做人有品格 

做人最要緊的就是人品與道德，一個人寧可以沒有金錢地位，但不能沒有人品、道德；寧可以沒有土地房屋，但不能沒有人品、道德；寧可沒有事業名望，但不能沒有人品、道德，因為人品、道德是一個人所擁有最大的尊嚴與資產。星雲大師一生弘揚佛法，致力推廣教育，尤其重視品格教育。大師曾說過，人不一定要會讀書，但要會做人，他期待我們做一個與人為善、和而不流、見賢思齊的人。

品格是人們遇事作決定的核心，影響著「態度」和「能力」。使人按著「腦中想的」及「心裡的感覺」作出決定，最後形成外在表現。在培養品格的過程中，「自我省思」與「自我批判」是一體兩面的修練。透過理性的自我省思，我們能思考：「下次怎麼做可以更好？」「我未來想成為怎樣的人？」；透過感性的自我批判，我們也能了解：「我到底是怎麼回事？」「和過去的失敗經驗有何不同？」這種對內在誠實的對話，能夠幫助我們認識自己、調整自己，進而提升人格素養。

 「品格」決定行為建立好品格，會使「內在動力」持續不斷，因品格決定行為，而這點同時適用於孩子和成人。其實，激勵孩子的心，讓他願意做「正確的事」，比單純強調「正確行為」更好。畢竟，人生一定會碰到像爬上坡一樣，難以看清前方艱難與挑戰的時候，那時，能幫助孩子順利度過難關的關鍵是「敬虔的品格」。

學生時期正是品格養成的關鍵階段，不只是課業學習，更要學會從生活小事中培養修養。例如：在團體中學會尊重他人意見，從人際互動中練習誠信與責任；在學習挫折中學會堅毅與自律，從一次次失敗裡找到改進的方向。學生可透過每日的「自我省思」與「自我批判」，記錄當天值得感謝的事、反省自己的語言態度或行為表現，逐步內化為良好品格。唯有將品格深植於日常點滴，未來才能成為品德兼備、令人敬重的人。