体育館に集まって、修了式と離退任式を行いました。校長からは、卒業式の日に見た立派な6年生のようになるために「自分の苦手から逃げないこと」と、「4月7日の始業式に元気に学校に来ること」について話をしました。児童代表として1年生2人が3学期に頑張ったことや2年生への抱負を発表してくれました。
その後に離退任式を行いました。学校を離れる先生方にお話をしていただき、お花をプレゼントしました。
卒業証書授与式の前に1年生から4年生までは、廊下に並んで卒業生にお祝いをしました。卒業証書授与式は、卒業生の保護者の方と児童の代表として5年生が臨席しました。卒業生は1人1人呼名されると堂々と返事をして卒業証書を受け取っていました。PTA会長様からも祝辞をいただき、厳かに式を行うことができました。式後、5年生の鼓笛演奏で6年生を保護者の皆様ととともに見送りました。卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。
明日の卒業式を迎えるために、5年生が卒業式の準備を行ってくれました。体育館の清掃をして椅子を並べて雑巾がけしたり、プランターを拭いて運んだりなど、卒業していく6年生を思い浮かべながら一生懸命に掃除してくれました。
清里小学校のマスコットキャラクターの原案を募集したところ、166作品が集まりました。選考を通過した作品を玄関に掲示して子どもたちが見られるようにし、お昼の放送では、これまでの選考結果について説明しました。そして清里小学校らしさが表れている作品、長く愛されみんなに親しまれる作品を選ぶために、全校で投票しました。
5年生は、6年生の理科の授業に使うためにのジャガイモを植えていました。たくさん収穫出来たら、理科の実験の後に家に持ち帰っておいしく食べられるといいですね。
5年生の総合的な学習の時間では、自分たちが住んでいる地域とともに、海なし県で隣に位置している長野県について、文化や食べ物、地理などについて調べています。今日は、調べたことを4年生に発表していました。6年生の修学旅行では松本市や長野市に行き、似ているところや違いについて実際に見てきます。
1年生の音楽では、きらきら星を鉄琴と鍵盤ハーモニカで合奏していました。拍の流れに合わせて綺麗な音で合奏していました。
2年生の図工では、「ともだちみつけた」という鑑賞の学習に取り組んでいました。身近にある道具や木の模様などで、何かの顔に見えるようのものを見つけてタブレットで写真を撮っていました。撮った写真はどんな顔に見えるのかを楽しく見合いました。
5年生の音楽では、シューベルトの「ます」の鑑賞をしていました。各自のタブレットに教師から送られたワークシートへ、子どもたちは曲の印象や感想を書き込んでいました。
1年生の国語では、「1年生になってできるようになったこと」という作文を書いていました。漢字が書けるようになったり、計算ができるようになったり、縄跳びができるようになったりなど、たくさん出来るようになったことを見つけていました。
3年生の外国語活動では、「Who are you?」「I'm a ・・・.」という会話を楽しんでいました。動物のビンゴカードを持って、答えた動物に〇をつけます。たくさんの動物の名前を英語で話していました。
2年生の音楽では、「チャチャ マンボ」の曲をグループで役割を決めて練習していました。CDの曲に合わせて担当した楽器を演奏して楽しんでいました。
4年生の国語では、物語「初雪のふる日」の登場人物の様子や気持ちを想像しながらまとめていました。班になって書かれている描写をもとに話し合いながら整理しました。
朝行事の児童集会では、児童会の解散式を行いました。それぞれの委員会の委員長さんから、取り組んできた活動ややりがいとともに、感謝の言葉やこれからの児童会に期待することなどの挨拶がありました。まだ卒業まで常時活動は続きますが、学校のために頑張ってくれてありがとうございました。
1年生の生活科では、1年間を振り返って思い出に残った事柄を絵にしていました。教室の後ろに飾って、今度入学してくる一年生に見てもらえるように丁寧に描いていました。
6年生の音楽では、琴の演奏を練習していました。3人で協力して「さくら さくら」の演奏をしていました。3人の息を合わせて、流れるように演奏できるように頑張っていました。
1年生の算数では、かたちづくりの学習をしていました。色板を組み合わせていろいろな形を作っていました。教科書の見本を見ながら同じ形ができるように頑張っていました。
卒業式の練習がいよいよ始まりました。5年生・6年生が体育館に集まり、卒業式という式典の意味や心構えについての話を聞きました。その後の起立・着席や礼の練習では、緊張感を持ちながら、気持ちのこもった練習ができました。
3年生の総合的な学習では、身近な環境として、生き物について調べてきましたが、その学習の成果を2年生に発表しました。クラス内の発表では、いつも活発に発表できる3年生ですが、2年生の前ではだいぶ緊張したようです。しかしさすがは元気な3年生です。大きな声で写真などを提示して分かりやすく堂々と発表しました。
3年生の体育では、キックベースボールの練習をしていました。ピッチャーが転がしたボールを打者が蹴って1塁に走ります。守備側はボールを取って早くベースに戻り走塁を阻止します。ルールを確認しながら楽しく取り組みました。
4年生の国語では、調べて話そう生活調査隊の学習で、グループごとに発表をしていました。調べたことをグラフにまとめるなどして、結果や感想をわかりやすく発表しました。
登校班集会では、新しい登校班の班長・副班長を決めて集合する時刻と場所の確認をしました。卒業するまで、6年生が新しい班長の相談役として協力してくれます。今日の下校から、新たな気持ちで登下校を頑張って欲しいです。
5年生は総合的な学習の時間に、清里地域の学習を始めました。学習の一環として清里まちづくり協議会食育部会の方に協力をいただき、きよさと焼の体験を行いました。きよさと焼の由来を教えていただいた後に実際に調理を体験しました。家庭科を勉強しているだけあって上手に焼き上げ、味わっていました。
朝行事では、俳句や詩で頑張った人や、運動や健康面、そしてエコ活動の取り組みなどについて表彰しました。子どもたちはいろいろな面で活躍しています。
1年生の体育では、ボールをける運動をしました。ボールをけってコーンを回って友達にパスしたり、ボールを止めたりする運動に楽しく取り組んでいました。
5年生の図工では、木版画に取り組んでいます。いよいよ制作は最終段階が近づき、刷る工程に入った子どもたちもいました。
今年度最後の委員会活動を行いました。1年間取り組んできた中で、自分が進んで取り組めたことや協力できたこと、工夫できたことなどについて振り返っていました。
体育集会では、鬼に捕まりじゃんけんをして負けたら鬼が交代する「じゃんけん変わり鬼」という鬼ごっこをして楽しみました。
2年生の算数では、箱の面を紙に写し取り同じ大きさの箱を作る活動をしていました。写し取った面をどう貼り合わせると箱になるのかを考えながら作っていました。四角の辺の長さが同じにならないと箱はできないことに気付いていました。
6年生の国語では、物語「海の命」の学習をしています。2人の登場人物について、どちらが良い漁師なのかについて、書かれた文章を根拠にグループになって話し合い、意見を発表し合っていました。