12月24日(水)2学期終業式 やはり、清里小の主役は「里の子たち」。そんな学期になりました。
2学期も、そして今年も大変お世話になりました。よいお年をお迎えください。
1 開会の言葉~ 2 校歌斉唱 伴奏も気持ちがこもっています。
3 校長の話
・2学期の始業式に、こう話しました。「1学期にできなかったこと、もう少しだったことに、失敗をおそれず挑戦しよう。」どうだったかな?
・挑戦してもなかなかできないな、ということもある。でも、大丈夫。毎日の努力は脳(のう)に伝わって、できるようになっていく。では、どうすればいいか。式のあと、生徒指導の先生からお話があります。
・たくさんの行事で、おうちの方、お客様、地域の方、他校の先生方から「清里の子はすばらしい。」と、たくさんほめていただいた。私もうれしい。そして、一番大事な毎日の勉強や活動も自分から取り組めるようになっている。よくがんばりました。
やはり清里小は、里の子が主役です。
・冬休み。1年の終わりとはじまり。新しい年や3学期への目標をもったり、年末年始の行事を体験したりしてみよう。
病気や事故などに気を付けて、3学期始業式、元気で会いましょう。
4 児童代表の作文発表(2年生2名)
・マラソン大会は休み時間に10しゅうを目ひょうに走り、大会では他の学年のおうえんもしました。うんどう会は、きょ年よりはやくなるように休み時間に走り、ダンスではおうちでもれんしゅうしました。九九はだんだん自信がついて、ぜんぶ言えてうれしかったです。3学きは3年生になるじゅんびをしたいです。
・さん数。「水のかさ」は、先生がかんたんにできるほうほうを教えてくれました。九九は、まい日がんばり合かくしました。「わくわくおもしろパーク」。1年生が、たのしい、と言ってくれました。クラスでもいっぱい話し合いました。よかったです。3学きは、かきぞめをがんばります。冬休みにれんしゅうします。
(大切なことをまとめて短くしてあります。)
みんな、真剣に話を聞き、あいさつや返事もしっかりできました。
5 閉式の言葉
「さいのうと こせいの めを そだてつづけよう」生徒指導の先生
(命を守ること、規則正しい生活をすること、おうちの手伝いや仕事をすることなどの冬休みの生活の注意とともに、こんながありました。)
・夏休み前に「さいのうと こせいの めを そだてよう」と話しました。
・水をあげても、たねが深いところにあると、なかなかめが出ない。そういうときどうすればいいでしょうか。
〇節目(ふしめ)をいかそう
冬休みは、一年で最も大きな節目がある。もう一度心に決めて、すがすがしい新
しい気持ちで、がんばってみましょう。
〇人との関わりを大切にしよう
冬休みは、いろいろな人と出会う機会がある。人に話して気持ちにゆとりを。
人から聞いて世界を広げて。人と会っておたがいを知る。
始業式、みんなに会えるのを、楽しみにまっています。
クラスではドキドキの通知表。それに、宿題や生活についての話。
そのあとは給食を食べて、下校しました。
2学期も、里の子たちの真剣な表情や笑顔が見られてうれしかったです。
よくがんばりました。
3学期、始業式。みんなで会いましょう!
12月23日(火)
4年生・国語
「ふく習」アシスト・シートを使ってのふく習です。家で解いてきたものを、みんなでかくにんしています。しっかりとした力をつけます。
4年生・音楽
「サンバの音楽」同じリズムでくり返し歌う人、楽器を持ってえんそうする人。みんなでサンバの音楽を味わいました。
5年生・国語
「ふくしゅう」アシスト・シート。資料を見て答える問題などに挑戦しました。いつものテストとはちがったような質問がたくさんなので、みんな集中しています。
6年生・国語
「おすすめパンフレット」自分がおすすめのもの・ことを書いたパンフレット。友だちが読んで、感想やアドバイスをふせん紙に書きこんでいきます。
給 食
12月22日 月ようのお話 「フランス」その2
先週はフランスの国旗やスローガン、そして、フランス料理のお話でした。
フランスの人はまい日まい日、朝昼夜と高きゅうレストランに行くの?
