尊重（Respect）

定義：

接受他人為一個完整而獨立的個體，人人站在同樣的高度互動，沒有尊卑之分。

行為準則：

七年級：尊重隱私

 【認知】：能瞭解隱私權的內涵與法律規範。

 【情意】：尊重他人隱私，並捍衛自己的權益。

 【行動】：不隨便翻動別人的東西，或未經許可擅自拿取別人的財物。

八年級：尊重少數 

 【認知】：能瞭解「服從多數、尊重少數」的真諦。

 【情意】：將心比心對待他人，不演變成多數暴力。

 【行動】：能以真誠和包容化解他人的不諒解與猜疑。

 九年級：尊重多元

 【認知】：能瞭解人與人之間是平等互動不分尊卑的。

 【情意】：尊重各族群的語言、文化及生活背景。

 【行動】：能友善對待生活文化背景不同的人。

討論題綱：

 1.等待時，有哪些行為會造成別人的困擾？ 

 2.面對與你意見不同的人，你會怎樣做？

 3.如何維護自己的隱私權？如何尊重他人的隱私權？

 4.如何落實「少數服從多數，多數尊重少數」的理念？

 5.面對別人的不諒解與批評時，你會怎麼做？

 6.如何尊重各族群的語言、文化及生活背景？請舉出實例說明。