學校真正的未來願景,應該不只是讓學生是「考得好」,而更要「活得好、學得深、走得遠」。因此,我們以「活力、自學、榮譽、分享」作為學生願景,期許每一位后里國中的學生在這四個面向上,都能看見自己成長的足跡。
一、活力 ─ 對生活與學習充滿熱情(Passion)
「活力」的核心,就是熱情。英文中的 passion,正好點出了這份來自內心的驅動力。人生的意義,並不藏在遙不可及的未來,而是在每天早晨願意起身、帶著微笑迎向新一天的小事中。或許你會在升上國中後,苦於課業壓力、沉迷於網路世界、面對生活中的挑戰充滿無力感,甚至一時迷失方向。但請記得,唯有找回對生活的熱情、對學習的好奇,才能在困難中堅持、在平凡中發光。
學校不是只有考試與成績,更是探索人生可能的起點。請珍惜與同儕相處的時光,學會欣賞自己、欣賞他人,從中獲得力量,讓生命充滿活力。
二、自學 ─ 用科技打開學習的無限可能
在這個數位時代,自學的門檻已大幅降低,但前提是你願不願意主動學習。手機是現代最強的學習工具之一,只可惜許多同學把它當成打發時間的工具,而不是知識學習的入口。學校早已為大家準備好豐富的資源:從學校網站首頁「數位學習專區」、AILEAD線上平台,到 PaGamO、電子書、教室電影院……這些都是通往更寬廣世界的鑰匙。
每天只要花30分鐘,養成自學的習慣,就能累積成未來強大的競爭力。再小的努力,乘以365都很明顯;再大的困難,除以365都很簡單。學會為自己學習的人,也將擁有掌握人生的能力。
三、榮譽 ─ 做一個有原則、有底氣的人
「榮譽」來自於誠信與自律,更是一個人面對選擇時的態度。童軍教育最可貴的地方,在於它不只教你技能,更教你如何做人。遵守承諾、誠實待人、對自己行為負責,這些都是在為未來打底。
有些同學輕忽校規,認為警告無關緊要,直到三年級才急於「銷過」;但人生並非總有補救的機會。記住:真正的榮譽不是別人給的,是你自己活出來的。做對的事,不只是為了獎勵或加分,而是你內心的堅持。
四、分享 ─ 知識與價值的傳遞者
我們每一位學生,都是站在知識巨人的肩膀上前行的人。北宋張載說:「為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。」知識與文化,透過一代代人的分享與傳承,才得以延續與創新。
你所學的一切,若能分享給別人,才是真正內化成你的能力。學校的舞台也因此鼓勵同學分享經驗、互相學習,從合作中建立深厚的情誼,從分享中找到自我價值。
親愛的同學們,「活力、自學、榮譽、分享」不是一句口號,而是一條值得你努力實踐的人生道路。希望你們在這條路上,走得穩健,走得精彩。讓后里國中因你們的成長而閃耀,讓你們的人生,因願景而不凡。