そんなことは、ないよね。
ということで、今日はふだんの料理についてです。
フランスの家庭料理
〇コック・オ・バン
とり肉を赤ワインでにこんだものです。
県庁で行われたイベントで買ってきました。
〇クロック・ムッシュ
パンにハムやチーズをはさんでホワイトソースをかけてやきます。
むかし、男の人(ムッシュ)が、パリパリ!(クロック!)と音をたてて食べていた。女の人は「おぎょうぎ悪いわ!」と、食べなかったそうです。もちろん今は男女関係なく食べられています。
私がつくってみました。
調べたら、ほかにもたくさんあります。
フランスは農業(のうぎょう)がさかんで、小麦(パン)、野菜、肉、牛乳(チーズ、バター)、ブドウ(ワイン)がたくさんできるので、それらを使ったいろいろなメニューがあるのだそうです。
もうひとつ、つくりました。
〇ポトフ
大きく切った野菜と肉をにこみます。
今回はハクサイも使いました。
では、このハクサイ、だれが育てたのか…。
2年生です。
生活科の勉強で一生けん命に育てていたので、とてもおいしいです。
ありがとう。
フランスの家庭料理は、材料をそのまま使い、かんたんにできるものが多いようです。
「日本では、どんな料理があるのかな?」
「フランスでは、料理のほかに有名なものはあるかな?」
こういったことも調べてみるとおもしろいと思います。
(校長)
12月22日(月)2学期もあと少しになりました。
1年生・体育
「なわとび」たんなわで、こうさとびなど、いろいろなとびかたにチャレンジをしました。みんな、なんかいも、ちょうせんしていました。
1年生・国語
「かきぞめのれんしゅう」1年生と2年生は、こうひつ。えんぴつです。みじかい文をかきます、おてほんのよういをして、さあ、れんしゅうです。
2年生・算数
「ふくしゅう」かけざん九九。先生がカードでもんだいを出します。じゅんばんはバラバラ。答えられたかな?
2年生・国語
「ふくしゅう」プリントなどでべんきょうしました。プリントのせいりもしました。そして、「校長先生、お話がかんせいしました!」とみんなの作品も見せてくれました。それぞれ、くふうしてあっておもしろかったです。
3年生・国語
「わたしのまちのよいところ」 きよさとのよいところ。たくさんありますね。それを図(マップ)に表して整理して、調べています。
給 食
12月19日(金)
5年・国語
「あなたはどう考える」いくつかのテーマのなかから自分で関心のあるものを選び、自分の考えを文で相手に伝えます。説得力のある文にするには…。
6年・理科
「電気と私たちのくらし」プログラミング。アプリを使い、自分の好きなもようを表示します。どんな指示を出せばいいのかな?
2学期も終わりに近づきました
写真は4年生です。
ふく習問題をといたり、学習プリントの整理をしたりしていました。
べつのクラスでは、理科「もののあたたまり方」のまとめでした。金ぞく、空気、水はどのようにあたたまったのかな。
給 食
来週で2学期も終わりです。インフルエンザなどに気を付けましょう。
12月18日(木)
1、2年・生活
「わくわくおもしろパーク」まえにもしょうかいしましたが、2年生は、1年生のためにくふうしてたのしいおもちゃをつくりました。いよいよきょうが、1年生をしょうたいする日です。2年生は、しかいをしたり、あそびかたをおしえたりしました。しっかりできました。1年生もおにいさん、おねえさんのせつめいをよくきいて、みんなであそびました。たのしい会になりました。
3年・体育
「マット運動」今日はしあげのテストです。その前に、回りかたの練習をしました。自分で練習したい回りかたを考えてとりくみました。
給 食
12月17日(水)
6年・総合
「清里の未来を考えよう SDGs」SGDsの17の目標をもとに、自分で調べ、考えていきます。
「いじめ」をテーマにした6年生。劇を考えたので、みんなに協力を求めています。いじめている子、いじめられている子、いじめに加わる子、守る子…何人もの子が立候補しました。
図書室の先生による「よみきかせ」
てい学年の図書の時間には、じゅぎょうのおわりごろなどに、図書室の先生のよみきかせがあります。しゃしんは2年生。きょうは、クリスマスや冬をテーマにしたお話でした。みんな、たのしそうにきいていました。
給 食
12月16日(火)
きよさと1組「クリスマス会」がありました。
この日のために、かざりなどをくふうして作ってきました。
いよいよ今日が「クリスマス会」です。私(校長)と教頭先生も、しょうたいしてもらいました。
まず、はじめのことば。つぎは作品や歌の発表です。そのあと、みんなで歌を歌いました。そして、どんな2学期だったかをふりかえっての発表です。
みんなでおいもを食べました。レンジでやいて、ほくほくして、おいしかったです。かわいい手づくりのトトロのプレゼントもいただきました。
おわりのことばで、会もおしまいになりました。
みんな、自分の力で一生けんめいに活動ができました。
とてもすてきで楽しい時間でした。しょうたいしてくれて、ありがとう!(校長)
4年生・国語
「もしものときに、そなえよう」地しん、大雪やなだれ、火山のふんか…さいがいが起きたらどうすればいいか。一人一人が調べたことを、まずグループでかくにんをしあい、そして全体の前で発表です。
給 食
12月15日(月)5年生・音楽
5年生・音楽
「せんりつの感じをいかして民ようを歌おう」沖縄の音かいを使って、民ようを作曲してみました。木琴とリコーダーで演奏します。曲を聞いていると、沖縄に行ったような気分になります。
12月15日(月)
2年生・生活
「1年生とあそぶじゅんび」1年生をしょうたいするじゅんびの、おもちゃづくり。風の力、ゴムの力、じ石の力、空気の力をりようしたおもちゃです。
2年生・国語
「お話づくり」“このまえのつづきをしています。”“絵も入れたんですよ”。“できたので、読んでください。“...いろいろ教えてくれました。ありがとう。
1年生・体いく
「なわとび」ふつうのとびかたのほか、グーチョキパーとびなどをれんしゅうしました。ともたちのとんだかずをかぞえるなど、きょうりょくしました。
給 食
月ようのお話 「フランス」
英語の時間。みんな英語や外国について学んでいます。
私は、11月に県庁で、フランスのことを知ってもらうイベントがあったので行ってきました。「ぐんまフランス祭2025」
・世界地図で、フランスはどのかな?
・グッズ(ポシェット)にあるのは、東京タワーかな?えっ…
それぞれ、調べてみてください。
国旗は、青、白、赤
イベントのちらしやシール。目立つ色がありますね。…青、白、赤です。
これはフランスの国旗の色です。
国旗にくわしい6年生がかいてくれました。(写真のまん中)
○今から約240年前、フランスでは、王様やお金持ちにたいし、人々が立ち上がりました。
・青と赤は、そのときの人々のシンボルの色
・白は、王様のシンボルの色
つまり、この国旗には、王様も人々もみんなで国を動かすんだ、との意味があり
ます。
スローガンは、自由・平等・友愛(博愛)
○このときのスローガンは、今でもフランスのスローガンとして決められています。
・自由(じゆう)
・平等(びょうどう)
・友愛(ゆうあい)または博愛(はくあい) …まわりの人を大切に
あれ?同じようなことを、勉強したばかりですね。そうです、人権です。フランスは早くから人権の考え方をとりいれた国のひとつです。
有名なフランス料理。高きゅうな感じがしますが…
○高きゅうレストランで高いお金をはらって、という感じがします。
…ちょっとまてよ。フランスの人はまい日まい日、朝昼夜と高きゅうレストランに行くのかな。それは、ちがうでしょう。
では、フランスではふだんはどんな料理を食べているのかな?
