Formål:
Forløbet åbner op for begrebet erindringshistorie. Vi undersøger de parametre og metodiske indfaldsvinkler der hører til arbejdet med erindringshistorie og arbejder med forskellige danske mindesmærker.
Faglige mål:
̶ anvende en metodisk-kritisk tilgang til at udvælge og analysere historisk materiale, herunder eksempler på brug af historie
̶ demonstrere viden om fagets identitet og metoder.
Kernestof:
̶ historiebrug og -formidling
̶ historiefaglige teorier og metoder
Materiale:
Kristian Iversen & Ulla Nedergård Pedersen: Danmarkshistorie - mellem erindring og glemsel, Columbus, 2017
Introduktion til erindringshistorie:
s. 12-21: https://drive.google.com/file/d/1uh3en2LVacSAXscZCuOlAe64Ki7Ebfnu/view?usp=sharing
Erindringsteder - Jellingestenen: s. 44-53: https://drive.google.com/file/d/129TfrqFfbSL7q6FIQYQarBC5ZI46SJ8c/view?usp=sharing
Googleslide om erindringshistorie: https://docs.google.com/presentation/d/11cfCRhRlq1fo3ds9QvvJ5lyKI24lux8Phsnp2V4luY0/edit?usp=sharing
Missing Word opgave (Modul 03)
(template): https://docs.google.com/document/d/1PhyfUc1O5A6R6KeZ1E2VkgzX9jztflyC2lYGWaHFGtg/edit?usp=sharing
Korrekt udfyldt opgave: https://docs.google.com/document/d/1YyZ8nhurCgAd5s0eKWzti39UlCQN4BiF-6iEminCCes/edit?usp=sharing
Analyse af erindringssteder - Jeres docs og slides (Modul 04)
(template): https://docs.google.com/document/d/1kjojaIdo1s9iDFGWYrb29GywsZpKQFEr7xyf_AMXJiI/edit?usp=sharing