Embedded Files
3月３１日（火）
けさは小雨で、少しはださむかったです。
でも、
それにもまけず、桜はさいていました。
りたいにん式では、ギターとボーカル（歌）が私。それに、ピアノでばんそうをします、と言ってくれた先生といっしょに、ミニライブをしました。
Mrs.GreenAppleさん『ダーリン』
だれかとくらべなくていい。自分らしさを大切に。
大切な人たちと支え合う。
卒業式の話でもこの歌をとりあげましたが、
とてもいい内容なので、みんなへのメッセージとしました。
えんそうしているときに、みんながまっすぐに見つめてくれているのをかんじました。
なみだを流しながらきいている子も、たくさんいました。
みんなの「おはようございます！」のあいさつ、そして、えがおや一生けん命なすがたを見て、まい日まい日、私は元気をもらいました。
里の子たちや先生方といっしょにすごした３年間は、私のほこりです。
みんなのことは、これからも応えんします。また会える日まで、お元気で。
おうちの方、地域のみなさん、ご理解とご協力をありがとうございました。これからも、清里小をよろしくお願いいたします。
本当にありがとうございました。 （校長）
3月2６日（木）修了式・離退任式
はじめに、表しょうをおこないました。
修了式
修了式
１ 開式の言葉
１ 開式の言葉
２ 校歌斉唱
３ 校長の話
・卒業式。卒業生、５年生、おうちの方、お客様、先生方、みんなむねがいっぱいになりました。たくさんのなみだも、ありました。
１～４年生は、お見送りでかんしゃの気持ちを伝えました。
あたかかい式でした。
「自信と希望をもって次の学年へ」これが３学期のめあてであり、そのた
めに、「できた！」「がんばった！」をふやしていくことが大切でしたね。
どんな小さくても、そのことを大事にしてください。
そして、できた！がんばった！と感じたときには、
・心のスイッチが切りかわっていた
・失敗をおそれないでちょう戦した
・一人でがんばるのではなく、友だちとささえ合っていた
…「清里魂2025」にある、これらのことが、かならずあったはずです。忘れないでください。
あたらしい学年でも、みなさんの夢がかなうように。
４ 作文はっぴょう（１年生）
〇がんばったこと、二つ。とうこうは、１学きはふあんでしたが、６年生のおかげでなれてきました。ひらがなは、まえかられんしゅうして、1年生ではじぶんのなまえがかけるようになりました。2年生でたのしみなのは、てつぼうでさかあがり、なわとびでじゅうとびができるようになることです。
〇がんばったこと、二つ。うんどうかいのダンスでは、大きなこえでうたい、みんなとおどれたのしかったです。三学きのじゅぎょうさんかんでは、ダンスをはっぴょうしました。みんなが手びょうしやはくしゅをしてくれて、うれしかったです。二年生では、マラソン大かいをがんばりたいです。
５ 閉式の言葉
〇春休みをむかえるにあたって（たんとうの先生より）
・ふりかえろう
できるようになった、けいけんした、かんがえた、がんばった…
・いかそう
新学期、ゼロからのスタートにならないように
・くりかえそう
目ひょうをもち行動→ふりかえり→いかす…
自分のさいのうや個性、自分の自信、自分をわかることにつながる。
新学期、みなさんに会えるのを楽しみにしています。
離退任式（りたいにんしき）
離退任式（りたいにんしき）
今年度で学校をさられる先生方のおわかれの式。
おわかれする先生一人一人からのお話のあとは、代表児童から、花たばぞうてい。
そして「里の子から未来へ」の合唱のプレゼントです。
さいごは、はく手とアーチで見送りました。
なみだとえがおの、感動の式になりました。
教室にもどると、通知表。新しい学年でがんばるために、できたこと、もう少しだったことをふりかえりました。
「清里小の主役は、里の子たち」
令和８年度もご家庭や地域の皆さまのご協力のおかげで、里の子たちは、明るい笑顔と真剣な態度で学習や様々な活動に取組み、力を伸ばすことができました。本当にありがとうございました。
次回のHP更新は3/31（火）予定です
3月25日（水）
きょうは、かくクラスで、まとめのべんきょう、テストやさくひんのせいり、そしてクラスのおたのしみかいなどですごしました。