また来週。
12月12日(金)
朝行事 登校班集会(オンライン)
つごうにより、クラスでたんとうの先生のお話を聞きました。
集合時間をまもり、ふざけないで1列で。
不しん者には「いかのおすし」の行動を忘れない。
など、自分たちの安全は自分たちで守れるように、注意がありました。
きよさと学級・校外学習
市内中学校特別支援学級の作業発表会(前橋プラザ元気21)へ
市内の中学生が作った作品の展示、販売がありました。バスにのって行きました。お昼はレストランです。
バスに乗る、中学生の作品を見たり買ったりする、レストランで食事をする…みんなが使う場所でのマナーや計画を立ててお金を使うことなどを体けんしました。
帰ってきたあと、
「とても楽しかったです。」
「しっかり見学できました。」
「これをおうちの人に、これは自分用に買いました。」
などと私(校長)に話してくれました。
とてもよい勉強になりました。
おうちの方のご協力に感謝します。
給食
「今日はラーメン。大好きです。」と話してくれた友だちがいました。
インフルエンザやかぜがはやっています。
いつだれがかかっても、おかしくありません。
土日も十分に注意しましょう。
12月11日(木)
5、6年生・委員会活動
2学期最後です。それぞれの委員会で、今までの活動や行事をふりかえり、課題を見つけ、改善案を考えました。また、作業などの活動を行ったところもあります。
大事なのは、反省だけでなく、それをどうするかを考え実行すること。
自分たちの学校は自分たちでよりよくします。
給 食
12月10日(水)
3年生・理科
「虫めがねを使って光をあつめる」実けんをするまえに、大事なことを勉強しています。虫めがねの使い方。とくに注意することは、なにかな?
6年生・交通天文教室
児童文化センターに行って、自転車の安全な乗り方の学習です。またプラネタリウムで天体の勉強もします。宇宙ってふしぎですね。
4年生・算数
「分数」しあげの学習。むずかしい問題などは教え合いながら進めています。一人ではわからなくても、友だちと考えるとできるようになります。
4年生・図工
「心次のしょうぎ」しょうぎで、ずるいことをしてしまった主人公。正直とは、どんなことなのだろう?友達と意見を発表し合いました。
給 食
12月9日(火)
1年生・こくご
「カタカナ」ぜんぶおぼえられたかな?かけるようになったかな?…ノートを先生に見てもらっています。
2年生・図工
「まどをあけたら」なにを作っているの?「まどをあけたら、です。」「カッターをつかいます。」「ゆびを切らないようにしています。」…しっかりわかっていますね!
書き初めの練習が始まっています。
写真は4年生。一枚書き終わったら自分の作品を見直し、次にいかします。
「睡眠とメディア~睡眠列車出発~」
学校保健委員会 5・6年
「あれ?もうこんな時間だ。」
メディアからは楽しい情報が得られますが、つい夢中になり寝る時間が…
睡眠とメディアの利用については、しっかり考えねばならない。
そのことについて、児童保健委員が劇を交えて発表しました。
学校医、学校薬剤師、共同調理場の栄養専門員の先生がたからは、
「楽しくわかりやすい発表でした。」
「体や心の成長に必要なホルモンは眠っているときに出ます。」
「睡眠不足は血圧にも関係します。」
「睡眠には3食バランスのいい食生活も大事です。」
などのお話をいただきました。ありがとうございました。
PTA役員、保護者の皆様、お世話になりました。
ありがとう!
コマは、かなりむずかしい折り方で作ってあります。ドラゴンの作り方は、自分で考えたそうです。すてきな作品です。校長室にかざりました。
自分の命は自分で守る
きのうの夜、東北地方で大きな地しんがありました。ひがいにあわれた方に、お見まいをもうしあげます。
「地しんは、いつどこでおきるか、わかりません」
…お昼の時間に安全たんとうの先生から、大きな地しんにあったときの身の守り方、「お・は・し・も」のきまりなどのお話がありました。
自分の命は自分で守る気持ちが大事です。
12月8日(月)
2年生・算数
「かけざん」おかしが四角いはこに入っていますが… あれ?だれかが、つまみ食いをしたぞ!…おかしがなんこあるのか、計算でもとめます。
どのような方法があるのか、考えました。かけ算、それに、たし算やひき算もくみ
あわせた式。いろいろなアイデアが出ました。すばらしい!
