台灣媒體素養計畫

正常運作民主體制下，媒體作為獨立於行政、司法、立法外的「第四權」，其功能無異有以下幾點，其一為表達民意，政府工作龐而雜，往往無暇分神挖掘社會問題，導致某些族群遭受忽視而無從反應，此時，媒體可匯聚民意，作為一發聲管道，進而引發輿論及社會大眾關注；其二為民眾與政府間溝通對話之橋梁且亦為民眾監督政府之管道；透過媒體報導，可使民眾得知政府相關政策的實施、施政者作為，除了滿足大眾知的權利外，亦能透過該監督政府政策是否合宜；其三，具教育群眾之功能；透過媒體傳播新知，推廣新科技新知識，如疫情時期之病毒介紹、檢測宣導、後疫情時期防疫須知等等，其四，民意形塑者；此係透過媒體主動形塑民意，拋出相關議題使群眾關注、討論。

近年來，「假新聞」的議題愈發嚴重，本應謹守客觀中立的「第四權」儼然成了不同政黨、派系、群眾間相互攻訐的武器。舉凡嚷嚷上口的網軍、帶風向、假消息等名詞出現，各大梗圖放送，這都預示著媒體功能及其專業性漸漸淪喪，當言論守門人不在中立客觀，其影響可謂至關重大，其一為民眾對媒體信任度驟減，轉而拒絕接收任何報導；其二，有心人士操弄媒體作為圖利自己的工具；其三，導致派系對立，分化國家整體認同與團結；其四，當輿論主導一切，進而可能導致社會大眾對於某些人、事、物皆帶著有色鏡片審視，使得不少自詡客觀中立的視聽者不覺間受到影響，重責產生「輿論殺人」、「媒體殺人」的悲劇。

媒體傳遞與識讀為雙向的，媒體人的主觀/客觀、視聽者的主觀/客觀往往有諸多不同組合，然而在今日訊息量爆炸的時代，媒體的報導有時為了競爭與即時性，對事實的發掘與報導無法知悉其清楚脈絡，有時甚至是冰山一角，此時若遇不理性的群眾，以訛傳訛乃至最終離事實的原貌將相去甚遠，因此，在此種情形下的可變項便是正在閱讀的廣大視聽者們，若大家秉持著「偵探」、「學者」、「科學家」的精神，真正去了解事的前因、後果乃至於未來可能的走向，那麼，即使遇到有所偏頗的報導，亦能從中查證，不被左右。

本次公民週以上述內容為發想，希望藉來賓分享與對談、與會人參與討論等形式進行，期許自講談中使廣大視聽者對於媒體識讀進行了解，應以何種態度來檢視媒體報導，又應以何種方法來辨識生活中源源不絕的廣泛訊息。