今年度最後の給食
共同調理場のみなさん、おいしい給食を１年間ありがとうございました。
3／２３（月）最後のお昼の話 卒業式の前の日には、こんな話をしています
１ 先週のクイズ 清里小のはじまり
「１８７２年（明治５年）３月１５日 青梨村に学校ができる」
これが、清里小のはじまりです。
では、その時の校しゃはどうしたかな？
①お城をつかった
②お寺をつかった
③清里公民館をつかった
こたえは、⓶お寺です。
このころは、お寺や大きいのう家をつかった学校もおおかったようです。
それから１５２年。
大きな地しんや、ひさんな戦争もありました。
そのなかでも清里小の子は、おうちの人、地域のかたにささえられ、
がんばってきたのです。
２ では、がんばるって、どういうことなのかな？
６年生。卒業式の練習のあと、自分で点数をつけています。ただし、今日は何点くらいかなあ、とつけているのではありません。
先生が教えてくれた、めあて。
それをもとに、たとえば「声」ならば、どんなことが大切か、いくつできれば何点か…と、自分たちでくわしく決めていきました。そして練習にとりくんだのです。
５年生も同じようにしました。
「自分たちでくわしい目標を決めて、取り組み、ふりかえり、つぎにいかす」
この、がんばる方法を、１～４年生もだんだんとできるようになっていってください。
３ 明日は、きっとすばらしい卒業式になります
最後に、笑顔と夢をテーマにした歌をおくります。
〇前橋の、きょうこさん、うっしーさんのごふうふ
Pa_pi_4（パピヨン）さん "bright blue（ブライト ブルー）"
〇本校出身 yoshimiさん "ゆめ"
・これで月曜のお話はおわりです。「理科のじっけんはおもしろかったです。」「ギターはかっこいいです。」などのかんそうは、本当にうれしいです。１年間ありがとう。
3月24日（火）卒業式 「キャプテン清里」のみなさん、卒業おめでとう。さようなら。
６年生に胸花（きょうか）をおくります
次のふくキャプテン、４年生からきれいな胸花をおくりました。
１～５年生によるお見送り
卒業生をはく手で見送りました。「おめでとうございます」「ありがとうございました」「さようなら」「中学でもがんばってください」…気持ちを伝えました。
進行は５年生です。放送をしたり、ポイントに立って様子を見守ったりしました。
卒業生入場
一人一人、引きしまった気持ちで入場しました。
１ 開式の言葉
２ 国歌、校歌斉唱
３ 学事報告
４ 卒業証書授与
卒業への思いが返事、姿勢、動作にあらわれています。
５ 学校長式辞
「大きな行事だけではなく、毎日の授業や活動では自分たちで準備をしっかりしていた。だから、里の子が主役の清里小になった。苦しいときこそ自分らしさを大事にし、友達との思い出を大切に」
６ 教育委員会告示
告示文をいただきました。
市長様、市議会議長様からは、お祝いのお言葉をいただきました。
それぞれ、会場にてお配りしました。
７ 来賓祝辞
「大事なことは、自分で決めてください。たとえ失敗したとしても自分の力になります…」PTA会長様より、新しい世界へと進んでいく卒業生に力強い応援をいただきました。
８ 来賓紹介
市議会議員様、自治会長様、学校運営協議会長様、民生児童委員協議会長様、公民館長様、交通指導員様、読み聞かせボランティア代表様、駐在所員様 におこしいただきました。ありがとうございました。
たくさんの祝電もいただきました。
９ 祝品紹介
１０ 卒業生を送る言葉 お別れの言葉
５年生からは、卒業生を送る言葉。卒業生からは、別れの言葉。お互いの想いを伝え合いました。 …みんな、胸がいっぱいになりました。
１１ 清里小愛唱歌合唱「里の子から未来へ」
里の子しか歌えないこの歌で、気持ちを一つにしました。
１２ 閉式の言葉
～ 卒業生退場
お見送り
クラスにもどり、先生とみんなでの最後の時間を過ごしました。
そのあとは、卒業生と保護者のみなさんを、５年生と職員でお見送りしました。
私は、今年の卒業式も何回も涙しました。
友達同士、５年生と６年生、先生と子ども、それぞれ心のきょりが近い。
そこからくる感動、感げきは清里小ならではのものです。
