Objetivo: Identificar y reconocer vocabulario simple acerca de los miembros de la familia. Indicar edades.
Hello Boys and Girls! Hola niños y niñas!
Hoy comenzaremos la unidad “My Family” (Mi Familia) en las páginas 28 y 29 del libro del estudiante, Student’s Book.
Con ayuda de un adulto, observa las siguientes imágenes y repite los nombres de los miembros de la familia en inglés. La pronunciación se encuentra en paréntesis ( ).
Después de haber reproducido de forma oral el nombre de los miembros de la familia, vas a dibujar en tu cuaderno a la familia.
Objetivo de aprendizaje: Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto y/o software educativo.
Actividad: Comparando números. Recordando lo que hemos visto con los signos de mayor menor o igual, para eso observa el siguiente link.
Posteriormente en tu cuaderno escribe el siguiente Objetivo de Aprendizaje más la fecha como se muestra a continuación.
Finalmente resuelve los siguientes ejercicios en tu cuaderno.
OA: Comprender que la perseverancia es necesaria, para reforzar mis hábitos.
1.- Realiza en tu cuaderno una oración sobre la perseverancia y posteriormente realízale un dibujo.
Ejemplo: “Mi tortuga se esforzó y ganó la carrera"
RECUERDA: Lavarte las manos constantemente y hacer caso a los mayores. Te quiero mucho. TÍA BERNY.