Intro til modulet:
Vi fortsætter og afslutter arbejdet med erindringshistorie (for denne gang) ved at analysere nogle erindringssteder
1. Erindringssteder i Danmark - i grupper på 3-4 (20 min)
I modtager, i grupper, en masse billeder af en masse erindringssteder i Danmark (ligger i lokale 2-09).
På hvert billede har jeg ganske kort angivet hvad, hvem og hvornår (I kan google jer til yderligere info).
Grupper: XXX
I skal:
a) kigge alle erindringsstederne igennem og lægge dem i et antal bunker ud fra "kategorier". I vælger selv, hvilke kategorier, I synes, der giver mening.
b) Snakke om: Hvad er jeres overordnede tanker omkring erindringsstederne i Danmark?
2. opsamling - i klassen (15 min)
a) vi snakker om, hvordan I kategoriserede erindringsstederne
b) vi snakker om, hvad I overordnet tænker omkring erindringsstederne i Danmark
2. Opgave - i par (30 min)
I grupperne skal I nu vælge 2 erindringssteder, som I vil analysere i dybden.
I skal lave en samlende slide om jeres valgte erindringssteder (i par, grupper eller individuelt):
Lav en googleslide.
Sæt jeres billede ind og angiv hvad, hvem, hvornår
Sæt jeres erindringsfeltmodel ind i sliden
Skriv nogle punkter ind omkring hver af de 4 lag (det materielle lag, det symbolske lag, det funktionelle lag, magten over sindet)
HUSK at hver gruppe skal analysere 2 erindringssteder
Hver gruppe skal fremlægge for en anden gruppe
Jeres docs og slides:
Docs:
https://docs.google.com/document/d/1kjojaIdo1s9iDFGWYrb29GywsZpKQFEr7xyf_AMXJiI/edit?usp=sharing
Slide:
https://docs.google.com/presentation/d/1rNg8mJmGKR7KS0gVEHog7f-vzs-Y40iVWWdUlV_BebA/edit?usp=sharing
Docs:
https://docs.google.com/document/d/1zocM0T_DUZIpquVbxuPYN5ufBZY6uLiW7uDRHtLfe2Y/edit?usp=sharing
Slide: https://docs.google.com/presentation/d/17IPuLzOEnbJ5SENg7PCr2S27l1h8UQGTwMfjNmeGXQA/edit?usp=sharing
Docs:
https://docs.google.com/document/d/1ohh1Couqz5e_azxfnz1lTDLPnVMeZUIXKHPpR17vJUc/edit?usp=sharing
Slide:
https://docs.google.com/presentation/d/1DiJGBXovN5QwCAfc6EteZQbmLLGaYGVrcCT1Am1lajo/edit?usp=sharing
Docs:
https://docs.google.com/document/d/1oL1oa5TGiqYcnHP69XzoTn3i418l0vR6XivgTFAoPn8/edit?usp=sharing
Slide:
https://docs.google.com/presentation/d/1Kc3Z4PezBC2jy2eOMQ5i_qeYaVNOysLAR9RgRyf-FYM/edit?usp=sharing
Docs:
https://docs.google.com/document/d/1tPe-sv56_nUeyEkN045hjuRAPbyRwBph7dlqYLd9m5o/edit?usp=sharing
Slide:
https://docs.google.com/presentation/d/1g3VcO7IuiIOA-8anxlkAodEb2js6VsZKGJYCvy5vbMg/edit?usp=sharing
Docs:
https://docs.google.com/document/d/1dfkgU2QG2lxDUlH4oLtSla33YM5u_r_e-gTVKiofiIY/edit?usp=sharing
Slide:
https://docs.google.com/presentation/d/1Mf4rTpwVMGZo_QCy7wUsSBBsV3vpxE17srLvscZImsQ/edit?usp=sharing
Docs:
https://docs.google.com/document/d/1r3qGgOEjdjyEstioH7t_MzMTooVSGyn_Yqkrrz-P0ew/edit?usp=sharing
Slide:
https://docs.google.com/presentation/d/1I20OYlhFqXTZO7ds1bC4EQXZ-3Di0MU8sed7F_3Fqac/edit?usp=sharing
Docs:
https://docs.google.com/document/d/1Ifg1vwfkl3dqPcoCGM2f692V7fyhbqFc_b-RsIhRW6U/edit?usp=sharing
Slide:
https://docs.google.com/presentation/d/1k5QLzsev_mKQbYENw5UP4yQH8tHafCpQ4qi2guYRH-w/edit?usp=sharing
Docs:
https://docs.google.com/document/d/1jGHIVRbbBZoWPgkLFLCGuleNq3VKO_XNKynTUCVwQRA/edit?usp=sharing
Slide:
https://docs.google.com/presentation/d/12GsnYWPr_2Arf1MsDcbE9E3bDMiwfrnZLNAQ0tmMr6U/edit?usp=sharing
Docs:
https://docs.google.com/document/d/1wQuDUty2YLikfrEjW1Pid6eulWKw0y-IqWnjg84J2BU/edit?usp=sharing
Slide:
https://docs.google.com/presentation/d/1wYpCWD_dLW_y_Ds8clAAVDvDlADz7J_gieZ5u4Ap6Tc/edit?usp=sharing
3. pause (5 min)
4. Fremlæggelser (15 min)
Efter sommerferien skal i vidst (som jeg har forstået det arbejde med Romerriget i vil skulle arbejde med grundboget "På sporet af romerriget".