卒業生の何人もが教えてくれた、Mrs.GreenAppleさん。人気の曲、「ダーリン」の歌詞をもとに、くるしいときこそ自分らしさを大切に、そして、みなさんは一人ではない、こんなお話をしました。
何事にも意気にもえ、夢や目標がかなったり、すてきな人たちに出会ったりしたことに感げきし、大人になってから、ふとその時のことを思い出して思わずほほえんでしまう。そんな時代を歩んでください。
心から、おめでとう。「里の子が主役の清里小」をつくってくれたみなさんのことを、私はほこりに思います。
保護者の皆様。お子さんのご卒業、改めましてお祝い申し上げます。
（校長）
3/２３（月）明日は卒業式
６年生
いよいよ卒業は明日。式の最後の最後の確認をしました。その後は「お別れレク」でした。
４年生
４時間目に、そうじをしました。来年度は、副リーダー。４月からそのことを考えながら活動してきましたので、今日も進んで取り組んでいました。
５年生
５時間目に、会場準備を行いました。「清里ＢＡＳＥ（ベース）」土台として６年生を支えてきました。６年生の最後の舞台のために、心を込めました。
１年生から３年生
きょうまでに、ろうかにきれいなかざりをつけました。
あしたは、１～４年生は、ろうかで卒業生のみおくりをします。
給 食
６年生は最後の給食です。
あすは、みんなの気持ちで、すばらしい卒業式にしましょう。
３/１９（木）
卒業式練習
リハ―サル。最初から最後までを本番どおりに通しての練習です。
はじめに、６年生が目標を読み上げました。
卒業生と在校生代表で参加する５年生とが向かい合い、言葉を交わし合います。
どんな内容なのかは、当日にとっておき、最初の部分と最後の部分のみ、練習します。
「卒業生退場」最後の最後まで、だれ一人、気を抜いていません。５年生もです。
４年生・算数
「直方体と立方体」最後のテストになりました。今までの勉強を思い出しています
。
４年生・学級活動
「お楽しみ会」３学期も、いや１年間、がんばりました。みんなで、楽しもう！
大そうじ
まず、自分のみのまわりをきれいに。
そのあとは、ぶんたんの場所へ
大そうじ
まず、自分のみのまわりをきれいに。
そのあとは、ぶんたんの場所へ
保健室は２年生のたんとうです。これは、自分たちでぶんたんを決めている場面です。
自分たちのそうじは、自分たちでしっかりとする。えらいぞ！
給 食「卒業祝いメニュー」
明日からの３連休が明ければ、いよいよ卒業式、修了式の週です…
１日１日を大切にいこう。
３/１8（水）
１年生
べんきょうにつかった、プリントやカードをファイルにとじています。「（なわとびカード）もう一どやりたいな！」などと、じぶんのがんばりをふりかえっていました。
さくひんをもちかえるバッグにえをかいています。おととしの６年生が作った、さとりんのステンドグラスを見ながらかいている子もいました。
２年生
国語。長い文をていねいに書く。お手本をもとにして、原こう用紙に書き、先生に見ていただきました。
ろう下に、かざりつけ。そつぎょうする６年生への、おいわいのかざりです。
来週はもう、そつぎょうしきです。
６年生
卒業式の呼びかけと歌の練習です。先生からのくわしいアドバイスに、うなずきながらふり返っています。真剣そのものです。
お世話になった学校をきれいに。…玄関、各クラスにある給食台、トイレなど、みんな分担をしてそうじをしました。感謝の気持ちを表しました。
給 食
３/１7（火）
５年生・国語
「大造じいさんとガン」まとめ。この物語はどんな物語であったか、まとめの文を書いています。
６年生・社会
テスト返きゃく。ドキドキします。そのあと、復習をします。これが大事です。
５、６年卒業式練習
通しの練習をしました。
「いつもこの時期には、練習になれてしまい気持ちが入らない場合もでてきます。しかし、みなさんには、それがありません。みんなの力なら、よりすばらしい式にすることができます。」
担任の先生から、はげましの言葉がありました。
給 食
ギターの体験 昨日のお昼の話について
「けっこう重いなあ…」
きのうのお昼の話でギターの話をしました。
今日の昼休みは、きょうみのある子が校長室にきて体験をしました。
理科の勉強です。
