OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja y dígrafos rr-ll-ch-qu.
ACTIVIDAD 1: Copia en tu cuaderno de Lenguaje el OA (objetivo de aprendizaje), recuerda puedes usar el punto, punto, equis, para ayudarte en la línea.
1.-Dibuja en tu cuaderno la cruz de los cuatro tipos de letra F.
2.-Luego dibuja y escribe abajo las siguientes palabras.
ACTIVIDAD 2: Une cada oración con la palabra que corresponda.
ACTIVIDAD 3: La tía Nadia leyó el cuento “El árbol florecido” Si piensas en tu familia ¿Quién sería ese árbol? ¿A quién extrañas de tu familia en esta pandemia?
Objetivo de Aprendizaje: Explorar y usar una variedad de software educativo (simuladores, libros digitales, interactivos y creativos, entre otros) para lograr aprendizajes significativos y una interacción apropiada con las TIC.
ACTIVIDAD 1: Te invito a recordar la clase anterior, donde aprendimos más acerca de los computadores, sus partes y usos. Ahora podrías responder las siguientes preguntas:
· Escribe el nombre de una parte del computador.
· ¿Qué cosas nuevas has aprendido a realizar en este tiempo en el computador?
Ahora escribe el OA (objetivo de aprendizaje), como se muestra continuación, en tu cuaderno de la asignatura.
ACTIVIDAD 2: Observa la siguiente imagen de un computador y une con tu dedito cada parte con su palabra.
Actividad 3: Ahora te invitamos a confeccionar tu propio computador con materiales reciclables, para eso necesitarás todo tipo de cajas de cartón (té, cereales, remedios. etc.), pegamento, papeles de colores, trozos de lana.
Te damos una idea de cómo puede ser este computador reciclable: