Intro til modulet:
Vi samler op på jeres artwork omkring Caligulas liv og diskuterer, hvad Caligulas styre fortæller os om kejsertiden. Vi fortsætter med en analyse af en kilde om Caligula (Sveton igen!)
1 Vi hænger jeres arwork om Caligula op (10 min)
2 Gennemgang af Caligulas liv (15 min)
I redegør (1-5) for nogle væsentlige punkter i Caligula's liv og styre (brug jeres artwork som udgangspunkt)
1) Caligulas barndom
Angela, Sasikan, Asta, Ella, Quinn
2) Caligulas ungdom (teenage år, før han blev kejser)
Anna Josephine, Maj, Mathilde, Mathilde, Viola
3) Caligula som ny kejser
Sara, Marce, Feline, Oline
4) Caligula som senere kejser
Rose, Oscar, Kamille, Sonja, Anna Svenningsen
5) Caligulas sidste tid og død
Aliyah, Elisabeth, Caroline, Giuliana
3 Opsamling (i klassen) (15 min)
Hvad kan Caligula's liv fortælle os om, hvordan Romerriget blev styret i Kejsertiden?
Hvad fungererede / Hvad fungerede ikke?
Brug nogle af de ord og begreber, vi har arbejdet med tidligere, f.eks:
Republikken - Kejsertiden
Patron-Klient forhold
Julius Cæsar's diktatorskab og død
Magt
Beskyttelse
Soldater
Diskuter hvad begrebet "kejserkult" mon dækker over?
4 En Kilde: Sveton - nu om Caligula (10 min)
Læs kilden
(Caligula levede år 12- 41 evt.)
(Sveton levede 75 - 150 evt.)
5 en pause (5 min)
6 I klassen: Diskuter følgende spørgsmål (20 min)
Kildens ophavsmand: Hvad er det, vi ved om Sveton - og kan det betyde, at kilden er tendentiøs?
Ophavstidspunktet: Levede Sveton samtidig med Caligula? Og betyder det noget?
Første/Anden håndsberetninger: Er der noget der indikerer at Svetons oplysninger baseret på førsthåndskilder (øjenvidneberetninger) - eller andenhåndskilder - og kan disse evt. være blevet "udsmykket" over tid?
Er kilden primær eller sekundær?
Virker kilden tendentiøs (er der f.eks lagt vægt på nogle ting frem for andre?)
Baseres Sveton's "diagnose" af Caligula på medicinsk viden eller på gisninger?
Hvordan vurderer I Caligula som kejser? Hvad er "hans skyld" - og hvad skyldes udefrakommende faktorer? (F.eks. hans opvækst, politiske faktorer mm)
Kan vi afgøre, hvad der er fakta og hvad er fiktion omkring Caligula?
Lektie til næste gang : læs kapitel 8 (Apokalypsen) (s. 70-74)