きのう、お話をしたとおり、金ぞくのげんが、"ひみつのしくみ"の上でうごくと、電気がおきます。"ひみつのしくみ"は、理科で勉強することにかんけいがあります。３年生でも出てくるよ。
「…あっ。なんとなくわかった！」
みんな、話をよく聞き、しんけんに本物を見ていました。（校長）
３/１6（月）あと２週間 今週も元気でいこう！
４年生・算数
「直方体と立方体」見取り図。紙に立体を表現するわけです。見えない部分もかきます。さて、どんなところに注意するかな？考えています。
４年生・国語
「スワンレイクのほとりで」場面ごとに、登場人物になりきって日記を書く勉強です。それには、まず音読。声に出して読むって大切ですね。
５、６年生・卒業式練習
いよいよ来週が卒業式です。１回１回の練習が本番と思い、気持ちをひきしめています。
卒業生入場の練習。
卒業証書授与。今日は、代表で何人かが行いましたが、他の児童も真っすぐ前を向いています。後ろの５年生も真剣です。
卒業式の主役は６年生。そのために姿勢、声、歌の目標を自分たちで決めました。
ふりかえりの基準も考えました。それぞれ１０点満点です。
練習後、目標に対するふりかえりを行う６年生。
今日はおもに姿勢の練習だったので、自分の点数を書いています。
「自分たちの卒業式は自分たちの力で」…。
３/１6「月曜お昼の話」
清里小のはじまり
昨日は３月１５日。
「１８７２年（明治５年）３月１５日 青梨村に学校ができる」
これが、清里小のはじまりです。
今年度は開校１５２年周年になりました。
では、その時の校舎はどうしたかな？
①お城をつかった
②お寺をつかった
③清里公民館をつかった
正かいは、来週に。
エレキギターのが音が出るしくみ
１学期はクラシックギター、２学期はアコースティックギターをしょうかいしました。げんの音が「どう」に伝わって、あなから出てきたのですね。
３学期はエレキギターとエレキベースです。２つとも、ボディーにあながあいていません。どうやって音がでるのでしょうか？
まず、金ぞくのげんが、「ひみつのしくみ」のちかくでふるえると電気がおきます。
これは、中学校の理科で勉強しますが、小学校の理科でも、「ひみつのしくみ」のもとになる勉強をします（写真を見せました）。お楽しみに！
次に、その電気が「アンプ」で大きくなり、「スピーカー」から出てきます。
これがエレキギターのから音がでるしくみです。
〇ギターとアンプの間に、"心のスイッチ"でおなじみの「エフェクター」というそうちを入れることが多いです。
ここで、電気をさまざまに変えて、いろいろな音をつくるのです。
（どんな音になるか、なんしゅるいか聞いてもらいました）
えんそう（ろくおん）
『映画 スターウォーズ』より「ダース・ベイダーのテーマ」
エフェクターで、はく力あるロックの音にしました。
マーチングでは「スターウォーズのテーマ」をえんそうしています。
"清里小マーチングを、ライバルとしておうえんするぞ！"
と、ベイダーさんも言っている。…かな？
150周年記念ソング『里の子から未来へ』
ギターとベースで、上のパート、下のパートなどをろくおんしました。
清里小といえば、この歌です。
上の写真は、令和５年11月「開校150周年式典」で、yoshimiさん・yoshimiバンドさんとみんなで合唱しているところです。
３/１3（金）
１年生・どうとく
「ハムスターのあかちゃん」小さなどうぶつなどのおせわをすることで、なにをべんきょうするのかな？…命（いのち）のことです。
１年生・せいかつ
「大きくなったじぶんをみつめよう」１年生をふりかえっての、えや作文。ともだちのさくひんを見たかんそうを、ふせんにかいてあげています。
２年生・図工
「ともだちハウス」おうちからもってきた、はこなどを組み合わせて作ります。小さなともだちとあそぶには、どんなものがあるといいかな？
２年生・算数
まとめです。「できたね！」「よし、プリントはおわりだね！」…先生にまるをもらい、ほめていただきました。みんな、うれしそうです。
３年生・国語
「モチモチの木」夜中におこるふしぎなできごとの話を、じさまから聞いた、おくびょうものの豆太。どんな気持ちになったの…みんなで意見を発表し合いました。
給 食
