Modul 03

Intro til modulet:

Vi starter op med at skelne mellem to typer kilder: normative og deskriptive. Derefter går vi i gang med noget rigtig kildearbejde, i grupper. Hvad der er til overs til sidst bruger vi til at læse lektie til næste gang.

1. Normative / Deskriptive kilder (10 min) 

Se også s. 184 i bogen

Normative kilder: Lovgivningstekster, officielle dokumenter m.m. betragtes som normative kilder. De fortæller os ikke direkte noget om den historiske virkelighed, som den blev oplevet i samtiden, men de opridser en norm, altså en forventning om, hvordan noget eller nogen burde være. Man kan analysere en lovtekst som et levn, altså bruge den til at sige noget om den fortidssituation, den opstod i, og man kan deraf udlede samfundets værdier og normer.

Deskriptive kilder: Deskriptive kilder kaldes også beretninger. Det er tekster, som beskriver en oplevet, samtidig virkelighed. Beretninger er ofte tendentiøse. Det betyder, at teksten er farvet af en særlig holdning eller overbevisning; det kan være forfatterens personlige oplevelse eller ideologiske eller religiøse syn på verden. Det betyder ikke, at en beretning er utroværdig, men at virkeligheden, gennem hans eller hendes øjne, ser ud på en bestemt måde. 

2. Læse en kilde: Sandhed til Gudfrygtighed (1737) (10 min) 

I skal læse en historisk  kilde. I kan enten sidde sammen, KUN to og to, og læse højt for hinanden - eller måske vil I læse selv.

Kildetekst 4: Sandhed til Gudfrygtighed (1737)

https://www.his2rie.dk/kildetekster/tyendet-det-tjenende-folks-danmarkshistorie/tekst-4/

PS: I kilden nævnes det 4. bud. Hvis I har glemt jeres konfirmationsforberedelse, så er de 10 bud her:

1. Du må ikke have andre guder end mig
    

2. Du må ikke misbruge Herren din Guds navn
    

3. Du skal holde hviledagen hellig
    

4. Du skal ære din far og din mor
    

5. Du må ikke slå ihjel
    

6. Du må ikke bedrive hor
    

7. Du må ikke stjæle
    

8. Du må ikke sige falsk vidnesbyrd imod din næste
    

9. Du må ikke begære din næstes hus
    

10. Du må ikke begære din næstes hustru, folk eller fæ eller noget, der hører din næste til

3. Kildearbejde (30 min) 

I skal nu arbejde kildekritisk med kilden

Hvad I skal gøre:

I skal arbejde i grupper af 4 (der er et link til hver gruppe længere nede) 

Hver grupper får udleveret en stak "kildekritik kort". I skal dele kortene ud mellem jer.

NB: Kildekritik kortene ligger i skabet i lokale 2-09

De er også her: ​​https://drive.google.com/file/d/1Wpztzr1W4JBGwxDJ4FRIT-ZOzuRGA0BG/view?usp=drive_link

De ligger også som en pdf her på sitet lige nedenfor

I skal skrive nogle noter til kilden i jeres fællesdocs omkring netop dét område, I hver især har fået til opgave (med kildekritik kortet). Skriv i jeres fælles docs.

Tilsidst: Forhold jer også til, om kilden er normativ eller deskriptiv!

Jeres noter til kildetekst 4 ((Sandhed til Gudfrygtighed (1737))

Gruppe 1: https://docs.google.com/document/d/1Yo93e88Pi9bPXWbA9cg6_wRDA_8s1NcS7ZRHurXmbSU/edit?usp=sharing

Gruppe 2: https://docs.google.com/document/d/1VWVUyWrmaNRUCga8oAclEZLfewOOdYCZ2iiA2LBExok/edit?usp=sharing

Gruppe 3: https://docs.google.com/document/d/1vcLZMQSTFvGE2jSloRHNDL7iLGR3NE23bSZIXyfsQY4/edit?usp=sharing

Gruppe 4: https://docs.google.com/document/d/1_16kmr9g26nEzb21V576arDbUfTRp0aXPk_ZVuA17Vw/edit?usp=sharing

Gruppe 5:

https://docs.google.com/document/d/1ZmYQpH25n5Jp-NOWviEpx3R8JIBPtMXuQ9KPd8Mao6U/edit?usp=sharing

Gruppe 6.

https://docs.google.com/document/d/1IeavQ79QrhfK5CqD_YP7StBphDZscU3X_V1BO7EPkhc/edit?usp=sharing

4. pause (5 min) 

5. Gennemgang i klassen (20 min) 

6. Hvis vi har tid: Læs i kapitel 3, s. 32-43 (indtil ”landboreformerne”)

Det er jeres lektie til næste gang