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Desafío del día...
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Hoy trabajaremos Lenguaje, Historia y Artes visuales
Hoy trabajaremos Lenguaje, Historia y Artes visuales
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
OA8: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: extrayendo información explícita e implícita; respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito, sobre los textos (qué, quién, dónde, cuándo, por qué); recreando personajes por medio de distintas expresiones artísticas, como títeres, dramatizaciones, dibujos o esculturas; describiendo con sus palabras las ilustraciones del texto y relacionándolas con la historia; estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias; emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.
OA8: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: extrayendo información explícita e implícita; respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito, sobre los textos (qué, quién, dónde, cuándo, por qué); recreando personajes por medio de distintas expresiones artísticas, como títeres, dramatizaciones, dibujos o esculturas; describiendo con sus palabras las ilustraciones del texto y relacionándolas con la historia; estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias; emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.
Escribe el OA y la fecha en tu cuaderno rojo de lenguaje.
Escribe el OA y la fecha en tu cuaderno rojo de lenguaje.
Actividad
Actividad
1.-Lee y escucha el cuento “Llegó la hora de bañarse” luego responde las siguientes preguntas.
1.-Lee y escucha el cuento “Llegó la hora de bañarse” luego responde las siguientes preguntas.
Llegó la hora de bañarse (Gloria Vera)
Llegó la hora de bañarse (Gloria Vera)
Carlitos es un niño al que le gusta jugar con sus juguetes y pasear con su mamá, pero no le gusta bañarse.
Carlitos es un niño al que le gusta jugar con sus juguetes y pasear con su mamá, pero no le gusta bañarse.
Un día su mamá le dijo: “Carlitos, hoy te toca bañarte”. Pero Carlitos le dijo: “no mamá, no me gusta. Si me baño me puedo derretir”.
Un día su mamá le dijo: “Carlitos, hoy te toca bañarte”. Pero Carlitos le dijo: “no mamá, no me gusta. Si me baño me puedo derretir”.
Entonces, un día mamá tuvo una gran idea y le dijo: “hoy bañaremos a todos tus juguetes”. “No mamá, por favor no quiero que se derriten”, respondió Carlitos. “Hijo, te prometo que no se van a derretir. Bañaremos a tus juguetes y te voy a demostrar que no se derriten”.
Entonces, un día mamá tuvo una gran idea y le dijo: “hoy bañaremos a todos tus juguetes”. “No mamá, por favor no quiero que se derriten”, respondió Carlitos. “Hijo, te prometo que no se van a derretir. Bañaremos a tus juguetes y te voy a demostrar que no se derriten”.
Entonces mamá bañó a los juguetes y Carlitos se convenció de que no se iban a derretir por bañarse. Desde entonces, Caritos se baña siempre que su mamá se lo pide y queda feliz de sentirse limpio y saludable.
Entonces mamá bañó a los juguetes y Carlitos se convenció de que no se iban a derretir por bañarse. Desde entonces, Caritos se baña siempre que su mamá se lo pide y queda feliz de sentirse limpio y saludable.
Responde:
Responde:
a) ¿Qué no le gusta hacer a Carlitos?
a) ¿Qué no le gusta hacer a Carlitos?
b) ¿Porqué pensaba que se iba a derretir?
b) ¿Porqué pensaba que se iba a derretir?
c) ¿Cómo te sientes después de bañarte?
c) ¿Cómo te sientes después de bañarte?
2.-Visualiza cómo te sientes después de tomar un baño. Dibújalo.
2.-Visualiza cómo te sientes después de tomar un baño. Dibújalo.
3.- Practica tu lectura, subraya las palabras con la letra ll y escríbelas en tu cuaderno.
3.- Practica tu lectura, subraya las palabras con la letra ll y escríbelas en tu cuaderno.
HISTORIA
HISTORIA
OA14: Explicar y aplicar algunas normas para la buena convivencia y para la seguridad y el autocuidado en su familia, en la escuela y en la vía pública.
OA14: Explicar y aplicar algunas normas para la buena convivencia y para la seguridad y el autocuidado en su familia, en la escuela y en la vía pública.
Escribe el siguiente objetivo de aprendizaje. Recuerda escribir la fecha de cuando realices esta actividad.
Escribe el siguiente objetivo de aprendizaje. Recuerda escribir la fecha de cuando realices esta actividad.
Actividad
Actividad
1.- Pega en tu cuaderno la definición de norma que aparece a continuación, si no puedes pegarla escríbela.
1.- Pega en tu cuaderno la definición de norma que aparece a continuación, si no puedes pegarla escríbela.
2.- Observa la siguiente imagen en donde aparecen las normas que tenemos para nuestras clases zoom, posteriormente responde las siguiente preguntas en tu cuaderno.
2.- Observa la siguiente imagen en donde aparecen las normas que tenemos para nuestras clases zoom, posteriormente responde las siguiente preguntas en tu cuaderno.
1. ¿Qué te parecen estas reglas para las clases virtuales?
1. ¿Qué te parecen estas reglas para las clases virtuales?
2. ¿Sacarías alguna regla? ¿Cúal?
2. ¿Sacarías alguna regla? ¿Cúal?
3. ¿Crees que son útiles para las clases virtuales?
3. ¿Crees que son útiles para las clases virtuales?
3.- Ahora dibuja en el recuadro una regla que te gustaría que hubiera en nuestras clases virtuales.
3.- Ahora dibuja en el recuadro una regla que te gustaría que hubiera en nuestras clases virtuales.
ARTES VISUALES
ARTES VISUALES
OA1: Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación.
OA1: Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación.
Actividad
Actividad
1.- Observa las siguientes imágenes y luego responde las preguntas.
1.- Observa las siguientes imágenes y luego responde las preguntas.
Responde:
Responde:
1.-¿Conoces estas normas de tránsito?
1.-¿Conoces estas normas de tránsito?
2.-¿Sabes para qué las utilizamos?
2.-¿Sabes para qué las utilizamos?
3.-¿Te gustaría crear tus propias normas?
3.-¿Te gustaría crear tus propias normas?
2.- Observa el video preparado por la profesora Nicol, quien te invita a realizar tus propias normas. Mira las que ella preparó para que realices tu trabajo.
2.- Observa el video preparado por la profesora Nicol, quien te invita a realizar tus propias normas. Mira las que ella preparó para que realices tu trabajo.
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