今週も終わりです。卒業、修了まで、あとわずかになりました…。
３/１2（木）
「表彰朝礼」
〇特別読書賞（６年間で1000冊をこえる本をかりた児童）
〇図工「お米と私」の図画
〇ジュニア文芸賞
・文学賞受賞
・新聞に掲載された児童の紹介
・俳句「学校賞」
今回もたくさんの児童が表彰されました。
学校のみんなでがんばってきたからです。
すばらしいことです。
５年生・体育
「ティーボール」打つ練習をしてからは、チームで守備や打順の話合いです。試合にのぞみます。
６年生・理科
ビンゴゲーム、といっても考える問題ばかり、をしながら理科のまとめをしています。こういう勉強、楽しいでしょ？「はい、楽しいでーす！」
給食
月曜お昼の話
３/２（月）バンドのメンバーさんの思い
令和5年度の150周年行事や、昨年度の清里公民館夏まつりでは、yoshimiさんとyoshimiバンドさんにきていただいています。
運動会のダンスやマーチング、お昼の放送、それにおうちのテレビなどでも、バンドの音楽にふれることがおおいです。
〇バンドには、歌手（ボーカル）のほか、ギター、ベース、ドラム、キーボードなどをえんそうする人がいます。
では、バンドのメンバーさんは、どのような思いで活動をしているのかな？
"チェルヴェーテリ"さん
群馬が大好き。群馬を中心に活動しているバンドで、高崎市「はたちのつどい」に連続で出えんし、記念ソング『Story（ストーリー）』もつくりました。この曲は、これから未来にむかって歩んでいく若い人たちを力強く応えんする歌です。
〇そのメンバーの方から、みなさんへのメッセージをいただきました。「清里魂2025」の内容や、３学期の「自信と希望をもって来年度へ」にぴったりの、とてもいいお話なので私もうれしくなりました。紹介します。
〇その後に、『Story（ストーリー）』をかけました。このまえ「卒業を祝う会」がありましたが、中学でも夢にむかっていけるよう、私から６年生へのプレゼントです。もちろん１～５年生にもおくります。
仲間をそんけいすること
できないこと、不得意なことをおたがいにみとめ合い、
自分の得意なことでだれかを助けていくこと
「清里小のみなさん、こんにちは！
私は歌手なので、歌はとても得意ですが楽器は苦手です。
なのでギターが上手な人、ドラムが上手な人、ベースが上手な人と力を合わせて音楽をつくっています。
自分ができないことができる人は、かっこいいですね。
私は、バンドの仲間をとてもそんけいしています。
バンドをしていて気づいてことがあります。
できないこと、不得意なことがあっても大丈夫。
大切なのは、それをおたがいにみとめ合うこと、そして自分の得意なことでだれかを助けていくこと。
みなさんの得意なことは何ですか？
まだ得意なことがないという人は、いろいろなことにチャレンジしてください。
きっと、だれにもまけない得意なことが見つかります。
４月から新しい学年、６年生は中学生。
みなさんの毎日が楽しく、遠い未来まで笑顔でいられるよう祈っています。」
ボーカル・佐鳥ひな さんより（録音・要約）
・佐鳥さん、すてきなメッセージをありがとうございました。
（校長）
３/9（月）「月食」なぜおこるのかな？
３月３日（火）は、かいき月食でした。月がかけていって、見えなくなるのです。…かいき（皆既）とは、月が全部かくれてしまうこと。おばけ～！のかいき（怪奇）じゃないよ。…
ぼうえんきょうを使って写真とり、みんなに見てもらおうと思いましたが、雨になってしまいました。ざんねん。
では、月食はなぜおこるのかな？
こたえは、上の写真です。
…え、どういうこと？
①太陽があたると「かげ」がができます。
②白いボールがころがってきて、「かげ」に入ると見えにくくなります。
これなのですよ。
月食は、太陽と地球と月が一直線にならぶことで、月が地球のかげに入ることでおこります。
また、かいき月食では、月は赤いような茶色いような色になります。理由は…
（写真を見せました）
・太陽の光は、プリズムをとおすと、いそいろな色に分かれます。
・そのうちの赤い光は、遠くまでとどき、地球の大気（空気のそう）で曲がって月まで進みます。
このようにして月食はおこります。
では、次のぎもんです。
⓵月のかたちは毎日かわっていくけど、これは月食？
