Intro til modulet:
Vi laver en historisk kronologi-opgave i grupper :-) Derefter åbner vi op for historisk billedanalyse - og I udfører 2 stk i grupper.
1. En kronologi opgave (20 min)
i par/små grupper: I får udleveret et antal "historiske begivenheder" og et ark, som I skal skrive i.
Snak sammen: Sæt de historiske begivenheder i kronologisk rækkefølge (INGEN computere eller telefoner!)
Skriv dernæst de historiske begivenheder ind i skabelonen i korrekt kronologisk orden.
Forsøg at sætte årstal på begivenhederne!
Skriv evt. noter ud for hver begivenhed - hvad handler hver begivenhed om?
Næste gang vi ses får I den korrekte besvarelse af kronologi-opgaven fra sidst - og vi snakker lidt om nogle af begivenhederne på "listen"
Skabelon til kronologi-opgaven:
3. Intro til historisk billedanalyse (15 min)
Historiske billeder er "vidnesbyrd om historiske tilstande" - og kan sagtens have tendens.
Når man arbejder med billeder er opgaven dels at analysere beretningen eller budskabet, dels at afdække den historiske virkelighed eller ideologi, der sætter sig igennem så at sige bag ryggen af billedmageren.
En historisk billedanalyse gøres bedst ved at arbejde i 4 faser:
Helhedsindtryk
Analyse
Fortolkning
Historisk sammenhæng
Redskaber til historisk billedanalyse: En kort gennemgang
3. En historisk billedanalyse - i grupper (30 min)
Inkluder selv en 5 min pause i jeres grupper
De to billeder:
4. Opsamling i klassen (20 min)