令和６年１2月

６年生の勉強　

学級活動。卒業式のなかで歌う歌を話し合い、決めました。もう、そういう時期なんだなあ‥‥。

次は、係活動のふり返りです。何でもそうですが、やりっぱなしはよくないですね。きちんとまとめをします。

「大そうじ」の日でした

先週の「大そうじ週間」のしあげです。ロッカーやくつ箱など自分で使う場所をきれいにし、教室そしていつものそうじ場所へ。

【給　食】

５年生の勉強

理科。ガラガラ…（ん？テストだね）（はい、そうです）（かんばれ）（はい）...ガラガラ…。

いつもの元気な雰囲気とは違い、集中しています。さすが高学年。

マーチング　「最上級生」として自分たちで練習を進めています。６年生の思いを引き継ぎ、演奏、気持ちの両方で４年生をリードしていきます。

「心の健康について　～自分の心と向き合おう～」

（保健委員のお昼の放送）２日目

ストレスについて１００年間も研究をしてきた「ストレスはかせ」が登場！私たちにもできるストレス解消法などを教えてくれました。

そのほか、

・いつも当たり前にある幸せは、特別なこともかえられないほど大切。

・スクールカウンセラーの先生からのアドバイス「なやみは一人でかかえない」。

などの発表がありました。

「ストレスはかせ」と助手２名は、こんな人たちです。

12/13（金）の「学校保健委員会」より

「心の健康コーナー」図書室と保健委員のコラボです。心が元気になるヒントを見つけよう！

【給　食】

今週も終わり。

来週は、２日間学校に来て、冬休みです。

では月よう日！

２年生の勉強

算数「まとめ」じっと問題を見つめていている子、天じょうを見上げて思い出している子…　まとめプリントにとり組み、先生のチェックをうけます。どのくらいできるようになったかな？

６年生の勉強

体育「バスケットボール」相手のいない場所にパスを出して仲間を走らせるオフェンス（攻撃）の選手。逆に、相手にパスを出させまいと両手を大きく広げるディフェンスの選手。熱が入りました。

３年生の勉強

国語「ローマ字」ローマ字で言葉を書いていきます。アルファベットは、４本の線をめやすに正しく書いていくことが大事です。書けたら、先生にまるをつけてらいます。

道徳「ぼくをうごかすコントローラー」けじめテーマにしたお話を読んで考えたあとは、自分の生活をふりかえります。どんなことにけじめをつけているのか、友だちに話しています。

マーチング練習

新メンバーの４年生の練習に、６年生も来てくれていました。黒板に書かれたメッセージも、こうはいへの思いが伝わります。４年生もいい音が出ています。

【給食】

応援とは、

「がんばれ」「すごいね」「これ、いいな」などの気持ちを、態度（たいど）や行動（こうどう）でしめすこと

です。

おたがいに応援をすることで、清里小をよりすばらしい学校にしていきましょう。（校長）

「登校班集会」朝行事

「自分の命は自分で守る」学校では今後も登下校の安全について指導をしていきます。ご家庭でも話題にしていただくなど、ご注意をよろしくお願いいたします。

５年生の勉強

書写「書き初め練習」

お題は「新しい風」。条幅に書く一回目です。文字のバランスに気を付けることがめあてです。中心線を意識して練習しました。２枚書きましたが、やはり２枚目が上手になりました。