…理科で勉強します。まだ勉強していない人はお楽しみに。
②月食があるなら、日食はあるのかな？
あるとすれば、太陽、地球、月がどのようにならぶのかな？
宇宙って、ふしぎだね！
〇お昼休み。きょうみのある子が何人か、校長室に話しにきてくれました。うれしいです。
（校長）
３/１１（水）
３年生・国語
漢字の勉強です。と言っても、漢字練習ではありません。勉強した漢字を使って文が書けるか。これ、とっても大切だよね。
３、４年生合同「総合」
清里地区のことを調べてきた４年生は、タブレットのアプリを使って３年生に発表しました。３年生はしんけんに聞いて、しつ問をしていました。
・自分の地域のことを知る。
・きょうみあるテーマを調べて相手に伝え、聞いた人はわからない点をしつ問をする。
大事な勉強をしました。
給 食
３/１０（火）
４年生・算数
「直方体と立方体」自分の考えた展開図を切ってみて、できるかどうかをためしています。失敗したら、もう一回ちょう戦すればいいのです。
４年生・国語
「スワンレイクのほとりで」物語の場面を整理する勉強です。グループで話合いながら、図に表しています。
給 食
卒業式練習。写真は歌の練習の場面です。
３月9日（月）
１年生・音楽
しせいをかくにんしてから、校歌をうたいました。とてもじょうずになりました。やはり、正しいしせいがだいじです。
１年生・さんすう
かたちのべんきょうです。おなじかたちをきって、ならべています。もようができましたね。
２年生・音楽
曲を聞いて、そのなかから、時計の音をさがしています。グループで話合いをしていますが、気がついたかな？
２年生・算数
「はこのかたち」めん。へん。そしてきょうは、ちょう点という算数の言葉を勉強
しました。ちょう点とは、どこにあるのかな？
６年生・国語
「命の海」えーっ！...あ、そうか！…主人公の変化を読み取り、それをみんなでまとめていくと、自分の考えとはちがった発見があります。
給 食
３月6日（金）
卒業式の練習がはじまりました
朝行事は、５・６年生で合同で。
また、１時間目は６年生で、友達とペアで、卒業証書授与の動きをイメージする練習などしました。
空気がひきしまっていました。。
５年生・国語
「大造じいさんとガン」長いあいだ読みつがれている、名作。題名から何を感じたか。そして先生が読むのを聞いてどんな感想をもったか。ここからスタートです。
４年生・保健
テストです。「体育で体を動かすことと同じように、保健の勉強も大切です。」と担任の先生。自分の命や体についての正しい知しきは、もてたかな？
４年生・理科
ヘチマのたなを、かたづけました。かれたツルなどをぬいて、学級園をきれいにしました。最後までしっかりできて、かんさつが終わりとなります。
きよさと学級・親子交流会
おうちの方といっしょにクレープをつくりました。楽しく、きちょうな体けんができました。おうちの方、ありがとうございました。
なんと。私にも、クレープとお手紙がとどきました。とてもおいしかったです！ありがとうございます。
（校長）
給 食
３学期もあと少し。
おたがい、体にきをつけましょう。
３月5日（木）
１年生・しょしゃ
まとめのべんきょうです。とめ、はね、はらいなどにちゅういをしました。ワークのほか、タブレットもつかいました。
１年生・こくご
１年生でたのしかったことを、えにっきにしました。どんなおもいでが、できたかなあ…。
２年生・国語
「楽しかったよ、２年生」なかみが、わかるように。じゅんじょが、わかるように。くふうして、発表しました。
２年生・図工
「何に見えるかな」 クラスに入ったら、「校長先生！見てください！」「できました！」…ぜんいんのすてきな作品を見せてもらい、うれしかったです。
お昼の放送は、委員会の委員長のお話
この１年間の委員会活動について、委員長さんからお話がありました。自分たちの学校を自分たちでよりよくするために、活動しました。ありがとう。
来年度も新メンバーで、よろしくお願いします。
給 食
新しい登校班
今日の下校から、新しい登校班になります。
今までおせわをしてくれた６年生の気持ちも忘れずに。
自分の命は自分で守ります、
３月4日（水）
６年生・国語