1年生・さんすう
「どんなけいさんになるかな」このもんだいは、たしざんですか、ひきざんですか?「あわせて~ なので、たしざんです!」みんな、げんきにはつげんしていました。
給 食
月ようのお話「アコースティックギター」
1学期は、クラシックギターをしょうかいしました。
今日は、アコースティックギターです。歌のばんそうをすることが多い楽器です。
(今回も、家でろく音をしてきたものを聞いてもらいました。)
1 クラシックギターと同じところ、ちがうところ
【同じところ】音の出るしくみ
・これはクラシックギターと同じ。弦(げん)の音が胴(どう)に伝わって、あなから出てきます。
・音の伝わりかたは、3年生の理科で勉強します。
【ちがうところ】いちばん大きなちがいは、弦(げん)
・クラシックギターは、やわらかいナイロン。アコースティックギターは、かたいスチール(鉄)でできています。
それぞれの音かい(ドレミファ…)。感じがどうちがうか、聞いてもらいました。
2 えんそう
「なかよし週間」自分を大切に、友だちやまわりの人も大切に・・・これにちなんだ曲です。
〇クラシックギターのソロ
古謝美佐子(こじゃみさこ)さん『童神(わらびがみ)』
沖縄の子もり歌。赤ちゃんは神様。すこやかに育ってほしい、とのねがいがこめられています。みなさんも、大切にされてきたのですよ。
〇アコースティックギターのソロ
Mrs.GreenAppleさん「ダーリン」
何人かから教えてもらいました。私ってだめな子なのかな?〇〇ちゃんみたいに、なれないかな?… こういった心のなやみに答えた歌。私も大好きになりました。
「ねえ 私の私でいてもいいの? あの子にはなれないしなる必要もないから」
詞・大森元貴さん
おまけ「ライラック」のイントロ
これも、リクエストがあった曲です。一部分だけを、テンポを少しゆっくりにしてひきました。とてもむずいかしいです。
今日は、アコースティックギターの音はこうで、クラシックギターはこうです、とのせつめいは、しませんでした。
それぞれどんな感じがしたのか、これが大切です。
「ギターを見せてください!」
…お昼休みに何人ものお友だちが、校長室に来てくれました。じっさいに音を出してもらいました。
「これは、どうやって使うのですか?」
「弦が太いと、音はひくいんですね。」…
みんな、しつもんをしたり、発見をしたりしました。とても大切なことです。
(校長)
12月5日(金)
朝行事 自分の命は自分で守る ひなん訓練(火災)
つごうにより、放送で行いました。校長からは、災害のときの人間の“のう”のはたらきについて、安全たんとうの先生からは、火事のときのひなんについて話がありました。
いざ、というときに自分の命を守れるよう、今後も訓練をしていきます。
●人間の“のう”。ひなんが必要なときでも、みんなでいれば大丈夫と思ってしまったり、ぎゃくに「キャー!」とパニックが広がってしまったりする。しかし、正しいことを知り訓練をすることで、このようなことをふせぐことができるのも、人間の“のう”。しっかに学んでほしい。(校長)
○火事は、コンセントにほこりがたまる、ストーブ近くにもえやすいものをおく、ふさけて火を使うなどからおこる。
○火事を見つけたら、すぐ大人に知らせる。
○ひなんするときは、けむりもおそろしいので、低いしせいで、ハンカチやふくのそでで口をふさぐこと。「お・は・し・も」のきまりを守ること。
(安全たんとうの先生)
2年生・国語
「みきのたからもの」“お話をつくっています。とうじょう人物と、お話のはじめ・なか・おわりを考えています。”と、わかりやすくせつめいしてくれました。ありがとう!
6年生・理科
「光電池で発電しよう」今日は晴れ。屋上で光電池を使って発電する実験をしました。
友だちと協力して、光電池の直列つなぎ。今までの理科の学習を思い出して工夫しました。さすが。
5年生・英語
「Where is the library?」班ごとでの活動です。絵地図にある場所までは、どのように行けばいいのか、英語で道順を説明します。来週の発表にむけての練習です。
「里の子せいそう」(たてわり活動)
きょうがさいしゅう日です。気持ちを落ち着かせて「無言せいそう」をしました。いつものそうじにもどってからも、これからも無言せいそうは続けます。
給 食
教育相談期間 11月25日(火)~12月4日(木)
大変お世話になりました。ありがとうございました。
12月4日(木)
ボランティアさんによる「読み聞かせ」
今日は、1年生、5年生のクラスで読み聞かせをしていただきました。いつもありがとうございます。
3年生・算数
「小数」1㎝より短い長さは、小数で表せばいい。問題をときましたが、まずは自分で、次に「ミニ先生」となっておたがいに教え合いました。
「なかよし週間」人権ひょう語の発表(お昼の放送)
今日は、3年生、4年生です。しんけんに考えたようすがわかります。
給 食
すてきなプレゼント
きよさと学級のお友だちから、授業でつくったリースをいただきました。クラスの花だんで育てたサツマイモのつるを使ったそうです。どんぐりのトトロなどのかざりも、おしゃれです。ありがとう!
