Objetivo de aprendizaje: Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto y/o software educativo.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE 1: Demostrar habilidades motrices básicas de locomoción, manipulación y estabilidad en una variedad de juegos y actividades físicas, como saltar con dos pies en una dirección, caminar y correr alternadamente, lanzar y recoger un balón, caminar sobre una línea manteniendo el control del cuerpo, realizar suspensiones, giros y rodadas o volteos.

Para la siguiente actividad observa el video:

EN EL CUADERNO DEBEN TENER ESCRITO:

Antes de empezar el ejercicio: Anotar las sensaciones corporales que tienen por ej.: No tengo sed, no tengo calor, no me siento agitado (a), contar los latidos de mi corazón por 15 segundos (ayudado por compañía de adulto responsable).

Después de terminar el ejercicio: No importa si no completan la rutina en su totalidad, vuelven a anotar que sensaciones tiene ahora después de haber realizado el ejercicio (el tiempo que hayan podido) como por ejemplo: Sensación de calor, tengo sed, contar los latidos de mi corazón por 15 segundos (ayudado por compañía de adulto responsable).

LO DEBEN ANOTAR EN SU CUADERNO (CON FECHA Y HORA DE LA ACTIVIDAD).

Se recomienda hidratarse exclusivamente con agua (no jugos, gatorade ni menos bebidas de fantasía).

Recordar que la rutina se debe realizar todos los días incluyendo sábado y domingo y es primordial poder acompañar a realizar los ejercicios con algún adulto de la familia para genera mayor motivación en realizar la actividad.