「海の命」主人公に最も影響を与えた人物について考えています。自分の考えをまとめ、となりの友だちと発表をし合います。
４年生・食に関する勉強
西部共同調理場の栄養士さんにおこしいただきました。「体をつくるもの」「体調をととのえるもの」「エネルギーになるもの」今日の給食を、栄養ごとに分類をして考えました。
栄養士さん、お世話になりました。
給 食
２月26日（木）「卒業を祝う会」
・その２、その３をアップしました
・３/４（水）に行われた４年生の出し物をアップしました
その１
６年生に感謝の気持ちを伝える会です。
何回かに分けて紹介します。１回目は、はじめのところ。リーダーを受けつぐ「清里ベース」、清里小の土台である５年生が活やくしました。
いよいよ、６年生入場。アーチとはく手でむかえました。
「はじめの言葉」
５年生が最後の準備。はじめに先生の話を聞いたあとは、自分たちの分担ごとに作業をしました。
司会チームも、スタンバイOK。
その２ 学年ごとの出しものです。
３年生
「こんなことありました？ にじのプレゼント♡」
６年生が３年生のころは、こんなことがあったのかなあ？
２年生
「スイミー みんなでひとつになろう」
海のなかの生き物をくふうして、げきをしました。
１年生
「音楽のプレゼント」
けんばんハーモニカやうた。６年生からは、かわいい！のこえが。
出し物と出し物のあいだは、クイズと６年生へのインタビューコーナー。
その３ 休けいをはさんで、年ごとの出しものが続きます。
５年生
「マーチング」
６年生に安心してもらえる演奏を目指しました。６年生も真剣な目つきで聞いていました。
６年生
「がんばれ キャプテン清里！～６年生はすごいぞ～」
キャプテン清里としての活躍を劇にしました。笑いがあるなかにも、６年生が真剣に取り組んだ姿が思い出されました。
６年生へのプレゼント
「里の子班」でつくった、お祝いと感謝のメッセージをわたしました。
６年生からは…
学年、クラスがわかるように、と、かさたてのプレート。そして、「里の子から未来へ」の歌詞。６年生の手づくりです。
歌～６年生退場
６年生、まだいてほしいな！…みんな、そう思ったでしょう。キャプテン清里は、みんなにしたわれています。
「ありがとう！」「がんばってね！」「たのんだよ！」
体育館から出た６年生。ろう下で待っていて、教室にむかう１～５年生にアーチをつくって、声をかけてあげていました。
こういうところが「里の子」のやさしさ、あたたかさ、すばらしさなんだよね。
私もなみだが出てきた。（校長）
3/４（水）「卒業を祝う会」４年生の出し物
都合により４年生は今日の昼休みに行いました。６年生や５年生をお手本に、自分たちで司会進行もしました。
６年生、入場
「漢字のプレゼント」
６年生にインタビューをした内容から、その６年生にぴったりの漢字を選んで、毛筆で書きました。
６年生にわたしました。
そして最後もアーチで見送りました。
４年生の出し物にも６年生は感げきしていました。
本当に、清里小の「卒業を祝う会」はすばらしい！
３月3日（火）
５年生・保健
「けがについて」ドッジボールでつき指をしてしまった。さあ、どうする？ふだんの生活のなかで起こる、けが。そのときの対しょ法を考えました。
給 食 「ひなまつり」メニュー
３月2日（月）いよいよ３月です
２年生・国語
ワークにとりくんでいます。教室は、シーンとして、とてもしずかです。集中しているようすがわかります。
２年生・算数
「はこのかたち」まえの時間に、家からもってきた、はこの面（めん）を紙にうつしとりました。きょうは、はこができるように、面をならべます。
３年生・図工
板とくぎを使って、コリントゲームや、めいろを作っています。色ぬりができたら、今度はニスです。
３年生・国語
「清里小の校庭が、ひなん場所になっていることについて、教えてください。」
国語。自分のお気に入りの場所を伝える勉強。２人の児童が、校長室にしつもんに来てくれました。
４年生・保健
保健の先生と「命」の勉強をしました。体が変わってくる年ごろです。男子は女子のことを、女子は男子のことを、それぞれ正しく知ることが大切です。みんな、しんけんでした。
給 食
Page updated
Report abuse