12月3日(水)
朝行事 マーチング引き継ぎ式
輝け!私たちの最高SOUND。このメンバーでの演奏も最後です。
今までありがとうございました。…練習が終わったあと、5年生から6年生へ感謝のメッセージ。
・6年生は最後。5年生のときは6年生の背中を追いかけてきました。6年生になり新しい5年生と協力しました。最後の「最高SOUND」をとどけます。5年生は今度は6年生、4年生は新5年生として6年生の背中を追いかけてください。私たちをこえるような演奏をしてください。 ドラムメジャー(主指揮)の6年生
・マーチングでは努力、協力の大切さを学びました。みんなで意見を出し合って、一つのスローガンを決めました。うまくできないことは、教え合いました。前橋まつりの中止は残念でしたが、他の行事は全力でがんばりました。これからは4年生を支えていきます。 新ドラムメジャーの5年生
・「がんばります。これからも教えてください。よろしくおねがいします!」4年生からは、やる気十分の言葉がありました。
5年生の演奏とみんなの拍手に送られた6年生。教室にもどらずにろう下で待っていて、下学年の子たちにありがとうの声をかけました。特に、新リーダーの5年生には、「がんばって!」「○○さん、頼んだよ!」など熱い気持ちを表しました。
その後、新ドラムメジャーの5年生から6年生へ改めてお礼をしました。
こういうあたたかいところ。清里小ならではだと思います。
・今回も司会進行は児童委員。「校長先生、マイクは使いますか?」など細かいところまで気を配りました。
○6年生「キャプテン清里」。みなさんのリーダーとしての活動は、清里小のほこりです。「清里BASE」の5年生は、この6年生を支えてきたことを自信とし新リーダーとして努力してほしい。4年生。新しいパートが決まり、やる気にもえている気持ちを忘れずに。1~3年生、いつかは自分たちの番がきます。そして6年生への感謝の思いをもちましょう。
今年度のメンバーのみなさん、感動をありがとう。今回もウルッとしました。
(校長)
1年生・こくご
「たぬきの糸車」きのうは、はじめてよんだかんそうをはなしあいました。きょうは、おはなしをくわしくよんでいきます。糸車をまわすところは、どうさをしてみました。
1年生・おんがく
「いろいろなおとを みつけたよ」グループで、タンブリン、トライアングルなどのがっきをつかって、いろいろなおとをだしてみます。それをつなげていきます。
「なかよし週間」人権ひょう語の発表(お昼の放送)
きのうは、1年生。今日は、2、4年生の代表が発表しました。自分の気持ちを、くふうして表しています。
放送委員さんは、特に下級生の発表のときなどに、手助けをしてあげています。
「里の子せいそう」(たてわり活動)
きのうからはじまっています。下級生は上級生に教わりながらそうじをしました。
「無言せいそう」おしゃべりをしていると、集中できません。しゃべらず気持ちを落ちつけて、学校をきれいにします。
給 食 まえばし麦豚ハヤシライス
12月1日(月) もう12月。今年も終わりになります。ひきつづき、健康に気を付けましょう。
・11月のページに、11/28(金)のできごとをアップしました。「レッドリボン」など。そちらも、ごらんください。
2年生・算数
「かけざん九九」 今日は、6のだんと7のだんです。だんだん、むずかしくなってきました。でも、ひとりではおぼえられないことでも、友だちときょう力すれば、大じょうぶです。
2年生・生活
「まえばしこうとうとくべつしえん学校さんへのおれいのお手紙」 パンジーについて教えていただいた、おれい。どんなことを書けばよいのか、みんなで意見を出し合いました。
「なかよし週間」人権ひょう語の発表(お昼の放送)
ひとりひとりが考えた、人権ひょう語。今日は、5年生、6年生の代表、計4名が発表してくれました。
作品にすると、自分の考えがはっきりしますね。
給 食