關懷（Caring）

定義：

 對生活展現興趣與關注，並能協助他人成長與自我實現。

行為準則：

七年級：關懷師友

 【認知】：能瞭解關懷的價值。

 【情意】：施比受更有福。

 【行動】：能主動協助同學或師長。

 八年級：關懷社會

 【認知】：瞭解關懷可以營造溫暖的社會。

 【情意】：關懷行動由自己開始，小小力量讓社會更美好。

 【行動】：將關懷行動實踐於社會生活中。

  九年級：關懷環境

 【認知】：瞭解關懷對整體環境的重要性。

 【情意】：激發對生活環境週遭的敏銳度，察覺其關連性並願意願提供協助。

 【行動】：主動關心全球所面臨的各類課題。（如環保、飢餓、犯罪、疫病、基本人權、經貿與科技研究等）

 討論題綱：

 1.要飼養寵物或種植植物時該注意哪些事情？

 2.如何表達對家人的關心？如何對家人提供服務？ 

 3.在班上如何協助同學或師長？試舉例說明。

 4.生活周遭有哪些關懷社會的活動，你曾參與過嗎？結果如何？

 5.我們所處的環境目前有哪些問題？如何解決？