・私もアドバイスをしましたが、５年生は、ひらがなが上手です。画数が少なく、やわらかい書き方をするので漢字より形がとりにくいのですが、さすがです。（校長）

「心の健康について　～自分の心と向き合おう～」

学校保健委員会　５・６年生

なやみ。あって当たり前なんだけど・・・。

ストレスについて、保健委員児童がアンケートをとったり調べたりしたことを発表しました。

楽しい劇、そして５・６年生からは感想などの発表もあり、今回も「児童が主役」でした。

また、来週のお昼の放送などで保健委員さんが全校に伝えてくれる予定です。お楽しみに。

学校医、学校薬剤師、学校歯科医、共同調理場・栄養専門員の「体と心の専門家」のみなさんからは、くわしいアドバイスをいただき、また

「むずかしいテーマをよく調べました。」

「たくさんの情報を集め、工夫した楽しい発表ができました。」

「大人になってからも思い出してください。」

と、ほめていただきました。感謝いたします。

PTA役員、保護者の皆様、ありがとうございました。

【給食】

今週も、「里の子」たちは大かつやく。

新しい勉強や活動にチャレンジしました。

よくがんばりました！

４年生の勉強

理科「水のあたたまりかた」

水に特別なインクや絵の具で色をつけ、どのようにあたたまるのかを観察します。タブレットでさつえいした動画を見返しながら、まとめています。

体育「とび箱」

高い段、それに様々なとび方に挑戦していきます。そのまえに、基本となる練習をします。ふみ切りや閉きゃくとびなどのコツをつかんでいきます。

【給　食】

１年生のべんきょう

おんがく「わらべうた」など

「里の子から未来へ」、こうか、そしてクリスマスのうたをうたったあとは、「おちゃらかほい」などのわらべうた。そして、シンバルもえんそうしてみました。

せいかつ「はっぴょう。はっぱじゃんけん」など

木のみなどをつかってつくった、おもちゃのはっぴょうです。そのあと

【給　食】

上の写真のとおりです。

〇まず音楽の勉強。一番大きなちがいは、げんの本数と太さです。

〇そして理科の勉強。エレキギター、エレキベースのしくみ。

音が出るしくみについては、３年生で勉強します。

電気が起きるしくみについては、とくに６年生、中学校で勉強します。「ひみつのしくみ」についても出てきます。

（起きた電気は、「アンプ」と「スピーカー」で大きな音になります）

〇きかいがあれば、どんな音が出るかしょうかいします。（校長）

２年生の勉強

算数「かけざん九九」

テストです。一生けんめいにかんがえて、おぼえたことを思い出しています。かんたんにかんじる問だいでも、集中しています。

生活「まちたんけん　の　まとめ」

まえに、ほごしゃボランティアさんにおせわになり、グループごとにちがう場所にたんけんに行きました。そのまとめです。「わたしが見学したのは、こんなところです。」ほかのはんの人にもわかるよう、くふうしています。

６年生の勉強

家庭科「おかずづくり」

こしょうのいい香りがしてきました。勉強してきたことをいかして、ジャーマンポテトをつくっているところです。

最後のマーチング引き継ぎ　

６年生から４年生へ。今日が最後になりました。６年生は細かいところまでアドバイスし、４年生は真剣に聞いて練習をしました。

そして、本当に終わりの時間。

「今の４年生は、ぼくたちのころより上手なので自信をもってください。」

「むずかしい曲でも目標をもって挑戦してください。」

「私たちの演奏をこえていってください。」

「短い時間でしたが優しく教えてくれました。」

「これから５年生と協力してがんばります。」

「今までありがとうございました。」

そのあと、６年生は自分の楽器などをていねいに片付け、音楽室をあとにしました。

６年生、今までありがとう。

４年生、６年生の魂を受けついでください。

私も涙が出そうになりました。（校長）

【給　食】

６年生の勉強

国語「ぼくのブック・ウーマン」

登場人物の心の動きを想像します。そのさいに、手がかりとなる表現をさがし、折れ線グラフで気持ちの変化を表していきます。みな、真剣に物語を読んでいます。

１年生・がっきゅう会「２学きのおたのしみ会をしよう」

おたのしみ会でやってみたいこと。６つのあんの中から、２つにしぼります。さんせい、はんたいのいけんをいいますが、そのときに「けがなし」「なかよし」「たのしい」のポイントからりゆうをかんがえてはっぴょうをします。

なん人かの先生も見にきました。１年生がじぶんたちではなしあっているようすをみて、すごいな、がんばってるな、とかんしんしていました。

※本校は令和６、７年度、前橋市教科別指定研究で「特別活動（学級会）」に取り組んでいます。

【給食】

（つぎのホームページのアップは、らいしゅうになります）

【給食】

今日はＡＬＴの先生の授業です。

３年生「カードづくり」。カードに使うかざりをALTの先生にもらいにいきます。「何がほしいですか？」「私は〇〇がほしいです。」このことをALTの先生と英語で会話をしました。さて、何といったかな？

５年生「Save　the　animal　speech」。動物たちの命を救え！自分で調べた動物について、英語でスピーチをします。ALTの先生に相談をしたり、タブレットで調べたりしながら、原こうを書いています。

ほかにもこんな勉強をしました。

３年生・体育「キックベース」。ベースボール型ゲーム。ボールを足でけって、走ります。けり方にもこつがあります。守るほうにも上手な守り方があります。ゲームをしながら、学んでいます。

５年生・理科「水溶液の性質」。温度により、食塩が溶ける量はどう変わるのかな？この実験では、15度、40度、60度と水の温度を変えます。さて、同じにしなければらないないもの（条件）は？

「世界エイズデー」にちなんで

レッドリボンは、エイズに対する差別をしないしるしです。保健委員さんがつくって保健室前にかざってくれました。

【給食】