рядом, тоже поди фольклор знают, думаю перевести помогут. Слыхал, но уже не от Вас, что Вы и на 66-ом неплохо прокатились, бывает, такова значит Ваша судьба...

Но я отвлёкся от темы страницы - О воскресном Питании сокращённо воспитание. Вот какая система правильней - Западная или Восточная? Тут приходят на ум стички Десантников с Гейпарадом. Каждая система отстаивает свои позиции. Приходилось мне общаться с молодым парнем отдавшим долг Родине в десантных войсках. Так в его лексиконе в обращении к своим сверстникам и сотрудникам проскальзывает такое выражение как - НУ ЧТО ДЕВОЧКИ, ПОЕХАЛИ? Прошу заметить - коллектив сугубо мужской. Чему их там учат, в десантуре-то?, кто там девочки?, когда по ходу одни мальчики. Ну не знаю, может фильмов насмотрелся, там тоже иногда и не такое выдают, сплошные парадоксы... Получается Гейпарад и Десант - своего рода конкуренты за право воспитывать молодёжь в одинаково извращённом русле... Весчи надо называть своими именами, и вот тогда легче будет придти к взаимопониманию меж людьми.

Сейчас в Украине отменили срочную службу в рядах Вооружённых сил. И вот какое получилось совпадение - начались массовые беспорядки. Возможно причиной тому стал излишек молодёжи, который вместо того чтобы или учится или служить в Армии вышел на улицу и принимает участие в МАССОВОМ ГЕЙПАРАДЕ. Иначе назвать это движение я не нахожу слов. Это-ж надо такое Шоу организовать, МВФ зря что-ль деньги приплатил? Вот и наблюдаем теперь выплеск Западной культуры в виде массового сборища обиженных Властью на улицах Киева. Чистой воды ГЕИ. Надо бы к ним ДЕСАНТНИКОВ пристроить, вот тогда действительно зрелище получится. Но кто-бы не выиграл переворот, как показывает История, руководителей сразу после Революций - УБИВАЮТ. Ярким примером может служить В И Ленин (Ульянов). Революции делают революционеры, а это у них работа такая - сделал дело - гуляй смело, а рутинным управлением государством есть кому заняться и без них.