Actividad 1: Copia en tu cuaderno de Lenguaje el siguiente recuadro y palabras, luego lee y clasifica las palabras según el sonido inicial que corresponda.

Ejemplo: La palabra duende comienza con la consonante D, por lo tanto debemos posicionarla en la casilla de la letra D.

Palabras: Delfín, pelota, falda, tomate, mesa, sapo, lana, solo, medusa, fantasma, miedo, dominó, pala, tiempo, sumas.

Actividad 2: Copia y lee las siguientes oraciones, luego dibuja según corresponda.

Objetivo de Aprendizaje: Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte.

Palabras claves: líneas, rectas, curvas, mixtas.

Actividad 1: Observa las siguientes obras de arte.

Actividad 2: A partir de las obras de arte anteriores, responde las siguientes preguntas.

1.- ¿Qué puedes decir de las imágenes anteriores?

2.- ¿Qué tienen en común?

3.- ¿Reconoces en ellas algunas líneas?

Actividad 3: Observa el video que preparó la Tía Nicol (Enviado por WhatsApp), ella te explicará cómo usar las líneas.

Intenta desarrollar una obra artística en tu cuaderno utilizando líneas rectas y curvas.